人教部编版2019-2020学年八年级下册历史第五单元第17课《外交事业的发展》同步练习A卷

人教部编版2019-2020学年八年级下册历史第五单元第17课外交事业的发展同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分） 2014 年 11 月 5 日至 11 日 APEC 会议在北京举行，这是继 2001 年 APEC 会议在上海举办 后，时隔 13 年后重回中国。APEC 的全称是（ ）A . 亚太经合组织B . 世界贸易组织C . 欧洲联盟D . 国际货币基金组织2. （2分） 下图是19492009年中国与外国建交状况曲线图,新中国出现三次建交高峰,导致第二次建交高峰出现的直接原因是（ ） A . 和平共处五项原则的提出B . 中美关系的改善C . 抗美援朝战争的胜利D . 苏联解体3. （2分） (2017滨州模拟) 周恩来作为新中国外交创始人，以其独特的人格魅力和外交风范在世界外交史上留下了卓越风采，他从事的诸多外交活动成为国际交往的典范。下列属于周恩来外交成就的是（ ）提出和平共处五项原则 提出“求同存异”方针 签署中美建交公报 在上海签署中美联合公报A . B . C . D . 4. （2分） (2018仙桃) 下表反映了中国外交（ ）1991年中国加入亚太经合组织2001年在上海举行亚太经合组织第九次领导人非正式会议2001年中国加入世界贸易组织2017年“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行A . 顺应经济全球化的潮流B . 确立和平与发展的时代主题C . 促进亚太地区经济发展D . 加强我国与主要大国的联合5. （2分） (2018福建) 下图所示漫画反映的历史是（ ）“乒乓外交”蒋介石阻止了中美交往中美关系缓和中美正式建交A . B . C . D . 6. （2分） (2016八下苏州期末) 下列图片中属于20世纪70年代我国外交成就的是（ ）A . B . C . D . 7. （2分） (2018八下泰兴期中) 20世纪60年代，“冷战”发展到高峰，他在错综复杂的国际形势下，始终将中国的国家利益放在最高位置。尤 其在70年代，他高瞻远瞩，打开了中美交往的大门。现代中国以一个负责任大国形象屹立于世界民族之林。首先来自他的设计，“他”指的是（ ） A . 朱德B . 毛泽东C . 叶剑英D . 邓小平8. （2分） (2017八下丹阳期中) “你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我握手二十五年没有交往啊！”周恩来总理和美国总统尼克松的握手表明了（ ）A . 中美两国领导人亲密无间B . 中美两国正式建交C . 中美两国关系的“坚冰”开始“融化”D . 中美两国消除了矛盾9. （2分） (2018八下揭西期末) 下列是影响中国历史的100件大事一书列出的三件大事，其共同的影响是（ ）A . 加强中国与世界的交往B . 提高了中国国际地位C . 推动了祖国统一大业D . 打破美国对华经济封锁10. （2分） (2017临沂模拟) 2017年4月6日，国家主席习近平同美国总统特朗普举行会晤。习近平强调，两国正常化45年来，两国关系虽然历经风风雨雨，但得到了历史性进展，给两国人民带来巨大实际利益。两国关系开始走向正常化始于（ ）A . 第26届联大的召开B . 基辛格秘密访问中国C . 联合公报的签署D . 两国建立了外交关系二、 材料分析题 (共3题；共50分)11. （15分） (2017八下惠民期末) 新中国成立后，我国的经济在探索中曲折发展，不论成功与失败，对今后的发展都留下了宝贵的财富。阅读材料，回答问题。材料一：如表所示成分比例年份国营经济合作社经济公司合营经济个体经济资本主义经济1953年10.8%11.6%2.7%71.2%5.9%1956年32.2%53.4%7.3%7.1%0材料二：毛泽东说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”人教版八下历史教材材料三：“用最高的速度来发展我国的生产力，实现工业现代化和农业现代化，是总路线的基本精神速度是总路线的灵魂快，这是多快好省的中心环节。”1958年6月21日人民日报社论材料四：如图所示：材料五：“一带一路”的根本属性是合作共赢、共同发展。从历史上来看，“一带一路”沿线国家过去的交往是“你中有我，我中有你”，是共融共生的关系。如今，“一带一路”65个国家，人口是44亿，占全世界人口的63%。中国虽然是“一带一路”的倡议国、主导者，但不会以老大自居，而是有事好商量，发展共建，利益共享。让“一带一路”上的国家真正得到好处、社会经济发展、人民生活改善，才是中国发出“一带一路”倡议的初衷。中国网（1） 材料一中引起我国各种经济成分比例发生变化的直接原因是什么？其实质是什么？ （2） 根据材料二及所学知识，为改变这一状况我国政府采取了什么措施？产生了怎样的影响？ （3） 根据材料三，在总路线的指导下我国国民经济遭受严重挫折，具体指什么事件？ （4） 根据材料四，图中哪一个字母代表了经济特区深圳？与设立经济特区有关的政策是在哪次会议上通过的？ （5） 根据材料五并结合所学知识，说说 “一带一路”适应了当今怎样的经济发展趋势？中国在“一带一路”中的地位是什么？ （6） 结合上述材料及所学知识，对实现中华民族的伟大复兴你有什么建议。 12. （15分） (2019武城模拟) 情境分析：分析下列情境并结合所学知识回答问题。 情境一：1902年2月3日，英国泰晤士报报道此前两天慈禧太后接见各国驻京公使的情况：太后进屋一把抓住康格夫人(美国公使夫人)的手，说进攻使馆区是一个错误，这是一个沉痛教 训，大清国从今以后会成为外国人的朋友（1） 分析：该情境发生与哪一不平等条约的签订密切相关?它对中国社会性质造成了什么影响?情境中 ”成为外国人的朋友”的实质含义是什么? （2） 分析：情境中“中国人来了”指的是什么历史事件?之后发生的哪一历史事件标志着中美关系开始走向正常化?上述两个历史事件的发生说明了什么? 13. （20分） (2017九下泰兴月考) 外交，就是处理国与国之间关系的政治活动。外交活动，既靠外交智慧，更靠国家实力。材料一：正当人们欢欣鼓舞地迎接20世纪到来之际，清政府却是“带着首都被敌人攻占的耻辱”，收到了一份“西方人送来的令人不堪忍受的礼物”。材料二：最近中国和印度曾经达成一项协议。在这一协议中，它们规定了指导两国之间关系的某些原则，这些原则是：甲、互相尊重领土主权；乙、互不侵犯；丙、互不干涉内政；丁、平等互利；戊、和平共处。两国总理重申这些原则，并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适用这些原则。摘自中印关于中国西藏地方和印度之间的通商及交通协定序言材料三：“我们共产党人从不讳言，我们相信共产主义和认为社会主义制度是好的，但是在这个会议上用不着来宣传个人的思想意识和各国的政治制度。中国代表团是来求同而不是来立异的”周恩来材料四：“（1972年访问中国时）我走完梯级时决心伸出我的手，一边向他（周恩来）走去当我们的手相握时，一个时代结束了，另一个时代开始了。”选自尼克松回忆录材料五：“法国常驻联合国代表说：“中国在我们当中就坐了属于她的席位，不公正和荒谬的状态结束了。”材料六：20世纪80年代以来，随着“一国两制”伟大构想的提出，中国政府于1997年、1999年先后恢复对香港和澳门行使主权。岳麓版中国历史八年级下册（1） 材料一中清政府收到“令人不堪忍受的礼物”是指什么条约？（2） 材料二中的“这些原则”指什么？（3） 材料三中的会议是指什么国际会议？周恩来在这个国际会议提出了什么外交方针，促进了会议的圆满成功？（4） 材料四中，“一个时代结束了，另个时代开始了”是指中美关系发生了怎样的变化?（5） 材料五中法国常驻联合国代表反映的是我国外交上的哪一个重大事件？（6） 材料中港澳回归得益于一个伟大构想的成功实践，在这个构想的基础上，又形成了什么样的对台基本方针推进祖国统一大业？（7） 根据材料及所学知识总结一系列外交成就取得的原因有哪些？第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略二、 材料分析题 (共3题；共50分)11、答案：略12、答案：略13、答案：略