2019年教科版科学一年级下册第一单元评估检测卷（A卷）D卷

2019年教科版科学一年级下册第一单元评估检测卷（A卷）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 如图，小动物比体重，它们由轻到重的顺序是（ ）。A小猴大熊猫小兔B小猴小兔大熊猫C大熊猫小兔小猴2 . 人体接受光线的感觉器官是（ ）。A眼睛B皮肤C耳朵3 . 饮料中的气体是（ ）溶解在水中制成的。A氧气B二氧化碳C一氧化碳4 . 粉笔吸滴在纸上的墨水，这是（ ）A水的表面张力B毛细现象C吸引力5 . 按照形状分类，下面（ ）不是一类的。ABC6 . 下列物体中无论怎样平铺，装入的数量都不变的是（ ）。ABC二、判断题7 . 我表面很光滑。（_）8 . 可以用“庹（tu）测量大树的粗细。（_）9 . 我们可以用手掂一掂餐具的轻重。（_）10 . 和回形针相比，我比较重。（_）11 . 天平平衡，说明两边的物体一样重。（_）12 . 一个乒乓球和一个篮球，不用称我就知道谁轻谁重。（_）13 . 利用三角形框架不能加固框架结构。（_）三、简答题14 . 请分析沙子是液体吗？请写出分析原因。15 . 在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？四、综合题小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料，开展科学小实验活动，请你和他一起完成下列问题。16 . 食盐、白糖、红糖、味精这四种材料，它们都（_）填“能”或“不能”在水里溶解。这四种材料中，能比较明显看到溶解扩散过程的是（_）。17 . 小硕用如图所示的装置做实验，探究食盐、面粉能不能被水溶解。这个实验的名称叫做（_），当1号杯中是盐水是，在2号杯中的是（_）的水填“清澈”或“浑浊”，当1号杯中是面粉和水的混合物时，滤纸上的残留物是（_）。这说明食盐和面粉都能被溶解的说法是（_）填“对”或“错”的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看（_）。18 . 小硕想探究一下食盐的溶解能力，看看100毫升水能溶解多少克食盐，在实验后期，做法比较合理的是（ ）A每次加入10克食盐B每次加入5克食盐C每次加入2克食盐19 . 相同条件下，关于食盐和白糖的溶解能力说法正确的是（ ）A白糖的溶解能力强B食盐的溶解能力强C白糖和食盐的溶解能力相同20 . 最后，小硕把这杯浓盐水放在了通风且能晒到太阳的地方，这几天后他发现（ ）。A杯子底部出现了较多的食盐颗粒B杯子底部原有的少量颗粒不见了，蒸发到空气中了C没有什么变化，和原来一样第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、判断题1、2、3、4、5、6、7、三、简答题1、2、四、综合题1、