辽宁省九年级上学期化学期末考试试卷C卷

辽宁省九年级上学期化学期末考试试卷C卷一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）下列变化中，属于化学变化的是（ ） A . 冰雪融化 B . 干冰升华 C . 蜡烛燃烧 D . 菠萝榨汁 2. （2分）下列有关物质用途的叙述中，不正确的是A . 食盐作调味品B . 氧气用于急救病人C . 碳酸氢钠作发酵粉D . 氢氧化钠用于泡发鱿鱼等水产品3. （2分）下列做法正确的是 （ ） A . 电器着火用水扑灭B . 室内起火时打开门窗通风C . 油锅着火用锅盖盖灭D . 用明火检查天然气管线是否漏气4. （2分）使用含磷洗涤剂（含有Na5P3O10）会引起水域含磷量升高，造成环境污染，Na5P3O10中磷元素的化合价是（ ） A . 3B . +2C . +3D . +55. （2分）在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：下列说法中，正确的是（ ）物质甲乙丙丁反应前质量/g181232反应后质量/gX（未知）26212A . 反应后物质甲的质量X为5B . 乙是反应物C . 物质丙一定是该反应的催化剂D . 反应中乙、丁的质量比为5：46. （2分）推理是学习化学的一种重要的方法。下列推理得出的相关结论合理的是（ ） A . 阳离子一定带正电荷，所以带有正电荷的粒子一定是阳离子B . 化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物C . 氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D . 同种元素的粒子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的粒子一定属同一种元素7. （2分）物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是（ ） A . 硫：淡蓝色火焰B . 铁丝：耀眼白光C . 木炭：产生白光D . D磷：白色烟雾8. （2分）（2015贵港）某化合物是由氢、氧及另一种元素组成，下列对该化合物判断正确的是（ ）A . 可能是盐B . 可能是氧化物C . 一定是碱D . 不可能是酸9. （2分）如图有关玻璃导气管的使用图示正确的是（省略夹持和加热装置）（ ） A . 排水法集气B . 向上排空气法集气C . 用高锰酸钾制氧气D . 检验二氧化碳10. （2分）以下对O2、CO2、SO2、MnO2四种物质组成的说法中，正确的是（ ）A . 都含有氧分子B . 都是金属元素C . 都含有氧元素D . 都含有2个氧原子11. （2分）下列实验中，能够达到实验目的的是（ ） A . 制备Cu(OH)2固体：用CuO与适量NaOH溶液混合B . 鉴别稀H2SO4和稀盐酸：取样，分别滴加Ba(NO3)2溶液C . 除去CO中的少量CO2气体：将气体通过灼热的CuO粉末D . 分离MnO2和KCl固体混合物：加入足量的水溶解，过滤12. （2分）“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊溶液中，然后再加热，溶液颜色变化是（ ）A . 先变蓝后变紫B . 变红后颜色不再改变C . 先变无色后变红色D . 先变红色后变紫色13. （2分）已知铜和铁都能与氯化铁溶液发生反应，反应的化学方程式如下: Cu+2FeCl3=CuCl2+2FeCl2 ， Fe+2FeCl3=3FeCl2向装有氯化铁溶液的烧杯中，加入一定量的Cu和Fe的混合粉末，充分反应后发现烧杯底部仍有少量固体，过滤。下列判断正确的是（ ）A . 滤液中一定含有CuCl2、FeCl2B . 滤液中一定含有FeCl3C . 滤渣中一定含有Cu和FeD . 滤渣中一定含有Cu、可能含有Fe14. （2分）为探究气体X的组成，某兴趣小组进行如下实验：称取2.40 g氧化铜，在加热条件下，与足量气体X反应生成铜、水和氮气。经测定，生成物中含0. 54 g水和0.28 g氮气。下列结论错误的是（ ） A . X一定含氮和氢元素B . 参加反应的X质量为0.82 gC . X一定不含氧和铜元素D . 参加反应的X所含氢元素质量为0.06 g二、 填空题 (共7题；共52分)15. （12分）化学用语是学习化学的重要工具 （1）用化学符号填空： 碘原子_三个铁离子_；两个三氧化硫分子_； 人体中含量最多的金属元素_（2）用字母序号填空：aCa（OH）2 bH2 cC6H12O6 dKMnO4可用于实验室制氧气的是_； 可用于改良酸性土壤的是_；可用作清洁能源的是_； 医学上称为“低血糖”中的糖是_；（3）写出下列反应的化学方程式： 烧碱在空气中变质_； 电解水_工业炼铁原理_； 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物_16. （6分）（2012湛江）元素周期表是学习化学的重要工具如图是元素周期表中的一格，从中获得信息填空 （1）氮原子的质子数是_ （2）氮原子的原子结构示意图是_（填字母） （3）氮元素是_元素（填“金属”或“非金属”） （4）氮元素的最高正价为_价，最低负价为_价 （5）已知镁元素的化合价为+2价，氮化镁的化学式为_ 17. （5分）学习化学知识后，观察物质世界就要从化学角度看水是一种重要的物质，在日常生活和生产实践中有着不可替代的作用请按要求回答下列问题： （1）图1为水的电解，当电源接通一段时间后，正极产生的气体物质是_（填化学式） （2）在图1和图2所示水发生的两种变化中，从微观角度看，两种变化的本质区别在于_ （3）通过多种途径可以使自然界中的水得到不同程度的净化，活性炭就有很强的_性，可以滤去水中一些不溶性和可溶性杂质在图3和图4示意的净水原理中，能降低水的硬度的净水方法有_（填操作） （4）下列节水措施合理的是_（填序号） a使用节水龙头b用喷灌、滴管方法给农作物浇水c用淘米水浇花d关停一些污染大，用水量大的工厂18. （6分）治理污染、保护环境、事关人民群众的身体健康和社会的可持续发展 （1）煤燃烧会排放烟尘、二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳气体，其中造成酸雨的是_；我国正在发展硅基阳能光伏电池，该电池使用过程中不产生CO2 ， 从而有助于解决的环境问题是_ （2）空气质量日报中常列出的主要污染物有：二氧化硫二氧化碳一氧化碳臭氧可吸附颗粒物，用天然气或水煤气（主要成分是CO和H2）代替蜂窝煤后，上述污染物中明显降低的是_ （3）在新能源汽车未普及时，如图2所示为一种“节能减排”的有效措施，乙醇汽车作燃料的优点是_（填一条即可） （4）大气中CO2含量不断升高，使全球气候问题日趋严重，科学家们正在努力尝试通过多种途径减少CO2的排放或将CO2转化为有用物质 途径一：利用NaOH溶液来“捕捉”CO2 ， 并将CO2储存或利用，流程如图2下列有关该过程的叙述正确的是_（填序号）A该过程可实现CO2零排放B该过程只有2种物质可以循环利用C反应分离室中分离物质的操作是蒸发、结晶D该过程至少发生了4个化学反应途径二：将CO2转化为甲醇（CH3OH），其反应的微观过程如图3所示，上述反应的化学方程式为_19. （15分）化学与文学有着不解之缘，请回答下列文学内容中所蕴含着化学知识问题 （1）“遥知不是雪，为有暗香来” （2）真金不怕火炼 （3）没有金刚钻，不揽瓷器活 20. （4分）铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们的生活息息相关 （1）用铜块制成铜片、铜丝利用了铜的_性钢铁制品容易发生锈蚀，在其表面涂油漆的防锈原理是_ （2）钢铁是用量最大、用途最广的含_量不同的铁合金 （3）将纯铝和铝合金相互刻划，纯铝上留下明显划痕请你解释其中的原因_ 21. （4分）2017年2月25日8时，南昌市红谷滩新区海航白金汇酒店发生火灾接警后，消防官兵即刻赶赴现场救援到达现场后，消防官兵用高压水枪向可燃物喷水，于12时08分将大火扑灭 （1）水能灭火的主要原因是_ （2）这次事故引发了人们对KTV、酒店、宾馆等公共场所的消防安全问题的大讨论，下列观点合理的是 A . 聚集人多的公共场所要配齐、配足消防器材B . KTV、酒店、宾馆等场所装修材料应尽量用阻燃材料C . 对KTV、酒店、宾馆等场所的工作人员要定时进行消防安全知识培训三、 推断题 (共1题；共3分)22. （3分）已知AH均为初中化学常见的物质，其中A、C常温下是气体，且组成元素相同，C的固体俗名叫“干冰”，B是赤铁矿的主要成分，E能用于改良酸性土壤，H是紫红色金属。他们的相互转化关系如图(图中反应条件均已略去)： 请回答下列问题：（1）写出E物质的化学式：_。 （2）写出反应的化学方程式：_。 （3）反应的基本反应类型是_。 四、 实验题 (共2题；共21分)23. （13分）根据如图所示装置，回答下列问题（1）写出仪器的名称_（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是（填字母）_，则发生反应的文字表达式为_；若用D收集气体时，发现水槽中的水变红，原因可能是：_。 （3）若用B装置制取氧气，该反应的文字表达式是_，属于_（填基本反应类型）。“甲同学把溶液缓缓加入盛有少量MnO2的试管中”与“乙同学把少量MnO2缓缓加入装有溶液的试管中”的实验现象不同点是_；MnO2在反应中所起的作用叫做_作用。 （4）若用D收集一瓶氧气，发现制得的氧气不纯，可能的原因是_。 （5）若用F装置收集生成的氧气，气体应从_(选填“a”或“b”，下同)端导入；若F装置中装满水，用排水法收集氧气，气体应从_端导入； （6）通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水。丙同学用氯化铵固体和氢氧化钙固体的混合物加热制取氨气，丙应选择反应的发生装置是 _，（填字母，下同）收集装置是_。 24. （8分）M是生活中常用的金属，MSO4溶液是无色液，某化学兴趣小组的同学欲探究M与铜、铝的活动性顺序，请你和他们一起进行以下探究活动 【提出问题】M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的？（1）【猜想与假设】小敏的猜想是AlCuM；小强的猜想是AlMCu；你的猜想是_（2）【实验探究】小莉取M丝、铜丝、铝丝和编号为、的3支试管，进行如表的实验（试管中均盛有体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸）； 实验操作M丝插入试管中钢丝插入试管中铝丝插入试管中实验结论刚开始的现象有少量气泡产生无气泡无气泡MCu：_几分钟后的现象有少量气泡产生无气泡有大量气泡产生_（3）【交流与表达】同学们对同一实验得出两种不同结论的现象进行了讨论，明白了实验刚开始时试管中无气泡产生的原因，该原因是_ （4）【继续探究】为了进一步探究三种金属的活动性顺序，同学们取粗细相同，打磨干净的M丝、铝丝及相关溶液，又进行了如图所示的实验： 试管乙中观察到的现象是_试管丙中反应的化学方程式为_（5）【交流与表达】同学们经讨论后认为该实验可以优化，去掉试管_（填试管编号）中的实验，也可以得出正确的结论 （6）【得出结论】通过以上实验，同学们得出了三种金属的活动性顺序 【反思与归纳】由上述实验得出比较金属活动性顺序的方法有：金属和酸反应比较；_五、 简答题 (共1题；共3分)25. （3分）为测定某黄铜（铜锌合金）样品中铜的含量，某化学活动小组分三次进行实验，实验数据如表，请回答下列问题： 所取药品第一次第二次第三次黄铜样品质量12g10g10g烧杯稀盐酸质量150g150g160g充分反应后，烧杯剩余物质质量161.8g159.8g169.8g（1）第_次实验中，稀盐酸和样品恰好完全反应。 （2）黄铜样品中铜的质量分数是多少_？（写出计算过程） （3）第三次实验充分反应后所得溶液中的溶质为_（写化学式） 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共7题；共52分)15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、三、 推断题 (共1题；共3分)22-1、22-2、22-3、四、 实验题 (共2题；共21分)23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、24-6、五、 简答题 (共1题；共3分)25-1、25-2、25-3、