九年级历史试题C卷

九年级历史试题C卷一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分）法国著名史学家米希勒说，14到16世纪的欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个发现是指（ ）A . 文艺复兴和工业革命B . 新航路开辟和启蒙运动C . 文艺复兴和新航路开辟D . 文艺复兴和启蒙运动2. （2分）某班级历史课以 “文艺复兴不是复古而是创新”为主题进行讨论，下面四位同学的讨论发言，最切合主题内涵的有（ ）A . 甲和乙B . 乙和丙C . 丙和丁D . 乙和丁3. （2分）刘景华在人类六千年中写道：“中世纪兴旺发达的地中海贸易成为明日黄花，威尼斯、热那亚等城市的商业地位一落千丈而（欧洲大西洋沿岸的）里斯本、伦敦、安特卫普和阿姆斯特丹成为重要的国际商业都市。”造成这一变化的原因是（ ）A . 新航路的开辟B . 文艺复兴运动C . 罗马帝国的扩张D . 亚历山大东征4. （2分）英国学者伯里在思想自由史中指出：消散中世纪的黑暗而为最后理性的解放者作预备的理智和社会运动于十三世纪发端于意大利。这场“社会运动”是指（ ） A . 新航路开辟B . 文艺复兴C . 资产阶级改革D . 启蒙运动5. （2分）意大利画家拉斐尔十六世纪初创作了西斯廷圣母（下图），画中的圣母中一扫中世纪以来的圣母像中那种冰冷、僵硬的形象，将圣母描绘成一个美丽温柔、充满母性的意大利平民妇女。画家通过作品表达的核心思想是（ ）A . 平民主义B . 人文主义C . 天赋人权D . 理性主义6. （2分）以下符合文艺复兴时期人文主义内涵的语句是（ ）A . 国家和君权是上帝的创造物B . 上帝的伟大是人不能企及的C . 上帝随意创造和毁灭一切D . 人类可以成就伟大的事业7. （2分）法国史学家米西勒认为，14到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是（ ）A . 倡导人文主义B . 发现了美洲大陆C . 把世界开始连为一体D . 促进了早期资本主义的发展8. （2分）如表大事年表揭示了1417世纪欧洲历史发展的主题是（ ）14世纪1417世纪1492年1640年资本主义萌芽文艺复兴运动哥伦布到达美洲英国资产阶级革命A . 欧洲与世界的联系B . 欧洲的思想解放C . 欧洲的革命运动D . 欧洲的社会转型9. （2分）关于权利法案、独立宣言、人权宣言这三部资本主义国家的重要文献，下列表述中正确的是（ ）A . 分别是英、法、美三国的历史文献B . 都体现了资产阶级的民主、自由、平等思想C . 都使本国确立了君主立宪制度D . 都是在反对本国封建统治的斗争中颁布的10. （2分）有人说：美国通过独立战争和南北战争分别扫除了资本主义发展的外部障碍和内部障碍。其中“外部障碍和内部障碍”指的是（ ）A . 英国殖民统治和农奴制度B . 封建专制统治和农奴制度C . 英国殖民统治和黑人奴隶制度D . 封建专制统治和黑人奴隶制度11. （2分）独立宣言宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。人权宣言宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。下列关于两个文件说法正确的是（ ）两文件都强调人生而自由、权利平等 都深受法国启蒙思想的影响 法国大革命与北美独立战争关系密切 独立宣言借鉴了法国人权宣言的内容A . B . C . D . 12. （2分）比较是学习历史和研究历史的一种重要方法黎明同学在比较美国独立战争和南北战争的历史影响时，列出了以下四点内容，其中唯一的相同点是（ ）A . 摧毁了英国的殖民统治B . 废除了黑人奴隶制C . 推动了欧洲和拉美的革命D . 有利于资本主义的发展13. （2分）“许多来自法国的志愿者参加了反对英国殖民统治的战争，他们回国后受到热烈欢迎。当凯旋的志愿者们无比兴奋地宣传美国时，也预示着法国将有一场巨变发生”，材料中这一“预示”的主要依据是（ ） A . 启蒙思想的成功示范B . 法国“巨变”有了革命骨干C . 法国社会矛盾法制化D . 法国“巨变”有了美国的援助14. （2分）200多年前，从一个岛国开始，曾经发生过一场完全不同的革命，这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式开启这场“革命”的发明是（ ）A . 珍妮机B . 蒸汽机C . 火车D . 汽车15. （2分）“18世纪的英国恰好是煤炭价格低廉而人力成本昂贵的国家。在逐利的工厂主看来，推广机器生产可以利用廉价的煤炭替代昂贵的劳动力，从而产生更大的利润。”据此可知工厂主推广机器生产的原因是（ ） A . 煤炭资源缺乏B . 劳动力较丰富C . 海外市场广阔D . 追逐更大利润16. （2分）下列表述中，与工业革命不符的是（ ）A . 首先从英国开始，之后波及欧美其他国家B . 工业革命过程中各部门相互促进，互相影响C . 客观上扩大了东西方的交流，缓和了东西方矛盾D . 完成了手工工场向大机器大生产的飞跃17. （2分）工业革命的含义和实质是（ ） A . 资本主义制度代替封建制度的重大改革B . 商品经济代替自然经济的重大变革C . 机器生产代替手工劳动的重大变革D . 雇佣关系代替依附关系的重大变革18. （2分）甲乙丙丁四位同学在争论十九世纪上半期，英国与法美二国相比最大的优势， 你赞同谁的观点（ ）A . 甲说：走上了资本主义道路B . 乙说：率先完成了工业革命C . 丙说：确立了君主立宪制D . 丁说：资产阶级革命最早19. （2分）英国女王伊丽莎白一世（15331603年）曾经说：“海洋和空气为世界人共同享有，海洋不归属于任何民族或任何个人。”这段话主要是针对（ ）A . 葡萄牙B . 荷兰C . 西班牙D . 法国20. （2分）如果将“义和团运动”、“印度民族大起义”、“拉丁美洲的独立运动”归结为一个学习主题，这个主题应该是（ ）A . 社会主义运动B . 资产阶级革命C . 殖民地半殖民地人民的抗争D . 改革与革命21. （2分）18世纪中叶成为海上霸主的是（ ）A . 英国B . 西班牙C . 荷兰D . 法国22. （2分）下列人物中，因为打击西班牙殖民者而使多个国家获得独立，被誉为“拉丁美洲解放者”的是（ ） A . B . C . D . 23. （2分）下列对英国侵略印度的史实说法正确的是（ ）以l600年成立的东印度公司为据点，以克莱武等人为代表侵略的方式最初是进行野蛮的掠夺随着工业革命的展开，便以武力为后盾，掠夺原料和市场，进行商品输出到l9世纪英国已经侵占了整个印度A . B . C . D . 24. （2分）学习历史，要准确掌握历史基础知识。下列关联正确的是（ ）但丁神曲 达芬奇意大利由旧时代走向新时代的第一位诗人哥伦布发现美洲 达伽马及其船队实现了人类的第一次环球航行A . B . C . D . 25. （2分）马克思曾指出：“在16世纪和17世纪，由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进了商人资本发展的大革命，是促使封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素。”此处所称的“地理上的发现”是通过（ ）A . 丝绸之路的开通B . 文艺复兴运动C . 马可波罗东游D . 新航路开辟二、 综合题 (共5题；共90分)26. （15分）阅读下列材料，回答问题。材料一：战争为华盛顿赢得了巨大的荣誉和威望。在人们的心目中，他已经成为这个新国家的象征。材料二：在美国历史上唯一的这次内战中，拥有道义和价值观优势的北方取得了胜利。林肯解放了黑奴，也维护了国家的统一。以上两则材料均摘自大国崛起（1）材料一中的“战争”是指哪一场战争？结合所学知识，请你写出宣告“这个新国家”诞生的文件名称及确立美国为联邦制国家的文件名称。（2）根据材料二请你谈谈林肯在这场内战中的主要贡献。（3）综合以上材料，结合所学知识，请写出这两次战争分别扫除了资本主义发展道路上的什么障碍以及对美国历史发展产生的共同作用。27. （20分）阅读下列材料，回答问题：材料一 18001870年英国煤产量（单位：万吨），见下表。年代180018201830185018601870产量1100174024004940800011000材料二 如图材料三 自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。1827年，法国教学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。（1）材料一反映的趋势是什么？英国工业革命期间，在动力方面哪一重大技术改进显著地促进了这一趋势的出现？在此动力技术基础上的两大交通工具发明是什么？（2）简析石油产量不断加大的主要原因是什么？（3）依材料三说明，在社会生产发展的同时，出现了什么问题？（4）综合上述材料，谈谈你的认识。28. （15分）阅读材料，回答问题材料一：1836年6月，伦敦工人协会多次召开会议，要求“使社会上一切阶层获得平等的政治和社会权利”。1836年10月，伦敦工人协会提出了普选权、秘密投票、每年召开一次议会、平等的代表权、议员没有财产资格限制等五项要求。材料二：19世纪中期。俄国仍是一个落后的封建农奴制国家，处于危机之中，沙皇亚历山大二世深感“与其等农民自下而上解放自己，不如自上而下来解放农民”。随后，他颁布法令，开始了改革。材料三：在通往进步的大道上，却横卧着一个守旧衰老的政府。应该如何是好呢？保存（旧）政府的话，文明是绝对进不来的如果试图阻止文明的入侵，日本国的独立也不能保证，因为世界文明的喧闹不允许一个东洋孤岛在此独睡。福泽谕吉脱亚论（1）依据材料一，伦敦见证了英国发展中的哪一历史事件？ （2）材料二反映了俄国历史上的什么改革？这一改革有何积极意义？ （3）阻碍日本“通往进步的大道”的因素有哪些？日本又是如何消除这些障碍的？ 29. （20分）今年3月29日英国正式启动“脱欧”程序引发关注。近代世界史上，英国曾是现代化潮流的“领头羊”。我校九（6）班同学对英国崛起历程展开探究性学习，请你参与。（1）【探究一 图文并举】图片一中光荣革命后英国确立了怎样的现代化政治制度？该制度确立的标志是什么？结合所学简析英国先于地中海沿岸国家走向现代化社会的经济方面原因。（2）指出英国人在图片二所反映的历史事件中充当的角色，并分析该角色给英国带来的影响。（3）【探究二 数据解读】凡是有煤炭的地方，就能新建工厂，工厂还可以建在人口密集的地带，以便招募工人和销售产品。1841年，英国就业人口中从事农业的占20%，从事工业的占43%。1851年，英国城市人口占全国总人口的52%，伦敦的人口达到230万。材料中的“动力机器”指的是什么？该机器的应用促成了英国工业哪些新变化？（4）【探究三 理性思考】18世纪中期，牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛认可，对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。牛顿对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响的代表著作是什么？牛顿的什么理论对宇宙学产生深远影响？综合以上探究，谈谈英国崛起的过程中有哪些重要因素？30. （20分）读图，结合所学知识回答问题请回答：（1）上图人物中，领导本国人民反抗英国殖民统治的是哪两位？图二中的人物反抗的是哪国的殖民统治？ （2）简要概述图一人物的主要事迹。并请用一句话给予图二人物的最高评价。 （3）与图三人物同时期的中国发生了什么类似的大事？ （4）结合他们斗争的性质，请你为三幅图片确定一个主题。上述人物有什么精神值得我们学习？ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 综合题 (共5题；共90分)26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、30-2、30-3、30-4、