粤沪版2019-2020学年七年级上册历史期中考试联考试卷B卷

粤沪版2019-2020学年七年级上册历史期中考试联考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）“我来自元谋，你来至周口，牵起你毛茸茸的小手，爱让我们直立行走。”这是网络上颇为流传的诗句。如果要考察“来自元谋”且能“直立行走”的我国境内已知的最早的远古人类，应该去（ ）A . 陕西省B . 云南省C . 浙江省D . 北京市2. （2分）下面是某部著作的两幅插图，通过插图可以判断，这部著作的名称可能是（ ）A . 东方之祖元谋人B . 北京周口店祖先遗迹C . 农耕文明的辉煌D . 打制石器的探索3. （2分）“神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。”材料中的“神农”是（ ） A . 炎帝B . 黄帝C . 尧D . 舜4. （2分）新学期开学时，一位同学自我介绍说：我的姓和中国历史上第一个王朝的名称一样。试判断，这位同学姓（ ） A . 秦B . 宋C . 夏D . 唐5. （2分）某同学在学习公元纪年法时，对历史年代尺非常感兴趣。他要计算我国历史上第一个王朝（夏朝）的建立距今（2017年）（ ） A . 4084B . 4085C . 4086D . 40876. （2分）博物馆中的讲解员说：“这是世界上目前已发现的最重的青铜器”，它应是（ ） A . 四羊方尊B . 司母戊鼎C . 青铜立人像D . 编钟7. （2分）针对汉字手写危机，央视科教频道推出了全新节目中国汉字听写大会，在全国引发了书写汉字的热潮。请问我国有文字可考的历史开始于（ ） A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 秦朝8. （2分）据变迁中的古代社会统计，公元前722年至前464年的259年中，38年没有战争；公元前463年至前222年的242年中，约89年没有战争。这一“变迁”的历史时期是（ ） A . 夏商时期B . 西周时期C . 春秋战国时期D . 秦汉时期9. （2分）春秋时期，周天子依附诸侯，主要是因为（ ）A . 诸侯的强大B . 周天子不喜欢管理国家C . 周天子是由诸侯选举产生的D . 周天子喜欢依附诸侯10. （2分）文物反映一定时期人类的社会活动。下列最能反映商朝社会生活的是（ ）司母戊鼎人面鱼纹彩陶盆都江堰汉、胡服俑A . B . C . D . 11. （2分）作为一个时期的名称，“战国”因战争众多、争夺激烈而得名这一时期的著名战役有（ ）城濮之战 桂陵之战 长平之战 牧野之战A . B . C . D . 12. （2分）（2017威武）汉书记载：“商君为法于秦，战斩一首踢爵一级，欲为官者五十石”。这反映了商鞅变法（ ）A . 推行县制B . 重农抑商，奖励耕织C . 废井田，开阡陌D . 奖励军功，按功授爵13. （2分）学完“百家争鸣”后，某班几名同学将本班各科老师“对号入座”，你认为其中不恰当的是（ ） A . 历史老师关爱学生，教育我们要和谐相处，有儒家的风范B . 英语老师着装时髦，特别讲究师道尊严，这是墨子的做法C . 语文老师给我们充分的自主权，极少干预，深得老子真传D . 数学老师是法家弟子，学期初他就制定了班规，并严格执行14. （2分）在战国时期继承和发扬了孔子的儒家思想的思想家有（ ）墨子 孟子 荀子 庄子A . B . C . D . 15. （2分）如图是学生设计的某朝代“疆域四至”示意图，这个朝代是（ ）A . 秦朝B . 汉朝C . 唐朝D . 明朝16. （2分）“一人之上，万人之下”，这里的“一人”指的是“皇帝”，“皇帝”的称呼最早出现在（ ） A . 夏朝B . 商朝C . 秦国D . 秦朝17. （2分）在楚汉之争中取得最终胜利的是（ ）A . 秦王B . 周厉王C . 项羽D . 刘邦18. （2分）秦朝举行的一次廷议中，廷尉李斯的发言得到秦始皇的支持，李斯说：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇种（仇人）；诸侯更相诛伐，周天子弗能禁置诸侯不便。”因此秦朝实行了（ ）A . 禅让制B . 世袭制C . 郡县制D . 分封制19. （2分）下列与“文景之治”相关的表述不准确的是（ ） A . 指刘邦统治的时期B . 指汉文帝和汉景帝的统治C . 前后近40余年D . “吏安其官，民乐其业”20. （2分）下列历史事件，按发生的时间先后正确的排列顺序是（ ）陈胜、吴广发动大泽乡起义 西汉建立秦始皇“焚书坑儒” 汉武帝颁布“推恩令”A . B . C . D . 二、 综合题 (共3题；共45分)21. （13分）依据材料回答问题：材料一：如下图材料二：战国时期，各诸侯国为了富国强兵，对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中，影响最大的是商鞅在秦国的变法。（1）材料一图片反映了西周的什么制度？为什么要实行这一制度？ （2）根据商鞅变法的内容，完成下列问题：能反映这次变法性质的是：_对后世政治体制影响深远的是：_旧贵族强烈反对的内容是：_（3）商鞅变法取得了什么作用？ 22. （17分）阅读材料，回答问题。材料：学而时习之，不亦说乎？知之为知之，不知为不知。三人行，必有我师焉。（1）上述材料选自_ ， 这一著作记录了_的言行。（2）上述材料是什么时代的人物？他的主要成就表现在哪几方面？（3）材料中包含了他的哪些有益的教育思想？（4）这些思想对你的学习有什么启迪？23. （15分）阅读材料，回答问题材料一：公元前356年，商鞅开始变法。这一天，在咸阳城内，一名官员正在向下面围观的人群大声宣读变法法令：“一，承认土地私有，允许土地自由买卖。二，按照在前线杀敌的军功大小，授予爵位和相应的耕地、住宅和官职；没有军功，就不能享受贵族特权。三，凡是努力从事农业生产、多缴租税者，免其徭役。四、建立县制，全国划分为31个县，由国君直接委派官吏管理。”听了这些法令，人群中议论纷纷。不同阶层的人对法令褒贬不一。材料二：商鞅一方面极力否认道德教化对人的劝导意义，主张唯有重刑才是禁奸止过的最好办法。另一方面又背离了罪刑相应的原则，主张轻罪重刑，甚至罪及无辜。他的这种重刑思想被其后的韩非继承并发展，对中国封建社会的刑法理论和实践产生了深远的影响，以至严刑峻罚、惩办威吓构成了中国两千多年封建社会刑法制度的一个重要特征，给广大人民带来了许多苦难。商鞅刑法思想及变法实践材料三：商鞅变法前，秦国各地度量衡不统一。为了保证国家的赋税收入，商鞅制造了标准的度量衡器商鞅方升此外商鞅还规范了进位制度，统一了斗、桶、权、衡、丈、尺，规定六尺为一步，二百四十步为一亩，五十亩为一畦。维基百科请回答：（1）如果你是人群中的旧贵族，你会对法令中的哪一条措施最为不满？理由是什么？ （2）结合材料二，说明商鞅属于战国时期“诸子百家”中的哪一家？你如何看待他的“重刑”思想？ （3）材料三反映了商鞅变法的一项重要措施，请根据材料三的内容概括这项措施的名称。在这项措施的基础上，秦灭六国后又实行了哪些有利于各地交流的经济文化措施？ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 综合题 (共3题；共45分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、