新人教版2019-2020学年七年级上学期历史期中质量检测试卷D卷

新人教版2019-2020学年七年级上学期历史期中质量检测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）火的使用，是人类进化的历程碑，下列对我国古人类用火的介绍中，错误的一项是（ ） A . 元谋人已经知道使用火B . 北京人会保存火种C . 火的使用改善了生存条件D . 人工取火是北京人用火的主要来源2. （2分）下列有关我国境内远古人类及其生活情况的叙述，不正确的是（ ） A . 北京人使用打制石器B . 元谋人是目前国内已知的最早人类C . 山顶洞人掌握了磨光和钻孔技术D . 上古人类的外貌跟现代人没有差别3. （2分）下列图片中，反映长江流域河姆渡原始居民文化特征的是（ ）A . B . C . D . 4. （2分）秋收后，半坡人和河姆渡人互访，在餐桌上他们的食物中，应该包括（ ）大米饭小米粥猪肉鱼A . B . C . D . 5. （2分）海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”，是因为（ ） A . 炎帝、黄帝战胜了蚩尤B . 海外华人散居世界各地C . 华人是黄皮肤的黄色人种D . 炎帝和黄帝是中华民族人文始祖6. （2分）秦始皇于公元前221年灭六国，完成统一。这个年代用世纪纪年法表示是（ ）A . 公元前2世纪早期B . 公元前2世纪晚期C . 公元前3世纪早期D . 公元前3世纪晚期7. （2分）“自封建(注:即分封)变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元,立中书省一,行中书省十有一。”材料中所涉及的中国古代政治制度有 （ ）分封制 郡县制三省六部制 行省制A . B . C . D . 8. （2分）春秋时期，楚庄王率兵大举北进，长驱直入周天子所在的伊水洛水流域，并乘机向周王室询问九鼎的大小轻重，这就是成语“楚王问鼎”的来历这件事说明（ ） A . 楚庄王很好奇，想知道鼎的大小轻重B . 楚庄王想送给周天子更大更好的九鼎C . 九鼎是王权的象征，楚庄王想取代周天子D . 楚庄王想尊王攘夷，帮助周天子抵抗少数民族的进攻9. （2分）有人说，中国存在着一种最古老的商朝的书面语。这里的“书面语”是指（ ）A . 甲骨文B . 小篆C . 隶书D . 楷书10. （2分）小明观察了春秋争霸形势图和战国形势图，发现有一个诸侯国曾经是春秋时期的霸主，而在战国形势图上却找不到，该诸侯国是（ ） A . 晋B . 齐C . 楚D . 秦11. （2分）都江堰、大运河、莫高窟、明长城、北京故宫都是（ ）A . 杰出的水利工程B . 木结构和石结构的杰出建筑C . 保卫边防的防御工程D . 中国古代劳动人民智慧的结晶12. （2分）长中九年级（1）班先杰同学因模考失利而烦闷，老师给他打气说：“早发现问题，也是好事！你总结好原因，落实到行动上，下次一定能考好。”老师的教诲蕴含了对立事物互相转化的道理，这和我国古代哪位思想家的主张不谋而合（ ）A . 封建礼教奠基者孔子B . 法治思想倡导者韩非子C . 尚贤兼爱主张人墨子D . 朴素辩证法提出者老子13. （2分）老子是道家学派创始人，他的学说集中在（ ） A . 孙子兵法B . 道德经C . 孟子D . 韩非子14. （2分）关于隋朝赵州桥的描述，你觉得不正确的是哪项（ ）A . 唐朝杰出的工匠李春设计并主持建造B . 是世界上现存最古老的一座石拱桥C . 赵州桥设计科学，便于交通，历经整整一千多年风雨不倒D . 赵州桥造型美观，博得后世人赞赏15. （2分）长城是中华民族的象征。秦始皇修长城防御的主要少数民族是（ ）A . 氐族B . 鲜卑族C . 匈奴族D . 大月氏16. （2分）项庄舞剑，意在沛公”中的“沛公”是指（ ） A . 陈胜B . 刘邦C . 吴广D . 项羽17. （2分）“生当作人杰，死亦为鬼雄”西楚霸王项羽曾亲率大军以少胜多，消灭秦军主力，此战役是（ ） A . 城濮之战B . 巨鹿之战C . 垓下之战D . 长平之战18. （2分）某一朝代建立初期，百姓极度贫困，将相出行只能坐牛车。数十年后，这一朝代“众庶街巷有马，阡陌之间成群”，出现中国历史上第一个治世，史称（ ） A . 盘庚迁殷B . 百家争鸣C . 文景之治D . 光武中兴19. （2分）李清照“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”。下列事件与项羽有关的是（ ）大泽乡起义 巨鹿之战 楚汉战争 修建阿房宫A . B . C . D . 20. （2分）在刘邦的一生中，不可能经历的是（ ）A . 率兵包围咸阳B . 在垓下大败项羽C . 于公元前202年建立了西汉D . 改变统治措施，出现了“文景之治”的局面二、 综合题 (共3题；共65分)21. （15分）阅读材料，回答问题。春秋战国时期，周王室势力日益衰落，诸侯实力不断上升，诸侯国国君不听周王的号令，相互间发生大规模的战争，社会经历着剧烈的动荡。对此，墨子提出“非攻”；孟子提出“春秋无义战”。（1）依据材料说出墨子和孟子观点的共同背景。（2）分别说明墨子和孟子的不同观点。（不得摘抄原文）（3）结合时代背景简要评述孟子的观点。22. （30分）中国传统文化是中华民族在中国古代社会形成和发展起来的比较稳定的文化形态，是中华民族智慧的结晶，是中华民族的历史遗产在现实生活中的展现。结合所学知识，回答下列问题：材料一： “己所不欲，勿施于人” “己欲立而立人，己欲达而达人”材料二： 法家，春秋战国时代一个以君权为核心，法制为手段的思想学派，它盛行于春秋战国时代，为秦朝最为采用。材料三： 识图答题：（1）材料一是谁的观点？他所代表的学派思想何时正式确立为我国封建文化的正统思想？（2）根据材料二指出法家思想在战国时期被成功实践的事件？为加强中央对地方的管理，秦朝实行的哪一项政治制度对后世影响深远？（3）请说出图1中的历史人物及其贡献。（4）请指出图2和图3分别是我国古代哪两项科技发明？（5）材料四 完成下列表格人物代表作文学价值或重要地位兰亭序天下第一行书杜甫三吏、三别张择端我国美术史上的不朽作品曹雪芹我国古典小说的高峰（6）如今“哈韩”、“哈日”等风频频来袭，作为当代中学生请谈谈你对中国传统文化的看法。23. （20分）阅读材料，回答问题材料一：孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。儒家学派的创始人，提出“以德治国”的政治主张。孔子的思想以“仁”和“礼”为核心。材料二：为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。材料三：汉武帝采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。重视教育，在中央兴办太学，在地方兴办国学。材料四：现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。中国传统德治思想的现代选择（1）根据材料一，说一说孔子的政治和思想主张分别是什么？ （2）材料二反映了什么史实？ （3）材料二和材料三反映出秦始皇和汉武帝对待儒家思想的不同态度，但其目的相同，他们的目的是什么？ （4）根据材料四，请问现代化治国的方略是什么？我们应该怎样对待中国传统思想文化？ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 综合题 (共3题；共65分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、22-6、23-1、23-2、23-3、23-4、