人教新课标(标准实验版)三年级下册 第8课 路旁的橡树 同步测试D卷

人教新课标（标准实验版）三年级下册 第8课 路旁的橡树 同步测试D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择加点字的正确读音。 (共1题；共8分)1. （8分）词语小超市我最棒。挺_拔_壮_埋_延_拨_状_理_二、 按要求填空。 (共2题；共16分)2. （8分）给下列汉字组词。 山_ 日_ 上_ 手_云_ 目_ 禾_ 火_3. （8分）选字填空。带 代 戴_价 _领 爱_ 丝_平 评 坪_论 _等 草_ 批_三、 根据意思写出相应的词语。 (共1题；共8分)4. （8分）按课文路旁的橡树原文填空。 从_到_的两座大城市之间，人们打算修建一条公路。这条公路将会_、_又漂亮。在这条路应该延伸过去的地方，挺立着一棵_的橡树。它是那么_、_、挺拔，就像_。四、 选词填空。 (共2题；共10分)5. （6分）在横线上填上合适的词语。_的心灵 轻轻地_的公路 长久地_的橡树 不约而同地_6. （4分）根据意思写词语。直立而高耸。_不说话，不出声。_（心情）忧郁，不愉快。_没有事先商量而彼此见解或行动一致。_五、 把下列把字句改成被字句。 (共1题；共10分)7. （10分）按要求写句子（1）工程师把一根楔子打进了地里。改为“被”字句（2）蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。缩句六、 照样子仿写句子。 (共1题；共5分)8. （5分）读课文路旁的橡树，回答：坐车过往这里的人不约而同地赞叹道：“住这条路的人一定有一颗高尚的心。”“不约而同”是什么意思？人们的赞叹说明了什么？ 七、 我会加标点。 (共2题；共7分)9. （4分）选择恰当的词语填空。 繁重 沉重_的工作压的他喘不过气来。工人们也_地叹着气。繁重沉重指示 批示工程师_未来的路要铺在哪里，工人们往土里埋进排水管。按照领导的_，他们很快做好了一切准备工作。批示指示10. （3分）请根据课文路旁的橡树内容，把句子写完整，使句子更生动一些。一棵高高的橡树，挺立在路旁，就像_。一条宽阔的公路从北方延伸到南方，它像_，但有一个地方宽曲的，像_。八、 课外阅读。 (共1题；共15分)11. （15分）阅读吧，享受美。袋鼠与笼子有一次，动物园管理员_发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低。因此，他们决定将笼子由原来的10米加高到20米。结果，第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来了，所以他们决定加高到30米。没想到隔天_又看到袋鼠全跑到了外面，于是管理员们大为紧张，决定一不做二不休，将笼子加高到100米。一天，长颈鹿和几只袋鼠在闲聊。“你们看，这些人会不会再继续加高你们的笼子？”长颈鹿问。“很难说，”袋鼠说，“如果他们再继续忘记关门的话!”（1）从下面的词语中选择最恰当的填入文中横线上。居然 偶然有一次，动物园管理员_发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低。没想到隔天_又看到袋鼠全跑到了外面，于是管理员们大为紧张，决定一不做二不休，将笼子加高到100米。（2）按要求改写下面的句子。“很难说，”袋鼠说，“如果他们再继续忘记关门的话!”提示语在前面：_提示语在后面：_（3）动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了，他们开会讨论的结果是_。 （4）他们把笼子的高度由原来的10米加高到20米、30米、100米，袋鼠为什么还是全跑到外面去了？ （5）从这个故事中，你明白了什么道理？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 选择加点字的正确读音。 (共1题；共8分)1-1、二、 按要求填空。 (共2题；共16分)2-1、3-1、三、 根据意思写出相应的词语。 (共1题；共8分)4-1、四、 选词填空。 (共2题；共10分)5-1、6-1、五、 把下列把字句改成被字句。 (共1题；共10分)7-1、7-2、六、 照样子仿写句子。 (共1题；共5分)8-1、七、 我会加标点。 (共2题；共7分)9-1、10-1、八、 课外阅读。 (共1题；共15分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、