新人教版七年级上学期历史期中质量监测试卷B卷

新人教版七年级上学期历史期中质量监测试卷B卷一、 单项选择题：（本题有25个小题，每小题2分，共50分） (共25题；共50分)1. （2分）我国境内迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一是（ ） A . 云南元谋人B . 周口店北京人C . 山顶洞人D . 河姆渡人2. （2分）在东方人类的发源地将投资6亿元人民币，建设一个目前世界上最大的“中国元谋东方人类祭祖台文化工程”。你知道修建的地点应该在（ ） A . 陕西蓝田县B . 云南省元谋县C . 北京周口店D . 浙江河姆渡3. （2分）河姆渡原始居民房屋的结构是（ ）A . 半地穴式的B . 岩洞C . 楼房D . 干栏式房屋4. （2分）许倬云在万古江河中提到：现在常说的“新石器”与“旧石器”时代，以人类生产食物来维持生计的方式为分界线。从旧石器时代采集食物，到新石器时代生产食物。许倬云认为划分新、旧石器时代的分界线是（ ） A . 天然火的运用B . 打制石器的使用C . 群居生活出现D . 原始农业的兴起5. （2分）商鞅变法内容中最能体现“富国强兵”的是哪一条（ ）A . 建立县制B . 承认土地私有C . 奖励耕战D . 允许土地买卖6. （2分）古人对某一历史时期的政治格局进行了描述：“溥（普）天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣”；山西简称“晋”，山东被称为“齐鲁大地”，该政治格局和名称源于（ ）A . 禅让制B . 王位世袭制C . 分封制D . 郡县制7. （2分）为加强对人民的思想控制，秦始皇焚书坑儒，汉武帝在思想文化领域里采取的措施是（ ）A . 重视人才B . “罢黜百家，独尊儒术”C . 设立太学D . 削弱封国势力8. （2分）下列哪个王朝的建立标志着我国早期国家的产生（ ）A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 秦朝9. （2分）他是我国远古时代的一位杰出首领，他带领群众治理洪水，在外13年，三次经过家门而不入。他是（ ）A . 黄帝B . 尧C . 舜D . 禹10. （2分）“三星堆”文化盛行于我国的（ ）A . 华北平原B . 东北平原C . 辽河平原D . 成都平原11. （2分）夏朝建立于公元前2070年，其建立的年代相当于（ ） A . 公元前19世纪70年代B . 公元前20世纪70年代C . 公元前21世纪70年代D . 公元21世纪晚期12. （2分）“齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，尊王攘夷为口号，霸主逞威风”。该歌谣所反映的历史时期是（ ） A . 春秋B . 战国C . 西周D . 商朝13. （2分）山西省大致是我国古代晋国的范围，晋国在战国时期分裂为（ ） A . 韩、赵、魏B . 郑、宋、楚C . 韩、赵、燕D . 秦、齐、楚14. （2分）作为一个时期的名称，“战国”因战争众多，交战激烈而得名。这一时期的著名战役有（ ） 城濮之战 桂陵之战 长平之战 牧野之战A . B . C . D . 15. （2分）春秋战国时期，中国历史发展的趋势是（ ） A . 战争频繁B . 走向统一C . 诸侯争霸D . 王室衰微16. （2分）“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家。”这是唐朝诗人胡曾的咏史诗流沙中的诗句。诗中“七雄”所处的时期是（ ） A . 商朝B . 西周C . 战国D . 秦朝17. （2分）秦朝灭亡和项羽失败的共同原因是（ ） A . 刑罚严酷B . 失去民心C . 骄傲自大D . 剥削沉重18. （2分）由于它的修建，成都平原成为富饶的“天府之国”。“它”是哪一水利工程（ ） A . 大运河B . 都江堰C . 郑国渠D . 灵渠19. （2分）国家主席习近平在讲话中经常引经据典，展现了中国优秀传统文化里的东方智慧。2015年，他在浙江乌镇举行的第二届世界互联网大会上讲到：“天下兼相爱则治，交相恶则乱。”习近平主席引用的这一观点出自（ ） A . 老子B . 孔子C . 墨子D . 韩非20. （2分）在下列诸侯国中，既属“春秋五霸”，又是“战国七雄”之一的是（ ） A . 吴国B . 晋国C . 齐国D . 宋国21. （2分）一年一度的高考圆了许多萃萃学子进人国家高等学府深造的梦。汉武帝时，学生要进人全国的最高学府接受濡学教育，必须到（ ） A . 长安B . 洛阳C . 咸阳D . 开封22. （2分）日本有蔡伦宫，法国有蔡伦博物馆蔡伦受到世界如此尊敬，是因为他（ ） A . 发明了印刷术B . 制造了指南针C . 发明了火药D . 改进了造纸术23. （2分）史明智同学在刚结束的模拟考试中考砸了。爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候。”妈妈赶紧说：“我们要好好教育孩子，使他进步。”爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛！”其中爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张最接近（ ）A . 儒家B . 法家C . 道家D . 墨家24. （2分）该书全面总结了明代农业、手工业技术，反映了明代手工工场生产面貌，曾被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。请问该书是（ ） A . 齐民要术B . 天工开物C . 本草纲目D . 农政全书25. （2分）战国时期主张“以法治国”的代表人物是（ ） A . 庄子B . 孟子C . 墨子D . 韩非二、 填空题：（每小题2分，共10分） (共5题；共10分)26. （2分）写出夏、商、西周时期的三个暴君。 夏_；商_；西周_27. （2分）约公元前2070年，禹建立_，这是中国历史上_。启继承父位，标志着_代替了_，“公天下”变成“家天下。 28. （2分）商周时期青铜铸造业高度发展，技艺精湛、气势浑厚的青铜重器象征着那个时代灿烂辉煌的文明，_是目前世界上已发现的古代最大的青铜器。29. （2分）请认真观察秦朝疆域图，将相应的填在横线上。 （1）秦朝的都城是：_； （2）秦长城西起：_、东至：_。 30. （2分）道家学派的创始人老子著有_一书。孔子思想的核心主张是_三、 历史诊断题（判断下列说法，用“正确”“错误”表示，每小题2分 (共5题；共10分)31. （2分）判断下列说法的正误。 （1）北京人在改造和适应自然的过程中，最大的成就是学会了人工取火。 （2）山顶洞人是由血缘关系结合起来的群体，其内部已经出现了贫富贵贱的差别。 （3）半坡原始居民住在半地穴式的房子里，说明他们已过着定居生活。 （4）早期青铜器经历了由食器发展到礼器的过程，这也促进青铜文明的繁荣。 （5）甲骨文的书写材料主要有龟甲、兽骨、竹片和陶片。 32. （2分）史实与推论 （1）史实：大道之行也，天下为公，选贤与能，是谓大同。今大道既隐，天下为家。 推论：世袭制取代禅让制。（2）史实：封建亲戚，以藩屏周。 推论：西周的分封制加强中央集权。（3）史实：公元前106年，有13名刺史被任命。他们直接对中央政府负责，每一个刺史负责视察帝国中包括一批郡和国的指定的区域。 推论：汉武帝加强对地方的控制。（4）史实：（司马炎即位之初）立即分封宗室二十七王；另一个措施是任用宗王为重要诸州的都督。 推论：西晋时期诸侯王的势力增强。（5）史实：汉文帝下诏说“当今百姓有过错，还没有教化就滥施刑罚。截断人肢体，深刻人肌肤，纵身不能消除，这是多么惨痛而不道德啊！应该废除肉刑，用别的律条来代替。” 推论：汉文帝受儒家思想影响，反对使用刑罚。（6）史实：及秦孝公用商君，坏井田开阡陌，极耕战之赏。 推论：商鞅变法确立新的政治经济制度。33. （2分）万里长城是中华民族精神的象征，秦长城的起止点是临洮至咸阳。 34. （2分）观察下列连环画封面并结合所学知识，判断下列说法。 （1）A事件中黄帝获胜。（ ） （2）B事件中大禹治理的应该是黄河。（ ） （3）C变法中禁止土地买卖。（ ） （4）B、C两事件都发生在夏朝。（ ） （5）A、B、C三个事件都发生在战国时期。（ ） 35. （2分）春秋时期，铁制农具和牛耕的出现，促进了农业上的深耕细作。 四、 材料解析题：（20分） (共1题；共20分)36. （20.0分）历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列材料，回答问题。 材料一：商鞅颁布变法令规定：废除土地国有制，全面实行土地私有制，土地可以自由买卖。这就破坏了奴隶制的生产关系，促进了封建经济的发展。中国通史材料二：为了保证国家的赋税收入，商鞅制造了标准的度量衡器商鞅方升此外商鞅还规定了进位制度，统一了斗、桶、权、衡、丈、尺，规定六尺为一步，二百四十步为一亩，五十亩为一畦。维基百科材料三：行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。史记商君列传（1）根据材料一，概括商鞅变法的主要内容。从材料看，这项法令的实行有什么作用？ （2）材料二反映了商鞅变法的哪一项重要措施？材料一，材料二反映了商鞅变法在哪一方面的措施？ （3）从材料三看，商鞅变法取得了怎样的成效？这次改革与秦的统一有什么联系？ 五、 简答题：（10分） (共1题；共10分)37. （10分）实现中华民族的伟大复兴，离不开对中华民族五千多年悠久文明的传承。 情境一：樊迟问仁，子曰：“爱人”颜渊问仁，子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”论语情境二：同学们学完百家争鸣一课，商议着排练一段历史剧来表现当时思想文化的繁荣局面。同学们纷纷要求扮演角色，并设计了以下的对话同学甲说：“我认为国君只要实行仁政，就能天下无敌了。”同学乙说：“我觉得国君要顺应自然和民心，国家自然就能治理好。”同学丙说：“我反对你们的观点，我以为国家要立法严厉明确，要树立君主的权威，这样就没有人敢犯法，国家才能治理好！”请回答：（1）孔子是中国古代大思想家，他是哪一学派的创始人？孔子又是大教育家，突出体现孔子“将人看作是平等的”的教育主张是什么？ （2）概括情境一中孔子思想的核心内容。 （3）同学甲反映的是那个学派的观点？这个学派在战国时期的代表人物是谁？ （4）同学乙和同学丙分别反映哪两个学派的观点？并分别写出它们在战国时期的代表人物。 （5）秦统一中国后，采用了哪个学派的治国观点来加强对全国统治？ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单项选择题：（本题有25个小题，每小题2分，共50分） (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 填空题：（每小题2分，共10分） (共5题；共10分)26-1、27-1、28-1、29-1、29-2、30-1、三、 历史诊断题（判断下列说法，用“正确”“错误”表示，每小题2分 (共5题；共10分)31-1、31-2、31-3、31-4、31-5、32-1、32-2、32-3、32-4、32-5、32-6、33-1、34-1、34-2、34-3、34-4、34-5、35-1、四、 材料解析题：（20分） (共1题；共20分)36-1、36-2、36-3、五、 简答题：（10分） (共1题；共10分)37-1、37-2、37-3、37-4、37-5、