北京市七年级下学期历史第一次质量检测试卷（II ）卷

北京市七年级下学期历史第一次质量检测试卷（II ）卷一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的代表相关的历史事件，按事件发生的先后顺序排列正确的是（ ）A . 隋朝建立隋灭陈，统一全国开凿大运河B . 隋灭陈，统一全国隋朝建立开凿大运河C . 开凿大运河隋朝建立隋灭陈，统一全国D . 隋朝建立开凿大运河隋灭陈，统一全国2. （2分）国家统一是中国历史发展的主流。公元6世纪80年代，使中国重归统一时的皇帝是（ ）A . 隋文帝B . 隋炀帝C . 秦始皇D . 唐高祖3. （2分）和秦朝相似的朝代是（ ）A . 隋朝B . 唐朝C . 元朝D . 清朝4. （2分）诗歌在一定程度上反映了社会生活。下列诗句，能反映唐玄宗统治前期盛世景象的（ ） A . “海内存知己，天涯若比邻”B . “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”C . “忆昔开元全盛时，小邑犹藏万家室”D . “感时花溅泪，恨别鸟惊心”5. （2分）下面两幅图片呈现的是18世纪时中英两国政府的重要国家机构。关于二者的表述正确的是（ ）图一机构标志着君主专制进步强化 图二场景是近代西方民主政治的体现两个机构中君主都具有最高决策权 两个机构都维护了国家的统治A . B . C . D . 6. （2分）运用所学知识，判断下列帝王与其功绩相符的是（ ）A . 隋文帝：多次巡游运河B . 唐太宗：创立殿试制度C . 宋太祖：实现全国统一D . 忽必烈：行汉法行仁政7. （2分）在君民关系上，荀子说：“君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水亦覆舟。”这就是著名的“君舟民水”的观点，它被后世哪位封建帝王所经常引用（ ） A . 汉武帝B . 宋太祖C . 唐太宗D . 康熙帝8. （2分）废除科举制是中国教育史上的一件大事。科举制存在时间是（ ） A . 唐朝一清朝B . 隋朝一清朝C . 隋朝一中华民国D . 三国一清朝9. （2分）唐玄宗统治后期，贪图享乐，不理政事，最终导致边将叛乱，唐朝从此日趋衰落。历史上把这一叛乱称为（ ）A . 大泽乡起义B . 隋末农民起义C . 安史之乱D . 唐末农民起义10. （2分）以下关于唐代社会生活的说法中不正确的是（ ） A . 妇女以穿胡服、男装、戎装为时尚B . 流行以胡饼为礼物相互馈赠的习俗C . 所有人都可以大造豪宅，不受限制D . 骑马出行已非常普遍而且富于情趣11. （2分）民族友好交往在我国历史上写下了一段段佳话。唐朝公主入藏带去了先进的生产技术，促进了吐蕃的发展与进步，密切了唐蕃经济文化交流。吐蕃位于下图中的（ ）A . B . C . D . 12. （2分）中印文化交流史上最杰出的使者是（ ） A . 崔致远B . 鉴真C . 阿倍仲麻吕D . 玄奘13. （2分）徐来军在调笑令中写道：“翻倒，翻倒，喝得醉来吐掉，转来转去自行，千匝万匝未停。未停？未停？禾苗待我灌醉。”他描述的农具是（ ） A . 青铜工具B . 铁犁牛耕C . 曲辕犁D . 筒车14. （2分）唐朝手工业发达，陶瓷业在唐朝有重要发展，被称为世界工业珍品的是（ ）A . 青花瓷B . 冰裂纹瓷器C . 唐三彩D . 白瓷15. （2分）唐太宗是中国古代杰出的帝王，下列史实与他密切相关的是（ ）A . 创立皇帝制B . 颁布“推恩令”C . 贞观之治D . 设宣政院管理吐蕃16. （2分）唐朝末年领导农民起义，给唐朝统治以致命打击的是（ ） A . 陈胜B . 吴广C . 项羽D . 黄巢17. （2分）某校七年级历史兴趣小组编排“安史之乱”历史剧,剧中不应该出现的历史人物是（ ） A . 安禄山、史思明B . 杨贵妃、杨国忠C . 黄巢、朱温D . 唐玄宗、唐肃宗18. （2分）下面这道连线题搭配正确的是（ ）辽契丹族西夏元昊阿骨打党项族金阿保机A . B . C . D . 19. （2分）“武将受到多方面的牵制，带兵打仗要按照朝廷预授的阵图行军布阵，严重束缚了统军的指挥权。”这种现象出现于（ ） A . 隋朝时期B . 唐朝时期C . 北宋时期D . 元朝时期20. （2分）下列与“陈桥兵变”、“杯酒释兵权”历史故事有关的人物是（ ）A . 秦始皇B . 汉武帝C . 赵匡胤D . 李世民二、 非选择题 (共3题；共65分)21. （15分）阅读下列图片，回答问题。图片是反映历史的重要载体，隋唐至明清时期完成了许多举世闻名的宏 大工程和高超的建筑。（1）图一隋朝大运河是哪位皇帝在位时修建的？以哪里为中心？开通的主要目的是什么？主要作用是什么？ （2）图二赵州桥的设计者是谁？它在世界桥梁史上有何地位？图三故宫是哪两个朝代的皇宫？ （3）图四明长城东起哪里？西至哪里？ 22. （30分）唐朝是中国历史上最强盛的历史时期之一，它不仅“和同为一家”，还“迎进来，也走出去”。阅读材料，回答问题材料一：文皇南面坐，夷狄千群趋。献号天可汗，以覆我国度。柳宗元材料二：唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海、不远万里来到中国，唐帝国自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华。全面的开放与广泛的交流使唐朝文明更加辉煌。材料三：“传法为重，舍身为轻；六渡出海，终抵东瀛。”材料四：一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念，坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放，海纳百川的真实写照。（1）根据材料一并结合所学知识，指出“天可汗”是西北各部对唐朝哪位君主的称呼？ （2）唐朝的繁盛吸引了周边邻国，尤其是日本。唐代中日之间的交流也是盛况空前的。日本政府经常派使团到唐朝来交流学习。这种交流的使团被称作什么？ （3）指出材料三中高度赞扬的是哪位历史人物？文中提到的“东瀛”是指哪个国家？ （4）根据材料四指出，这位“僧人”是谁？ （5）从材料二，三，四中可以看出这个时期唐朝的对外政策怎么样？ （6）学习了两位僧人的故事后，他们身上具有哪些共同的精神值得我们学习？ 23. （20分）在古代，地方势力的强弱影响着国家的稳定。阅读材料，回答问题。材料一：“自高宗永徽以后，都督带使持节者，始谓之节度使，然犹以名官。景云二年（717年），以贺拔延嗣为凉州都督，河西节度使。由此而后，接乎开元，朔方、陇右、河东、河西诸镇、皆置节度使既有其土地，又有其甲兵，又有其财赋，以布列天下。”新唐书卷五十材料二：宋初“始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（知州，地方长官）通签书施行”。宋史职官志（1）根据材料一，节度使的设置始于哪个朝代?材料中的哪一段文字体现了节度使有很大的权力？ （2）结合所学知识回答，节度使权力的不断增大最终导致了什么局面？ （3）材料中通判有哪些方面的职权？ （4）依据材料分析，宋初会不会出现问题二中的局面，请结合材料二说明理由。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 非选择题 (共3题；共65分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、22-6、23-1、23-2、23-3、23-4、