人教版九校2019-2020学年七年级上学期历史第6周月考试卷（II ）卷

人教版九校2019-2020学年七年级上学期历史第6周月考试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题（共25小题，每小题3分，共75分） (共25题；共75分)1. （3分）假如时空倒流，你回到170万年前的中华大地，你最可能看到的情景是（ ）A . 元谋人正在采集食物B . 北京人正在用火烧烤捕获的野兽C . 山顶洞人正在用骨针缝制衣服D . 河姆渡人正在捕鱼2. （3分）生活在距今约70万20万年，过着群居生活的原始人类是（ ） A . 元谋人B . 半坡居民C . 北京人D . 山顶洞人3. （3分）我国境内已知的最早人类是（ ）A . 元谋人B . 北京人C . 山顶洞人D . 半坡人4. （3分）“人们一说起中国发现的远古人类，没有不首先提到北京人的。”下列关于北京人的叙述，错误的是（ ） A . 是我国境内目前已确认的最早的古人类B . 依然保留着某些猿的特征但能直立行走C . 已经会用火烧烤食物和长时间保存火种D . 能够使用粗糙的打制石器并过群居生活5. （3分）决定了河姆渡居民采用干栏式房屋结构的主要因素是（ ）A . 河姆渡居民的聪明才智B . 种植水稻的需求C . 所处的江南地区河湖密布、潮湿炎热D . 为了同其它地区的居民有效地区别开来6. （3分）在沧海桑田的宏伟历史变迁中。盐阜先民们在古老的盐阜平原上创造出灿烂的文明。在今天东台溱东、阜宁板湖等地都曾发现过六七千年前新石器时代人类生活的遗迹。并出土了一批磨制石器和玉器等。盐阜先民的新石器时代约相当于（ ） A . 元谋人时期B . 北京人时期C . 河姆渡时期D . 尧舜禹时期7. （3分）下列远古人类，生活在云南省的是（ ） A . 元谋人B . 北京人C . 半坡人D . 河姆渡人8. （3分）原始人类经历了从群居到聚族而居、从采集到种植、从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的主要因素是（ ） A . 人工取火的发明B . 饲养水平的提高C . 建房技术的进步D . 生产工具的改进9. （3分）晓东所在的学习小组为进行一项探究活动，利用网络收集了河姆渡原始居民、半坡原始居民和大汶口原始居民的生产生活资料。以下最符合他们探究内容的活动主题是（ ） A . 中国的朝代更替B . 中国的远古人类C . 中国原始农耕文化D . 中国古代世界之最10. （3分）下列发明与炎帝无关的是（ ） A . 教民开垦耕种，制作乐器B . 学会煮盐C . 创造文字，制作音律D . 制作陶器，通商交换11. （3分）中华民族是世界上优秀的民族之一，创造了光辉灿烂的中华明文，我们的人文始祖是（ ） A . 盘古、女蜗B . 尧、舜C . 炎帝、黄帝D . 参颉、嫘祖12. （3分）4月21日，农历三月初三，乙未年中华人文初祖故里拜祖大典在河南新郑隆重举行，中华民族的“人文初祖”是 （ ）A . 炎帝B . 黄帝C . 尧D . 舜13. （3分）皇帝部落打败蚩尤部落的重要战役是（ ） A . 淝水之战B . 阪泉之战C . 牧野之战D . 涿鹿之战14. （3分）下列关于西周分封制的说法不正确的是（ ）A . 目的是为了巩固西周的统治B . 分封的方法是周天子把土地和人民，分给亲属、功臣，让他们去做诸候C . 西周通过分封制，开发了边疆，加强了统治D . 平民是统治阶级中最低的一层15. （3分）西周实行分封制的目的是为了（ ）A . 扩充疆域B . 巩固统治C . 分封亲属D . 赏赐功臣16. （3分）他治理洪水，发展生产，使人民安居乐业，结束了中国原始社会的部落联盟状态，创造了奴隶制国家，他还划定中国版图为九州，这里的“他”是指（ ） A . 黄帝B . 舜C . 禹D . 启17. （3分）商朝的建立者是（ ） A . 桀B . 汤C . 盘庚D . 纣18. （3分）时空观念是历史学科五大核心素养之一。与下图中、分别对应的朝代是（ ） 中国古代朝代更替示意图A . 商朝、秦朝、三国B . 隋朝、唐朝、元朝C . 商朝、唐朝、明朝D . 秦朝、唐朝、十六国19. （3分）归纳法是我们学习历史经常用到的一种方法，它可以帮助我们梳理分类的知识，形成系统的知识网络。某同学在学习时，把夏桀、商纣、秦二世这三个历史人物归成一类，他们最突出的相似点是（ ） 重用人才重视农业统治残暴末代国君A . B . C . D . 20. （3分）齐鲁网是山东广播电视台主办的国家重点新闻网站。齐鲁代表山东应追溯的古代制度是（ ） A . 禅让制B . 分封制C . 世袭制D . 郡县制21. （3分）常言道：“姜太公钓鱼，愿者上钩。”当年姜尚辅佐的贤明君主是（ ） A . 黄帝B . 夏启C . 商汤D . 周武王22. （3分）海外华人常自豪她称自己为“炎黄子孙”，是因为（ ） A . 炎帝、黄帝战胜了蚩尤B . 海外华人散居世界各地C . 炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖D . 华人是黄皮肤的黄色人种23. （3分）同学们来到殷墟，讲解员指着一段文字残片告诉同学：“这是清代的金石学家王懿荣第一个发现“龙骨”上刻有明显的“符号”，并断定为商代，使蒙尘三千多年的“符号”免于湮没。由此判断，这种“符号”应该是（ ） A . 甲骨文B . 金文C . 铭文D . 拉丁文24. （3分）假如你生活在半坡原始居民时代，在猎获一头野猪后要把猪腿剁下，你使用的下列工具应是（ ） A . 磨制石器B . 铁斧C . 青铜剑D . 打制石器25. （3分）学会区分历史史实和历史结论是历史学习中必须掌握的基本技能之一。下列各项中，属于历史史实的是（ ） A . 商朝的青铜治炼技术和甲骨文代表了早期中华文明的辉煌成就B . 活字印刷术的发明促进了我国教育的发展和知识的普及C . 从1937年9月起，40万川军奔赴抗日前线，先后参加了一系列会战D . 斯大林格勒保卫战的胜利是第二次世界大战的重要转折点二、 综合题（共2小题，共25分） (共2题；共25分)26. （13.0分）一个民族的文化，凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则，是民族赖以生存的支柱。阅读下列图片材料，回答问题。 （1）请写出图一文物所属的远古居民的名称。这一远古居民生活在哪一流域？ （2）图二的文字碎片出土于河南安阳，是我国已发现的最早、体系较为完整的文字,请写出它的名称。我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的？ （3）图三是目前世界上已发现最大的青铜器，请写出它的名称。 （4）综合以上探究，为传承和弘扬中华传统文化我们应该做些什么？ 27. （12分）阅读材料，回答问题。 材料一：夏桀说：“天之有日，犹吾之有民。日之有哉？日亡吾亦亡矣。”（意思是比喻他的统治会象太阳那样长久）材料二：商纣说：“呜呼，我生命有天！”（意思是我有上天的保佑，别人不能把我怎么样）材料三：“天子之田方千里，公侯之田方百里，伯七十里，子男五十里。”。西周王朝通过对四土，四国之地的大批封建使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体，一统于周天子的统治之下。（1）材料一，二，三朝代的都城分别是哪儿？ （2）材料一，二中的夏桀和商纣都自以为统治会长久，他们亡国的共同原因是什么？ （3）材料三的描述是西周的什么政治制度？实行这种制度的目的是什么？ （4）依据材料三结合所学，在这一制度下诸侯应向周天子尽哪些义务？西周这一制度实行产生了什么作用？ （5）结合夏商周的兴亡，我们得到什么启示？ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单项选择题（共25小题，每小题3分，共75分） (共25题；共75分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 综合题（共2小题，共25分） (共2题；共25分)26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、