北师大版2019-2020学年七年级上学期历史第二次月考试卷D卷

北师大版2019-2020学年七年级上学期历史第二次月考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分）人类是通过劳动和自然进化从类人猿发展而来的，人类形成于（ ）A . 170万年前B . 二百万年前C . 两三百万年前D . 三四百万年前2. （2分）北京人的发现：中国重要古人类遗址中记载：“对北京人地层中出土的植物孢粉的分析表明：榛子、胡、桃、榆等植物大量存在另外，还发现了石球，它们可作为砸击坚果的工具（遗址）共发现了五层面积较大、堆积较厚的灰烬”以上的考古发现不能证明北京人（ ） 会制造和使用石器、骨器 开始了农耕文明会使用火和保存火种 保留了猿的某些特征A . B . C . D . 3. （2分）河姆渡人和半坡人遗址为我们生动的展示了远古居民的农耕生活图景，其生活的共同点是（ ） A . 普遍使用打制石器B . 种植水稻、粟C . 饲养猪，制造彩陶D . 过着定居生活4. （2分）使河姆渡、半坡原始居民过着定居生活的主要原因是（ ）A . 学会建造房屋B . 掘井饮水方便C . 原始农耕经济的发展D . 自然环境的变化5. （2分）下列不属于黄帝的功绩有（ ） A . 建造宫室B . 制作衣裳C . 发明车船D . 发明医药6. （2分）海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”是因为（ ）A . 华人是黄皮肤黑头发的黄种人B . 从中国大陆出去的华人C . 中华民族的主干部分由炎、黄两部结成的部落联盟发展而来的D . 炎帝黄帝战胜了蚩尤7. （2分）在秦王扫六合一课的讨论环节中，某学习小组的同学就“分封制”和“郡县制”进行了激烈争论，下列观点正确的是（ ）A . 分封制是封建社会的象征B . 分封制结束了地方官吏的世袭C . 郡县制加强了中央对地方的统治D . 郡县制最早出现于春秋时期8. （2分）某同学参加开心辞典时遇到这样一个题目：在百度里键入“公元前2070年”“禹”“王位世袭制”，点击搜索将会出现（ ） A . 夏朝B . 商朝C . 周朝D . 汉朝9. （2分）下面是中国古代政治制度的示意图，其中对下列示意图解读错误的是（ ）A . 图一是分封制，目的是巩固西周奴隶主统治B . 图二是秦朝专制主义中央集权制度，最早建立县制C . 图三是元朝行省制，加强了元朝的统治D . 图四是明朝君主集权强化，六部指吏、户、礼、兵、刑、工10. （2分）殷墟遗址成为世界文化遗产是因为它向人们展现了哪个王朝的社会风貌（ ） A . 夏朝B . 西周C . 商朝D . 春秋11. （2分）著名学者夏鼐说：“商代文化实在是一个灿烂的文明”能为此观点提供依据的是（ ）青铜制作工艺高超创制了比较成熟的文字广泛应用铁制农具出现了世界上最早的纸A . B . C . D . 12. （2分）“封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”史记周本纪中这段文字反映的古代政治制度是（ ） A . 禅让制B . 郡县制C . 行省制D . 分封制13. （2分）成语故事蕴含着丰富的历史信息，如退避三舍、围魏救赵、纸上谈兵、卧薪尝胆等，这些成语反映了春秋战国时期怎样的特点？（ ）A . 文化发展快B . 奴隶制度的瓦解C . 诸侯兼并争霸D . 封建制度的确立14. （2分）“他对内整顿朝政，对外尊王攘夷，终于九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的伟业。”这里的“他”是（ ）A . 周武王B . 齐桓公C . 晋文公D . 楚庄王15. （2分）世界现存的最重的青铜器是（ ） A . 四羊方尊B . 青铜面具C . 青铜神树D . 司母戊鼎16. （2分）战国时期，各国展开合纵、连横的外交攻势，东部各国为了自己的利益，时而追随秦国，时而追随楚国。下列哪一个成语典故来源于此（ ） A . 卧薪尝胆B . 问鼎中原C . 朝秦暮楚D . 退避三舍17. （2分）战国时期有这样一户人家：老大因作战有功获得了爵位，老二在家勤于耕作免除了徭役，老三则被国君派往县城任吏。据此判断这户人家最有可能生活在（ ） A . 武王伐纣之时B . 周平王东迁之际C . 商鞅变法之后D . 晋文公称霸中原之前18. （2分）战国初年，晋国的卿大夫瓜分了晋国，形成的三个国家是 （ ）A . 齐、楚、赵B . 韩、赵、魏C . 楚、燕、韩D . 秦、齐、魏19. （2分）学者们认为商朝甲骨文已是一种成熟的文字，是因为它（ ）A . 已经能组成近五百字的文章B . 已经出土十五万片以上C . 已识读出单字一千多个D . 已具备了汉字的基本构字形式20. （2分）成语故事蕴含着丰富的历史知识，下列成语所描述事件的先后顺序是（ ） 朝秦暮楚 问鼎中原 破釜沉舟 草木皆兵A . B . C . D . 21. （2分）“光盘行动”，就是提倡人们在吃饭就餐时不剩饭菜，养成节俭的良好习惯在春秋战国的诸子百家中，提倡节俭、批判贵族奢侈浪费的是（ ）A . 孟子B . 墨子C . 庄子D . 韩非子22. （2分）“三人行，必有我师焉”，这句话告诉我们要向身边有长处的人学习。它出自（ ） A . 论语B . 道德经C . 孙子兵法D . 金刚经23. （2分）让成都平原成为“天府之国”的水利工程修建于（ ） A . 春秋B . 战国C . 秦朝D . 西汉24. （2分）习近平总书记提出要坚持“四个自信”，并强调“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信”。孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则的是（ ） A . 儒家思想B . 法家思想C . 墨家思想D . 道家思想25. （2分）主张可持续发展，不要过分捕捞鱼鳖的是（ ）A . 墨子B . 孙子C . 孟子D . 荀子二、 综合题 (共4题；共64分)26. （10分）在中国的青铜时代曾创造出许多制度，制度的创新也影响着社会的发展。阅读下列材料，回答问题。材料一：材料和人类文明密切相关，历史学家常以材料 的名称来划分人类文明的阶段，于是就有了这些我们熟悉的词汇：青铜时代、铁器时代、石器时代，有人认为，我们今天俨然已经进入了塑料时代。材料二：周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。材料三：如下图。请回答：（1）问题一：根据材料一，按照出现时间的先后将青铜时代、铁器时代、石器时代排序。列举两件我国青铜时代的青铜器皿代表作。我国何时出现铁器，和青铜相比，铁农具有哪些优点？（2）材料二、材料三反映了西周的什么制度？材料二中居于金字塔顶端的是谁？诸侯要对周天子尽哪些义务？这一制度起到了什么作用？27. （15分）古代政治制度是古代政治史的重要组成部分，古代政治制度的发展既有延承也有变化。阅读材料回答问题。材料一：“天下为公，选贤任能”材料二：“禹传子，家天下”材料三：“封建亲戚，以藩屏周”请回答：（1）材料一中“天下为公，选贤任能”指的是原始社会末期哪种更替首领位置的办法? 你知道哪些人是通过这种方式成为部落联盟首领的？ （2）与材料一相比，材料二反映出更替首领位置的办法有了什么变化？ （3）材料三描述的是哪个朝代实行的什么制度？实行这一制度的目的是什么？ 28. （25分）阅读材料，回答问题材料一：观察下列漫画，回答问题。材料二：治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。商鞅材料三：商鞅把小的乡邑合并为县，全国共设31县，由国君直接委派官吏治理；挖掉土地上原有的标志、疆界，向土地所有者征收赋税，保障国家的财政收入。变法五年后，秦国富强起来。材料四：（新法）行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治居五年，秦人富强。史记请回答：（1）材料一的图片分别反映了战国时期哪家的思想学说？（按顺序）（2）材料二体现了商鞅的什么精神？商鞅是哪一派思想的代表？（3）材料三反映的是商鞅变法的哪两项措施？（4）结合材料四和所学知识，说说商鞅变法有何影响。（5）通过学习这段历史，你有何启发？29. （14分）公元前21世纪，夏朝的建立标志着早期国家的产生。自夏、商、西周，到春秋、战国，我国社会发生了剧烈的变化。按要求回答下列问题。 （1）填写“夏、商、西周三代开国之君和亡国之君”表格的空白部分。朝代开国之君亡国之君夏_桀商_西周周武王_（2）各国竞相改革是春秋战国时期社会剧烈变化的表现之一。结合所学知识，在下面示意图中补写出商鞅变法的主要内容。（3）思想活跃是春秋战国时期社会剧烈变化的又一个表现。请列出战国时期诸子百家的代表人物，其中哪家学派的思想对我国的影响最为深远？ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 综合题 (共4题；共64分)26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、28-6、29-1、29-2、29-3、