四川教育版2019-2020学年七年级上学期历史期中质量测试卷B卷

四川教育版2019-2020学年七年级上学期历史期中质量测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题:(本大题共24小题，每小题1分，共24分) (共24题；共25分)1. （1分）央视探索发现栏目曾经播放了专题片我们的祖先是怎样生活的。请问同学们，通过这部专题片可以看到的生活场景有哪些？（ ） 元谋人使用粗糙的石器劳动北京人会长时间保存火种 北京人使用的石器是磨制的北京人结成群体生活在一起A . B . C . D . 2. （1分）过上农耕生活的原始居民已经会建造房屋。如下图所示，居住在该样式房屋中的原始居民是（ ） A . 元谋人B . 北京人C . 河姆渡人D . 半坡人3. （1分）关于人类的产生，下列说法正确的是（ ） A . 人类是由上帝创造的B . 人类是由女娲抟土创造而来C . “人文之祖”黄帝创造了人类D . 人类是由类人猿进化而来4. （1分）居住在下图所示房屋的原始居民，属于（ ）A . 元谋人B . 北京人C . 半坡居民D . 河姆渡居民5. （1分）为纪念中国历史上的一位杰出人物，孙中山曾写下“中华开国五千年，神州轩辕自古传”的诗句。毛泽东也写了“聪明睿智，光被遐荒，建此伟业，雄立东方”以纪念此人。两位伟人共同纪念的人物是（ ）A . 黄帝B . 炎帝C . 秦始皇D . 大禹6. （1分）下列人物经过禅让当上部落首领的是（ ）A . 大禹B . 炎帝C . 黄帝D . 蚩尤7. （1分）王慧和她的同学正在进行历史课本剧再现半坡原始居民的生活的表演，下列场景与史实不相符的是（ ） A . 老人正在制作骨器、角器B . 小孩正在家中喂猪C . 妇女们正在制作彩陶D . 男丁在田间用铁犁耕地8. （1分）归类法是我们学习历史经常用到的一种方法，我校小铁同学在学习夏商西周的历史时，把夏桀、商纣和周厉王三人归为一类。你认为他这样归类的标准是（ ） A . 他们都建立了一个新的王朝B . 他们都以残暴统治著称C . 他们都重用人才，改革内政D . 他们都轻徭薄赋，爱民如子9. （1分）商朝的青铜器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊，它们是下图中的（ ）A . B . C . D . 10. （1分）夏商周三代的衰亡留下的主要历史思考是（ ）“家天下”代替“公天下”是历史的倒退 勤政方能治国爱民才能安邦 夏、商、周的统治者多无建树A . B . C . D . 11. （1分）文物是鲜活的历史。现存商朝青铜器中形体最大、最重的一件是（ ） A . 青铜面具B . 四羊方尊C . 司母戊鼎D . 青铜立人像12. （1分）正在收看汉字听写大赛的肖强妈妈问肖强：“隶书、金文、小篆、甲骨文四种字体最先和最后出现的是哪两种？”其正确的回答应是（ ）A . 甲骨文、金文B . 甲骨文、隶书C . 金文、篆书D . 金文、隶书13. （1分）约公元前2070年，我国历史上第一个国家-夏朝建立，此时（ ）A . 公元20世纪B . 公元前20世纪C . 公元21世纪D . 公元前21世纪14. （1分）战国历史的特点，一是“乱”，二是“变”。以下各项中，不属于战国历史的是（ ）A . 商鞅变法B . 长平之战C . 楚庄王称霸D . 牛耕和铁农具的使用15. （1分）下列诸侯国中，既是“春秋五霸”，又属“战国七雄”之一的是（ ） A . 齐国B . 晋国C . 吴国D . 越国16. （1分）在春秋战国题材动画片王者天下2中不会出现的场景是（ ）A . 周天子号令天下莫敢不从B . 齐国由大夫田氏取代C . 晋国被三家卿大夫瓜分D . 长平之战规模很大17. （1分）在下列诸侯国中，既属“春秋五霸”，又是“战国七雄”之的是（ ） A . 吴国B . 齐国C . 宋国D . 晋国18. （1分）“变则兴，不变则亡”，商鞅变法的措施中与“富国强兵”的目的联系最直接、最密切的是（ ） A . 奖励耕战B . 允许土地自由买卖C . 国家承认土地私有D . 建立县制19. （1分）以下对春秋战国时期出现的“百家争鸣”的连线，错误的是（ ）A . 庄子道家顺其自然，无为而治B . 墨子儒家“兼爱”、“非攻”C . 孟子儒家“仁政”治国D . 孙武兵家“知己知彼，百战不殆”20. （1分）有一位圣贤，出生于春秋时期。500年后他成为了“中国人”，又过了 500年成为了“东亚人“，现在正逐步成为“世界人”。这位“圣贤”是（ ）A . 老子B . 孔子C . 嬴政D . 铁木真21. （2分）公元前5世纪，古代中国与古希腊文明交相辉映。最能代表当时东西方文明高度发展的成就是（ ） A . 百家争鸣；民主制度B . 科举制度；神曲C . 行省制度；万有引力定律D . 郑和下西洋；新航路开辟22. （1分）“秦王扫六合”实现了全国统一，秦统一六国的年代是（ ）A . 公元前475年B . 公元前221年C . 公元前230年D . 公元221年23. （1分）人们常把“秦皇汉武”并称，其主要原因是（ ） A . 加强中央集权，巩固大一统B . 推行郡县制C . 发动大规模战争D . 修筑长城24. （1分）公元前221年，秦灭六国，建立起我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。这种专制主义中央集权制度的思想来源于（ ） A . 儒家思想B . 墨家思想C . 道家思想D . 法家思想二、 填空题(本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分) (共3题；共6分)25. （2分）学习历史要抓住关键词。在我们所学过的中国古代历史知识中，有很多“最早”、“最大”、“第一”的知识点。请根据提示和所学知识将内容补充完整。（1）目前我国境内已知最早的人类，是距今 _年的_人。（2）约公元前2070年，_建立了我国历史上第一个国家 _。（3）我国在世界上最早种植的两种粮食作物是半坡居民种植的_和河姆渡居民种植的_。（4）目前世界上已发现的最大的青铜器是我国 _（朝代）的_。26. （2分）目的：为加强对_的统治。中央：国家的最高统治者称为_，拥有至高无上的权威，总揽全国一切军政大权。嬴政自称“_”，史称“_”。皇帝之下，设有中央政权机构，由_、_、_统领，分别掌管_、_和_，最后的决断权由_掌控。地方：建立由中央直接管辖的_制。全国分为36郡，后增至40多郡，郡下设县，郡县的长官都由朝廷直接任免。县以下又设乡、亭、里等基层社会组织。这样，皇帝和朝廷就牢牢地控制了全国各地的权力，并把政治、法律、军事、土地及赋税等制度推向全国。郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。27. （2分）背景：各诸侯国人民希望结束战乱，过上安定生活；秦国经过_，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件；秦王_为灭亡六国进行了充分的准备。过程：公元前230年，秦国开始统一六国的战争，先后攻灭_、赵、_、楚、燕、_。公元前_年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都_。意义：结束了_以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上_统一的多民族的封建国家。三、 材料探究(本大题共3小题，共20分) (共3题；共20分)28. （6分）材料一：姓名派别代表作庄子 韩非子 墨子 材料二：因材施教；有教无类；温故而知新。孔子（1）将材料一中空白部分填写完整。（2）材料二中思想家的哪一句话体现了教育公平的理念？根据所学知识，概括孔子的政治思想。（3）在春秋战国之际，各学派纷纷著书立说，出现了学术繁荣的局面，请问这一局面在历史上被称为什么？29. （6.0分）阅读材料回答问题。材料一：“治世不一道，便国不法古。”商君书材料二：项目主要内容政治确立 ， 由国君直接派官吏治理废除贵族的 特权改革 ， 加强对人民的管理严明 ， 禁止私斗经济废除 ， 允许土地 鼓励 ， 生产粮食布帛多的人可以免除徭役统一 军事奖励 ， 对有军功者授予 材料三：令既具未布，恐民之不信，乃立三丈之木于国都市南，募民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰：“能徙者予五十金！”有一人徙之，辄予五十金。乃下令。资治通鉴（1）材料一是哪位政治家说的？这句话反映了哪家学派的思想？ （2）变法得到哪位君主的支持而得以实行？变法的时间是哪年？ （3）将材料二表格中的变法内容补充完整项目主要内容政治确立_，由国君直接派官吏治理废除贵族的_特权改革_，加强对人民的管理严明_，禁止私斗经济废除_，允许土地_鼓励_，生产粮食布帛多的人可以免除徭役统一_军事奖励_，对有军功者授予_（4）根据材料三，“立三丈之木于国都市南”的目的是什么？这次变法影响如何？ 30. （8分）朝代更替、改革与发展是中国古代政治经济发展过程的一个重要特征。阅读下列材料回答问题。【历史回眸】材料一：这个朝代的最后一个国王是历史上有名的暴君。他不修德行，用武力上害百姓。百姓咒骂他说：“这个太阳什么时候死呀，我愿和他一块死！”【历史更替】材料二：古人对某一历史时期的政治格局进行描述：“普天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣礼乐征伐自天子出。”【历史趋势】材料三：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”这是唐代大诗人李白写的古风组诗中的诗句，描述了秦王嬴政灭六国、统一全国的气势。（1）材料一中的“太阳”是指谁？这个朝代在中国历史的地位如何？ （2）材料二中这种政治格局的出现于哪一制度有关？这种制度的实行，最终导致春秋争霸和战国七雄的混战局面。之后为加强中央对地方的管理，维护国家统一，该制度被哪种制度所取代？ （3）请结合材料三和所学知识回答，“秦王扫六合”的历史意义。为加强对全国的统治，秦朝创立了什么制度？它采用了诸子百家中哪一学派的思想？ （4）【历史思考】中国古代朝代的兴亡都与统治者的统治方式密切相关。通过以上探究，你能获得什么启示？ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单项选择题:(本大题共24小题，每小题1分，共24分) (共24题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、二、 填空题(本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分) (共3题；共6分)25-1、26-1、27-1、三、 材料探究(本大题共3小题，共20分) (共3题；共20分)28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、30-2、30-3、30-4、