吉林省历史中考试试卷（II ）卷新版

吉林省历史中考试试卷（II ）卷新版一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分）小明假期随父母一起外出旅游，在一处远古人类遗址看到了一个远古人的头部复原像（如图），头像还保留着一些猿类的特征，这个头部复原像应是（ ）A . 元谋人B . 北京人C . 蓝田人D . 山顶洞人2. （2分）下列文物出土于同一原始文化遗址，生活在该遗址的原始居民（ ）已经使用磨制石器会纺线织布烧制陶器拥有成熟的文字A . B . C . D . 3. （2分）科学是我们对待事物应有的态度。下列说法你认为科学的是（ ） A . 女娲抟土造人B . 上帝造人说C . 人类从古猿进化而来D . 人类从古鱼类进化而来4. （2分）“从最平凡的一锅米饭，一个馒头，到不管吃下多少酒食菜肴，主食，永远都是中国人餐桌上最后的主角。”这是某部纪录片的解说词。历史上，我们祖先能够最先吃到米饭的是（ ） A . 半坡人B . 河姆渡人C . 元谋人D . 北京人5. （2分）考古工作者在浙江发现距今约7000年的远古人类遗址。下面两幅图片所示文物是这个遗址中出土的炭化稻谷和猪纹陶器。据此判断，当时在这里生活的是（ ）A . 元谋人B . 北京人C . 河姆渡居民D . 半坡居民6. （2分）我国黄河流域的原始农耕居民的代表是（ ） A . 河姆渡人B . 半坡人C . 北京人D . 山顶洞人7. （2分）下图反映了谁对中华文明的贡献（ ）A . 黄帝B . 尧C . 舜D . 炎帝8. （2分）禅让制是传说中部落联盟民主推举首领的方法，禅让制的依据是（ ）A . 财产B . 才能C . 武力D . 出身9. （2分）传说时代“三国家门而不入”的著名治水英雄是（ ）A . 尧B . 舜C . 鯀D . 禹10. （2分）人人都说“故土难离”，但是商朝前期却几次迁都。将都城迁到殷，使商朝的统治稳定下来的国王是（ ）A . 商汤B . 盘庚C . 伊尹D . 武丁11. （2分）禹死后，启继承父位，“公天下”变成了“家天下”，这标志着哪一制度的出现（ ） A . 禅让制B . 郡县制C . 分封制D . 世袭制12. （2分）在古代，人们在贵族的田地里集体耕作，古书把这种大规模的集体耕作描写为“千耦其耘”。这种劳动场面出现在（ ）A . 西周时期B . 春秋时期C . 战国时期D . 秦朝时期13. （2分）夏朝是中国传统史书中记载的第一个中原世袭制朝代。下列关于夏朝的叙述，不正确的是（ ） A . 夏朝建立了军队，制定了刑法，设置了监狱B . 夏朝的建立，标志着我国早期国家的产生C . 统治中心区域在今陕西西部和河南南部D . 约公元前1600年，夏朝灭亡14. （2分）（2017威武）古代中国的“天子”将土地分给亲属或功臣，所封之地称为“诸侯国”、“封国”或“藩国”等。这种政治制度是（ ）A . 禅让制B . 分封制C . 郡县制D . 行省制15. （2分）司母戊鼎是世界现存最大的青铜器。这件巨大的青铜器制造于（ ）A . 夏朝B . 商朝C . 周朝D . 秦朝16. （2分）下列关于我国古代规模最大、效益最好、历史最久的水利工程的叙述，不正确的是（ ）A . 战国时期秦国蜀郡太守李冰主持修的都江堰B . 都江堰位于嘉陵江流域，使成都平原成为沃野C . “深淘滩，低作堰”是古人管理维修都江堰的经验总结D . 2000年，被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录17. （2分）有学者认为，春秋战国是中国历史上意气风发的少年时代。该时代的主要特征是（ ）A . 大变革B . 大一统C . 民族政权并立D . 专制皇权加强18. （2分）齐桓公提出“尊王攘夷”的号召，实际上是为了（ ）A . 维护周天子的绝对权威B . 打退少数民族的威胁C . 维护西周以来的分封制D . 扩大自己势力，成就新业19. （2分）下列关于战国时期诸侯争霸的评价，正确的有（ ）诸侯争霸，战火连年，给社会带来种种灾难诸侯争霸加快了统一步伐在争霸过程中，许多国家都以改革加强了自身的力量在争霸过程中，华夏族和其他各族频繁接触，促进民族交融A . B . C . D . 20. （2分）“退避三舍”、“问鼎中原”、“围魏救赵”共同反映了春秋战国时期（ ） A . 经济发展B . 王室东迁C . 战争频繁D . 制度改革21. （2分）下列哪一家的学说最受战国时期封建统治者的欢迎（ ）A . 老子的道家学说B . 孔子的儒家学说C . 韩非子的法家学说D . 墨子的墨家学说22. （2分）周武王通过哪一场战争灭掉商朝，建立了西周（ ） A . 涿鹿之战B . 牧野之战C . 长平之战D . 巨鹿之战23. （2分）明长城作为军事防御体系，是为了抵御哪个民族的南扰（ ） A . 匈奴B . 女真C . 蒙古D . 契丹24. （2分）国家提出要逐步实现“均衡教育”，我国古代思想家教育家孔子的言行中最能体现”均衡教育“思想的史（ ） A . 提出“仁”的学说B . 提出“为政以德”C . 创办私学，广收门徒D . 提出学习要“温故而知新”25. （2分）人类历史上以儒家思想为基础的中华文明是唯一没有中断过的古代文明。下列各项中属于儒家学派治国主张的是（ ） A . “兼爱”“非攻”B . “法治”，中央集权C . 顺其自然，无为而治D . “为政以德”，以“礼”治国二、 综合题 (共2题；共30分)26. （15分）材料一：大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长材料二：今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪。材料三：周天子把子土地和平民，奴隶，分给亲属，功臣等，封他们为诸侯.诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土.（1）材料一中的“选贤与能”反映了我国古代传说中的什么制度？ （2）材料二中的“大人世及以为礼”讲的是什么制度？有何影响 （3）材料三中的周天子实行的又是什么制度?有何意义? 27. （15分）阅读下列材料，回答问题材料一：他在世界百位名人录中名列前十位，是我国伟大的思想家和教育家。他创立的学派曾是百家争鸣中著名的学派之一；他的思想在战国时得到了发展，西汉时成为封建统治的正统思想，后世尊其为“圣人”材料二：夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂2阡陌，教民耕战。材料三：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来（1）材料一中的历史人物指的是谁？他的思想和言行记录在了哪本书里？他在教育方面的贡献有哪些？（2）材料二指的是哪一历史事件？这次变法在政治上的内容有哪些？ （3）材料三的秦王指的是谁？他统一全国后在中央设哪3个官职？ 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 综合题 (共2题；共30分)26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、