四川教育版2019-2020学年九年级上学期历史期末考试模拟卷B卷

四川教育版2019-2020学年九年级上学期历史期末考试模拟卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）下图是菲律宾马克坦岛上的石座铜碑，碑文正面是“拉普拉普”，纪念杀死麦哲伦的菲律宾勇士。反面是“费尔南多麦哲伦”，以纪念完成环球航行。下列关于这段材料信息解读不准确的是（ ） A . 殖民活动引发殖民地人民反抗B . 麦哲伦环球航行证明了地圆说C . 麦哲伦最早发现了美洲新大陆D . 对新航路开辟应坚持辩证评价2. （2分）17世纪发生的英国资产阶级革命反映了近代世界历史发展的趋势。这种“趋势”是指9 )A . 资本主义社会取代封建社会B . 封建社会取代资本主义社会C . 无产阶级革命取代资产阶级革命D . 社会主义社会取代资本主义社会3. （2分）在资产阶级革命发展进程中，立法巩固了革命成果，下列有关法律文献与相关历史事件搭配不正确的是（ ）A . 英国资产阶级革命权利法案B . 美国独立战争独立宣言C . 法国大革命人权宣言D . 美国南北战争1787年宪法4. （2分）下列关于英国工业革命表述不正确的是：（ ）A . 珍妮纺纱机的发明引发了棉纺织生产领域的一系列发明B . 工业革命最早出现在交通运输业C . 工业革命标志性的成就是瓦特改良蒸汽机D . 工业革命创造了巨大的生产力5. （2分）列宁曾说：“公社被镇压了，但鲍狄埃的国际歌却把它的思想传遍了全世界。公社的思想是指（ ）A . 无产阶级革命思想B . 资产阶级民主思想C . 人文主义思想D . 天赋人权的思想6. （2分）下列人物的行为能体现反抗外来侵略、维护民族独立这一主题思想的是（ ）玻利瓦尔章西女王华盛顿林肯A . B . C . D . 7. （2分）以下四张邮票是某国为纪念本国历史上涌现出的杰出人物而发行的。据图判断发行邮票的国家是 （ ） A . 英国B . 法国C . 美国D . 中国8. （2分）改革是推动人类文明进程中的重要手段。下列中外历史上重大改革的史实与其结论的对应关系，不正确的是（ ）序号史实结论雅典伯利克里改革奴隶制民主政治达到古代世界高峰秦国商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家日本进行大化改新大批知识分子赴欧洲学习先进技术西欧查理马特改革在封建贵族内部形成了森严的等级制度A . B . C . D . 9. （2分）有专家说：“就像1914年时那样，一起小事件就能够触发同盟义务，引发一场覆盖面更广的战争。”这起“小事件”是（ ）A . 克里木战争B . 英俄签订军事协约C . 萨拉热窝事件D . 德、奥、意三国同盟形成10. （2分）以下是某同学在学完本单元后，写的一首赞美诗：“为了心中的艺术，您一生执着的无怨无悔，最恨的是耳聋。音乐中您如在旷野里奔跑，忘记所有的苦难。痛苦便是您欢乐之源，艺术则是您战胜苦难的武器。”这位同学赞颂的人物是（ ）A . 牛顿B . 贝多芬C . 爱因斯坦D . 达尔文11. （2分）在斯大林模式下，全国是一个统一的“大工厂”，而企业只是这座“大工厂”中的一个“生产车间”甚至“每一双皮鞋或每一件内衣，都要由中央调配”。这表明斯大林模式（ ） A . 实行指导性的计划管理B . 完全排斥市场调节C . 优先发展重工业D . 导致生活物资短缺12. （2分）一战后列强在欧洲的新秩序是通过一系列的跳跃，对一系列国家进行“约束”，对一系列国家利益进行调整的基础上建立起来的。其中凡尔赛和约所“约束”的国家主要是（ ）A . 苏俄B . 日本C . 德国D . 中国13. （2分）经过调整和改革，20世纪5090年代，发达国家进入了经济高速增长的“黄金时代”，避免了发生像10291933年世界经济危机那样大的经济波动，对材料理解正确的是（ ）A . 世界经济持续繁荣B . 资本主义经济危机已经消除C . 发达国家干预经济效果显著D . 资本主义世界形成了鼎足之势14. （2分）下图中,第二次世界大战期间日本袭击的珍珠港所在区域是 （ ） A . 甲区域B . 乙区域C . 丙区域D . 丁区域15. （2分）50年前，欧洲经济共同体、欧洲煤钢联营和欧洲原子能联营3个组织的理事会及其执行机构合并，组成统一的欧洲共同体。欧共体成立的主要目的是（ ）A . 第三次科技革命兴起B . “欧洲复兴计划”的实施C . 北大西洋公约组织的建立D . 重振西欧雄风和提高国际地位16. （2分）“横空出世一战中,社会制度初显优;二次大战建大功,一朝解体两极终。”该材料生动地描述了 （ ）A . 美国的历史B . 苏联的历史C . 英国的历史D . 法国的历史17. （2分）1960年，联合国通过了关于给予殖民地国家和人民独立的宣言。该宣言通过时，仍未获得民族独立的国家或地区是（ ）A . 巴基斯坦B . 埃及C . 古巴D . 纳米比亚18. （2分）下图漫画形象地反映了 （ ）A . 苏德战争B . 巴以矛盾C . 美苏争霸D . 海湾战争19. （2分）“东欧剧变，苏联解体，两极格局崩溃。”“俄罗斯走出低谷，东方巨龙腾飞，不结盟运动组织不断壮大。”材料反映了当今世界政治格局的基本特征是（ ） A . 多极化趋势加强B . 稳定的世界格局已定型C . 经济全球化趋势D . 军事政治集团不断涌现20. （2分）20世纪20年代的哪部美术作品是西方精神世界的一个缩影（ ）A . 格尔尼卡B . 记忆的永恒C . 和平鸽D . 最后的晚餐二、 非选择题： (共5题；共80分)21. （20分）开拓交通，加强交往，使不同特色的经济、文化相互碰撞、相互交融，对推动社会经济的发展具有重要意义。阅读下列材料，回答问题。材料一：丝绸之路以商队运输形式从中国到古罗马，连接了欧亚大陆的两端。丝绸之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其它一些旅行者，也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来自远方。新全球史材料二：隋朝大运河图材料三：两汉至唐代，中国的对外交通以陆上丝绸之路为主。入宋以后，特别是南宋，发生了划时代的变化以海上丝绸之路为主了。元代又开创了对外交通的新局面，达到了“古代中西交通史之极”的地步。明初，海上丝绸之路得以空前繁荣，其中最为壮观、影响最大的，要数15世纪初的郑和下西洋。王介南中外文化交流史材料四：这一跨越时空的宏伟构想，承接古今、连接中外，赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵，因为，它既传承以团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢为核心的古丝绸之路精神，又顺应和平、发展、合作、共赢的21世纪时代潮流，将“中国梦”与“世界梦”进行有机地衔接，具有深远的战略意义和全球性影响力。陈凤英习近平“一带一路”构想战略意义深远（1）丝绸之路形成于哪一王朝时期？据材料一分析它的开通有什么意义？ （2）据材料二指出隋朝大运河中心是在哪里？结合所学知识分析隋炀帝开通大运河的目的是什么？ （3）根据材料三，指出宋元时期中国的对外交通发生了什么变化？并结合所学知识概括指出其变化的主要原因有哪些？ （4）据材料四，指出今天在共建“一带一路”的进程中应如何弘扬丝绸之路精神？ 22. （5分）某中学九(4)班开展了一次主题活动课，分组探寻英国、美国的近代崛起历程。(1)组同学探寻英国崛起历程：英国在世界近代历史上占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家，在1719世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。 根据所学知识回答下列问题：在1719世纪的时候英国是世界发展的领头羊。试从政治、经济两个角度分析原因。思想文化在大国崛起中发挥着重要作用，英国首相丘吉尔有这样一句名言：我宁愿失去一个印度，也不肯失去一个莎士比亚。请举出一位伟大的英国科学家或思想家。(2)B组同学探寻美国崛起历程：美国这个国家虽然只有239年的历史，但却演绎了大国崛起的罕见奇迹:美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者，但经过100余年的时间，美国成为一个世界性的大国,我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。据所学知识回答：材料中的“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”,那么是谁率领船队成为美洲大陆的首批开辟者？请为18-19世纪美国从蚂蚁到大象的转变中的论点提供史实证明论点史实(历史事件各一例)争取民族解放维护国家统一领先科技发展(3)通过探讨，你认为一个国家要崛起要复兴应具备哪些要素?23. （10分）阅读下列材料：材料一：除特许船外，严禁其他船只驶往外国。除特许船外，不得派遣日本人到国外。材料二：到德川幕府统治末期，在日本经济较为发达的许多地区和部门，手工工场的发展已经十分广泛。总的说来，日本已开始进入“真正的手工工场时期”材料三：19世纪初期和中期，一些下级武士冲破禁令，从事商业和手工业，转化为工商业者。同时，商人的经济实力日益加强，大名在财政上越来越依赖商人，以致出现“大阪富豪一怒，天下诸侯惊惧”的局面。材料四：开港以后，日本对外贸易激增。8年间输出输入贸易总值增加5倍多，其中输出只增加25倍，而输入增加了13倍。输出品主要为原料和食品，输入则以工业品为主仅1859年6月至年底的半年里，从日本流出的黄金就达100万两。请回答：（1）日本明治维新的原因是什么？ （2）明治维新的影响是什么？ 24. （20分）“实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想”，反思近代以来欧洲的历史，也许会给我们实现“中国梦”带来思考和启迪。【黑暗与光明】材料一：封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的。这位大人物就是，他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。材料二：18世纪，欧洲大陆掀起一场波澜壮阔的反封建的思想解放运动。这场近一个世纪的思想解放运动开启了民智，为欧美资产阶级革命作了思想上和理论上的准备。【强大与衰落】材料三：欧洲不仅成了世界的银行家，而且已成为世界的工业工场。1870年，欧洲的工业产量占世界工业总产量的64.7%，而唯一的对手美国仅占23.3%到1913年时，虽然美国达到了35.8%，但这一年欧洲工厂的产量仍占世界总产量的47.7%。（美）斯塔夫里阿诺斯 全球通史材料四：“胜利者欢欣鼓舞，失败者绝望沉默，这就是我们欧洲人的处境，这就是日耳曼人各族在相互残杀使浩劫蔓延所得到的一切我们必须创建一个类似欧洲合众国的组织。只有这样，人们才能够重新获得快乐和希望。”1946年9月丘吉尔在瑞士的演讲（1）材料一中的“大人物”指的是谁？材料二中“反封建的思想解放运动”是指什么运动？结合所学知识，简要分析两则材料所反映历史事件的共同作用？（2）据材料三，19世纪末20世纪初，欧洲在世界的经济地位如何？结合所学，请从政治、科技两个方面回答这一经济地位确立的原因有哪些？（3）材料四中导致“胜利者欢欣鼓舞，失败者绝望沉默”的事件指什么？为了实现“欧洲合众国”的构想，欧洲国家有什么具体的举措？（4）【思考与启迪】综上所述，你认为近代以来欧洲发展的历程可以给我们带来哪些启示？25. （25分）阅读材料：材料一：全球化是在人类社会经济发展的推动下，把分散割据的世界连成一个相互联系的统一大市场的过程。这个过程的初始阶段，即“地理大发现”的时代。材料二：科技革命改变了人类的生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，使整个世界紧缩成一个“村落”。图一 图二 图三材料三：美国苹果公司在中国代工公司的污染问题（表）曝光企业代工产品曝光内容武汉某有限公司电子元器件排放重金属污水，污染南太子湖苏州某科技公司触摸屏排放刺激性气体，影响居民生活请回答：（1）材料一 “地理大发现”中发现“美洲”的航海家是谁？写出麦哲伦的贡献。（2）材料二中图一所示交通工具的发明者是谁？图二所示交通工具以什么为动力？图三所示产品是哪一次科技革命的成果？（3）依据材料二指出推动经济全球化的根本因素是什么？（4）材料三反映了经济全球化给发展中国家带来了什么问题？（5）从材料三来看，经济全球化是一柄双刃剑，你认为作为发展中国家的中国，应该如何应对？第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 非选择题： (共5题；共80分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、