人教新课标(标准实验版)五年级下册 第22课 人物描写一组 同步测试(I)卷

人教新课标（标准实验版）五年级下册 第22课 人物描写一组 同步测试（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 看拼音，写词语。 (共1题；共3分)1. （3分）填写成语。诸亲六_死不_ 视财如_二、 比一比，再组词。 (共1题；共1分)2. （1分）“朵”去掉“木”变成_。三、 填字成词 (共1题；共17分)3. （17分）按课文内容填空。 小嘎子和胖墩比赛摔跤的小嘎子_，_；胖墩_，_。临死前的严监生用_描写和_的描写手法，写出了严监生活生生的_、_的形象。“凤辣子”初见林黛玉从_特点表现了王熙凤的_。从她的_中可以看出她_，_。在她与林黛玉的对话中，看出她爱炫耀_，_，也有_描写和_描写。四、 给下列加点的词语换一种说法，意思不变。 (共2题；共16分)4. （4分）在横线上填上恰当的词语。 _的手法 _的追求 _的人物 _的惯手5. （12分）加偏旁组字，再组词。 率_敦_任_定_风_侯_五、 按课文内容填空，并回答下面的问题。 (共2题；共12分)6. （4分）写出反义词 慌忙_标致_辉煌_气派_7. （8分）给下列多音字组词。 叉：ch_ch_兴：xng_xng_倒：do_do_似：sh_s_六、 阅读: (共1题；共17分)8. （17分）阅读下文，回答问题 生命的呵护有个人去山里打猎，整整一天，一无所获。傍晚时分，他发现了一对正在相互嬉戏的山鸡。那是两个稚嫩的山鸡，对保护自身安全还一无所知，对他响亮的脚步声竟充耳不闻，继续在山岩上嬉闹。他大喜过望，取下肩上的猎枪，瞄准其中的一只。就在他扣下扳机的一刹那，一只雌山鸡像一道闪电从草丛里腾起，落在两只小家伙的身前。“嘣”！枪响了，雌山鸡应声栽倒在岩石下，只发出半声凄叫。两只山鸡被突如其来的枪声吓呆了，它们挤在一起，傻傻地看着满身鲜血一动不动的母亲。他也怔住了，这惊心动魄的一幕像巨锤砸在他的心头，猎枪从颤抖的指掌中滑落在地（1）联系上下文，说说下列词语的意思。 充耳不闻：1 惊心动魄：2（2）写出这篇短文第二自然段的意思。 （3）那个打山鸡的人为什么感到“像巨锤砸在他的心头”？写出你的理解。 （4）读了这篇短文，你一定有很多的收获。写在下面吧！ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 看拼音，写词语。 (共1题；共3分)1-1、二、 比一比，再组词。 (共1题；共1分)2-1、三、 填字成词 (共1题；共17分)3-1、四、 给下列加点的词语换一种说法，意思不变。 (共2题；共16分)4-1、5-1、五、 按课文内容填空，并回答下面的问题。 (共2题；共12分)6-1、7-1、六、 阅读: (共1题；共17分)8-1、8-2、8-3、8-4、