人教版2020年中考历史重点突破专题训练之中华文明的起源、国家的产生和社会的变革A卷

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人教版2020年中考历史重点突破专题训练之中华文明的起源、国家的产生和社会的变革A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共16题;共32分)1. (2分)我国境内已知最早的人类位于哪一流域( )A . 长江流域B . 黄河流域C . 珠江流域D . 岷江流域2. (2分)请结合所学历史知识判断,下列哪个地方的先民最早可以品尝香喷喷的米饭( ) A . 河姆渡B . 北京人C . 半坡D . 山顶洞3. (2分)西周的第一位国王是( )A . 周文王B . 周厉王C . 周平王D . 周武王4. (2分)历史学家杨宽在先秦史十讲一书中指出:“西周王朝之所以强大由于天子能够控制和使用诸侯,从而控制四边的夷戎部族。”杨先生认为西周强大的原因是( ) A . 郡县制推动了各族文化的交流与融合B . 分封制稳定了西周的政局C . 三公九卿制促进西周经济的繁荣D . 中央集权制度使君权更加集中5. (2分)下列战役中,与其它三个不在同一时期的是( )A . 桂陵之战B . 牧野之战C . 长平之战D . 马陵之战6. (2分)改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法的措施中,对后世地方行政制度影响深远的是( )A . 奖励耕战B . 承认土地私有C . 废除旧贵族特权D . 建立县制7. (2分)按照周礼,贵族使用鼎和簋的种类、数量都有严格规定,周天子用“九鼎八簋”,诸侯用“七鼎六簋”,大夫用“五鼎四簋”,士用“三鼎一簋”。礼器的类型和数量的变化反映了( ) A . 青铜器的数量增多和种类逐渐丰富B . 青铜器的功能由食器等发展到礼器C . 贵族权力的大小和严格的等级界限D . 青铜器成为贵族身份的代表性器物8. (2分)小明同学在课本剧中扮演我国古代大思想家老子,下列属于他的台词是( ) A . 学而时习之,不亦说乎B . 祸兮,福所倚;福兮,祸之所伏C . 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈D . 知彼知己者,百战不殆9. (2分)追求与建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统。墨子思想中体现这一特点的主张是( )A . “福兮,祸之所倚;祸兮,福之所付”B . “兼爱”“非攻”C . “己所不欲,勿施于人”D . “仁者爱人”“以德为政”10. (2分)有四位同学打算各写一篇关于春秋战国思想的论文,他们采用了不同的研究方法,其中步骤比较合理、论证比较严谨的是( )选项第一步第二步提出庄子是到家创始人的观点找到庄子主张无为而治观点作证据提出孟子是儒家创始人的观点找到孟子主张仁政、提出“春秋无义战观点作论据查阅到孔子“因材施教”、“温故知新”、兴办私学、广收门徒等相关史料得出孔子是我国古代伟大教育家的结论查阅到孙膑“战胜而强立,故天下服矣”等相关史料得出孙膑是兵家鼻祖的结论A . B . C . D . 11. (2分)考古学家在北京西南周口店龙骨山上,发现了距今约70万至20万年前的古人类化石,由此可以得出考古学家发现的古人类是( ) A . 北京人B . 中国元谋人C . 非洲南方古猿D . 欧洲猿人12. (2分)史记五帝本纪中记载:尧知子丹朱之不肖(注:尧知道自己的儿子丹朱在品行道德方面不好),不足授天下,于是乃权授舜。这一描写反映的制度是( ) A . 禅让制B . 分封制C . 世袭制D . 宗法制13. (2分)下图是2010年上海世博会中国馆建筑“东方之冠”。据说它的创意来源于中国古代青铜器皿文化。请问,出土于我国河南,代表了商朝青铜器典型风格的巨鼎是( )A . 司母戊鼎B . 青铜立人C . 青铜树D . 四羊方尊14. (2分)下列关于禹的叙述,不正确的是( )A . 治理洪水B . 全国划为“九州”C . 铸造“九鼎”D . 建立商朝15. (2分)下列诸国,既是“春秋五霸”又属“战国七雄”的是( )A . 齐国B . 晋国C . 燕国D . 赵国16. (2分)商鞅变法和北魏孝文帝改革的共同作用是( )A . 促进了北方民族的融合B . 加速了封建制度的瓦解C . 学习了汉族的先进文化D . 促进了社会经济的发展二、 问答题 (共1题;共5分)17. (5分)阅读下列材料:材料一及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,倾邻国而雄诸侯。汉书食货志上材料二如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者,那么西魏、北周就是追随者。北周政权,折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光。隋朝的统一,建立在魏晋南北朝民族大融合的基础之上。简明中国史读本材料三亚历山大二世能在1861年3月1日颁布废除农奴制的法令。根据该法令的条款,所有农牧都被宣布为是自由的,农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间进行分配。贵族地主因土地被分配给农民而得到政府付给的长期国库券。作为回报,农民必须交纳49年的赎地费以偿还政府。这是俄国历史上的一个重大转折点,甚至比美国历史上1863年的解放宣言更重大。全球通史材料四:1866至1873年日本工业生产年平均增长速度为32.2,而英国(18511873)则为3.3%,美国(18611873)为5,德国(18611873)为3.8%。1874至1890年日本年平均增长速度为12.1%,而英国则为1.7,美国为52,法国为21德国为35。吴廷谬日本史请回答:(1)据材料一,试用课文的语言归纳“商君”改革的一项措施。(2)据材料二,试用一句话归纳北魏汉化改革的影响。(3)试讲出材料三“这是俄国历史上的一个重大转折点”中转折点的深刻内涵(4)试分析材料四所述18661890间日本经济快速发展的主要原因。(5)综上四则材料,你有哪些启示(至少两点)?第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共16题;共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 问答题 (共1题;共5分)17-1、
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