人教统编版一年级上学期语文识字(二)第6课《画》同步练习B卷

人教统编版一年级上学期语文识字（二）第6课画同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共8题；共44分)1. （6分）看拼音写词语。 z noxio xingsh biqn jin_k shuzhn zhy xu b shh ln tn zo_2. （4分）根据拼音写词语。 sh jlin zichn dupn p_hu zij yj ninbin zi_3. （6分）读课文画，从文中找出三对意思相反的词语。_ _ _4. （7分）查字典。 字部首除去部首剩几笔组词鲜_荡_字音序音节按要求写笔画恋_第八笔是_姨_第七笔是_5. （4分）选一选，填一填。(填序号) 东 西 南 北下午放学，面向太阳，前面是_，后面是_，左面是_，右面是_。6. （6分）填空。“水”字共_画，第一画是_。“去”字共_画，第二画是_。“来”字共_画，第一画是_。“不”字共_画，第三画是_。7. （7分）根据课文在牛肚子里旅行内容填空。 （1）青头和红头玩1游戏，2被吞进牛肚子里。 （2）青头运用自己的知识把红头救出来了，它知道牛有1个胃， 第2个贮藏食物，第3个管消化。8. （4分）填上合适的动词。远_山有色，近_水无声。二、 阅读理解 (共3题；共34分)9. （13分）阅读溪边，回答问题。 垂柳把溪水当做梳妆的镜子，钓竿上立着一只红蜻蜓。山溪像绿玉带一样平静。忽然扑腾一声人影碎了，人影给溪水染绿了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。（1）把文中的比喻句抄下来。 （2）溪边这首诗中小朋友在干什么？ （3）这首诗中描写的景物有：_、_、_、_、_和_。 （4）这首诗有静、有动，如两幅水墨画。请把写“动态美”的语句画上横线。 （5）照样子，填一填。 例：红彤彤（ABB式）、_、_例：依依不舍（AABC式）_、_10. （16分）读儿歌，回答问题。向日葵，花儿黄，一天到晚朝太阳。盘儿大，籽儿壮，从不骄傲把脸仰。（1）这首儿歌有_话。 （2）这首儿歌写的是什么植物？ （3）它的花是什么颜色？请在儿歌中圈出来。 （4）看图写一句话。11. （5分）写一写。春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊！我爱春天。（1）短文共有_句话，主要是写_（季节）的景色。（2）短文中写了小草、树枝、_、_、_等，可以看出春天的。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标 (共8题；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、二、 阅读理解 (共3题；共34分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、