资源描述
语言教室建设方案一、语言教室用语言学习系统或实验设备来从事语言教学及其研究,或进行语音分析和实验的场所。二、功能与要求室 别主 要 功 用要 求备 注语言教室主要用于语言学习与研究,也可兼作其它学科的教学场所准 备 室用于教材快速复制与节目制作,及设备的维护可增设换鞋柜必要时设置三、间数和面积(以每个年级4个平行班设计)1、间数:语言教室 一般要求宜设1间,较高要求宜设2-3间。准 备 室 条件较好的学校宜设1间2、面积见下表:类 别室 别人均使用面积(m2)小学中学AP(或AA)语言教室一般要求1.501.70较高要求1.571.80AAC语言教室一般要求1.571.70较高要求1.701.80AACV(或APV、AAV)语言教室一般要求1.701.80较高要求1.802.00准备室一般要求该室使用面积不宜小于30.00 m2较高要求该室使用面积不宜小于50.00 m2注:平行班多的学校,语言教室数量可适当增加。四、基本工作条件1、电源:三相四线制三相:380(110%)V单相:220(110%)V,电源频率50Hz2、系统接地的型式:按“TT系统”接地3、环境温度:0404、相对湿度:不大于90%5、连续工作时间:不小于8h语言教室(一)、环境要求1、采光和照明1.1、(AP、AA、AAC)语言教室:课桌面上的采光系数最低值不低于1.5%、玻地比不应低于16。多雾地区(如重庆等)课桌面上的采光系数最低值不低于2%;课桌面上的平均照度值不应低于200Lx,其照度均匀度不应低于0.7。1.2、(APV、AAV、AACV)语言教室:课桌面上的自然采光系数最低值不低于1.5%;利用电视机进行教学时,课桌面人工照明的平均照度应为60Lx6 Lx,照度均匀度不应低于0.7;室内应有防止灯的光源在屏幕上产生反射眩光的措施;室内必须设有转暗设施和加强通风的设施。2、换气每小时换气次数:小学不宜低于3次,中学不宜低于4次;必要换气量:小学生不宜低于11m3/( h.人), 中学生不宜低于14m3/( h.人);室内二氧化碳最高容许浓度为0.15%。3、采暖地区的采暖温度在学习时间内,教室中部(距地面一米处)的气温应为1618,不宜超过20,相对湿度应为30%80%,风速应在0.3m/s以下;教室水平温差和垂直温差不宜超过2。4、噪音:语言教室内的噪音应小于55dB。5、语言教室应设置在没有强电磁辐射的环境;(二)、设计要求1、语言教室宜设计在教学楼的上层。应相对远离运动场、音乐教室、街道等声源较大的场所。2、语言教室应有吸音设计。3、在教室内设置控制台时,第一排语言学习桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2500mm;纵向走道宽度均不应小于600mm,教室后部横向走道的宽度不宜小于600 mm。4、语言学习桌端部与墙面(或突出墙面的内壁柱及设备管道)的净距离均不应小于550mm;前后排语言学习桌净距离不宜小于600mm。5、环形天线在室内要求采用暗线铺设。6、多间音频感应类AP语言教室的位置分布:各间不可垂直设在教学楼的各层内;各间应水平设置,且两间之间应有足够的距离,使其相互的音频串扰小于45dB。DB-SZ06 数字化语言学习系统产品优势:第一, 采用大屏幕显示器,取代五寸或三寸小液晶屏,方便读写,尤其是写作考试.市场上自带小液晶屏的产品即使支持中英文输入,因为显示的文字有限,一般只能做选择题。这款产品因为是直接用普通电脑彩显,可以显示整版的内容(1800个汉字,3600个西文)。学生不再长时间盯着小液晶屏,可以保护视力。第二, 每个学生一台显示器,一套键盘、鼠标。与电脑相似的特点使本套产品不但易于操作,并增加学生学习兴趣。第三, 采用嵌入式操作系统具有更高可靠性,终端可1秒钟快速启动。稳定性和易维护性高于PC第四, 双主控模式,数字主控机具有实时音频处理能力,并配有液晶显示和按键。不开启教师电脑的情况下,实现节目广播(磁带、DVD、展台)、教师插话、示范和对讲功能。在计算机感染病毒、故障或只播放磁带、DVD时,确保正常上课。系统特点:1系统基于标准TCP/IP网络通讯协议,并采用RTP技术,保证语音信号实时传送2学生终端自带显示器接口,支持CRT/液晶显示器。超大屏幕可彩色显示1850个汉字、3700个西文。取代传统单色小尺寸液晶屏,避免了显示器只作为教师电脑屏幕广播的巨大浪费,使点播菜单和文本都在显示器输出,可视内容倍增3.具备USB接口,支持U盘读写(选配)4终端使用标准PS/2 键盘,实现听写、作文等文字输入,新增鼠标控制,操作更便捷5终端变速不变调播放,调节范围达50%-200%6终端采用数字智能语言识别技术,实现SP播放功能7系统支持2-4人讨论口语考试和全班问答口语考试数字主控机(可脱离计算机独立授课)系统拓扑图详细功能介绍:一教师部分主控制软件界面兼容模拟语音室功能,涵盖全通话、个别通话、组通话,组讨论、示范等传统功能。多路节目播出,支持8路任意分组广播。电子白板功能。当讲解过程中遇到生词的时候,或遇到大段的文章时需要解释时,教师只要在软件上的窗口输入文本,或是调入已有的文档,学生端显示器上就可即时显示,窗口同步滚动,支持手写输入。自主学习,学生端能自主点播系统资源库的音频、文本资料,或是调入考卷测验学习效果。在自习时间里,学生与学生之间可以互不干扰,各取所需,满足不同层次需求。教学资源数字化、多元化,互联网上的最新的媒体素材可以即时播放,经过数字传输,到学生端仍然能高品质回放。动态设定学生点播范围。由于点播资料库内容广泛,包括课堂教材、科技、时事、文化、乃至休闲资料。教师有时需要让学生有针对性的补充课外知识,若是完全开放,就有失初衷。在资料库目录中设定学生可以点播的范围,这种情况就能有效控制。5级语音变速不变调。学生是否抱怨听力资料太难!听不懂?教学还得循序渐进,软件保持其原有发音音调,播放要慢要快,一个键轻松搞定。实用的无纸化考试功能,有支持两套试卷的自由考试和随堂即时测验,自由考试模拟常规考试环境,学生可以按自己的进度上下翻阅试卷和答题。考试结果实时分析、评估,将结果马上发给学生,并可打印输出支持2人、4人讨论式口语考试,和全班问答式口语考试可配标准PC键盘和鼠标,实现听写测验和写作功能。自主测验,自习时间学生可调阅试题测验,软件自动打分。14人的同声翻译练习,教师和学生可选听原音任意一个翻译员。实时监视,帮助教师了解学生自习情况教案试题制作,简单方便。数字节目循环播放、AB记忆播放磁带转录成MP3文件,教学实况现场录音学生呼叫显示标准显示器接口,可输出到CRT或LCD显示器,中英文显示。自由点播资源库的音频素材,支持MP3和WAV两种格式,字幕同步显示超级数字录音,录音时间可长达十小时以上,统一由教师机硬盘保存。终端实现5级变速不变调播放,变速范围高达60%,效果明显学生终端英译汉电子词典查询播放过程SP控制,可实现SP、SSP、SPS模式播放。采用数字智能语言识别技术,准确识别句间间隙,完美实现跟读、复读功能。A-B循环播放8路节目选择收听,每个终端可根据学生情况分别控制播放进度IP电话,自主学习期间,学生可拨号与其他同学进行电话交谈练习。128题标准化自由考试、口语会话考试,口语问答考试支持PS/2标准键盘,可实现听写测验,和写作考试支持鼠标线路板全部SMT(表面贴)工艺,质量可靠。支持终端接驳U盘功能,可以任意下载资料库音频和文本(选配功能)三学生管理采用服务/客户网络模式,学生上机信息统一管理,不用每个教室都输入学生信息支持点名功能,点名后,在教师端的学生座位上即可实时显示姓名,方便教学纯软件实现完善的计费管理功能,再无需外挂计费模块,即节省您的设备开支,又提高系统衔接性和可操作性。技术指标整体技术指标 整机容量192座采样分辨率16bit采样频率44.1kHz数据压缩方式线性PCM、ADPCM、MP3广播延迟5ms对讲延迟5ms声音断裂无通讯协议基于以太网的TCP/IP, 100M信噪比70db频响20-16KHZ2db串音衰减60db立体声分离度60db失真度60db立体声分离度60db失真度3%工作电压9V工作电流200mA耳机阻抗8-16欧话筒阻抗200欧(动圈)教室布局图DB-SZ06型数字多媒体语言学习系统 序号 名称 型号及规格 单位 数量 备注 1多媒体计算机i3-3240T 4G内存 500G硬盘 百兆网卡 DVD DOS台12教师副显示器19台13系统控制/服务软件DB -SZ06A套14数字语言交换机D-Link 100M 24口台25数字语言主控制器DB-SZ06A台16教师耳机话筒组ECD-6KC付27主录音机DB -SZ进口电控机芯台28教师主控制台DB -SZ06A 豪华型套19教师五轮转椅张110学生数字终端DB -SZ06A(带电源)台5611键盘、鼠标套装套5612学生耳机话筒组ECD-6KC副5613学生桌DB -SZ06A铝木结构张5614音箱Alse-78 200W对115功放步步高 (功率200W)台116学生终端电源线DB -SZ 9V 三芯线套117学生显示器19台5618分配器32口台219视频信号线DB -SZ06A套120五类双胶线超五类套121施工材料DB -SZ06A套122总价¥248000元(56座)
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