人教版九年级历史上册第四五单元近代社会的确立与人民抗争限时练（I）卷

人教版九年级历史上册第四五单元近代社会的确立与人民抗争限时练（I）卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分） (2018九上宜兴期中) “中世纪中期的宗教文化处处崩裂有声，一些裂缝日益扩大，关于人的新鲜思想的涓涓细流从中流出。”下列作品中，最能体现出材料中“新鲜思想”的是（ ） A . 荷马史诗B . 神曲C . 物种起源D . 复活2. （2分） (2017九上崇明月考) 小刚在学习“新航路开辟”时，做了如下笔记，其中不正确的是（ ） A . 根本原因：商品经济的发展,黄金成为财富的象征B . 消极影响：引发了殖民掠夺C . 重大发现：各大陆是相连的，印第安人是亚洲居民D . 客观条件：航海技术的进步、地理知识的进步、罗盘针的使用3. （2分） (2018九上福州期末) 1718世纪，先后爆发了英国资产阶级革命、美国独立战争法国大革命，它们给旧统治秩序以致命打击，反映了这一时期历史发展的趋势是（ ） A . 欧洲进入中世纪B . 早期殖民掠夺的开始C . 资本主义制度的初步确立D . 工业化时代的来临4. （2分） (2019九上宁津期中) 在人类历史上最有影响的100人一书中有这样的叙述:华盛顿是一位成功的军事领袖，是美国历史上的第一位总统，他比亚历山大大帝和拿破仑这样的人物排得高些，因为他的功劳更加不可磨灭。下列哪一项不属于华盛顿的功绩（ ） A . 推翻英国的殖民统治B . 领导美国走上资本主义道路C . 废除了黑人奴隶制度D . 开创了美国民主政治的先河5. （2分） (2018九下西城模拟) 下列人物传记，能反映欧美资产阶级革命的是（ ）A . B . C . D . 6. （2分） (2017九上扬州月考) 下列关于权利法案、独立宣言、人权宣言共同的说法不正确的是（ ） A . 都反对封建专制统治B . 都反映了资产阶级的要求C . 都具有历史的进步性D . 都有利于资本主义的发展7. （2分） “这一历史人物的存在，他的内外政策，他的军事活动，他的经济思想、法学观点和宗教政策对l9世纪的欧洲和欧洲的国际关系发生过深远的影响。”结合下图可判断出“这一历史人物”是（ ）A . 克伦威尔B . 拿破仑C . 罗伯斯庇尔D . 丘吉尔8. （2分） 英国工业革命时代下列事物出现的先后顺序是（ ）火车机车 瓦特改良蒸汽机珍妮纺纱机 飞机A . B . C . D . 9. （2分） 科学“苹果落地”、“蒸汽冲开壶盖”等常见现象，引发了科学家的思考并促成了科学发现的问世。这两位科学家分别是（ ）A . 牛顿、爱迪生B . 瓦特、爱因斯坦C . 牛顿、瓦特D . 瓦特、爱迪生10. （2分） (2016东港模拟) 美国内战中,为扭转战局而颁布的法律文献是（ ）A . 全国工业复兴法B . 民法典C . 解放黑人奴隶宣言D . 商法典11. （2分） 沙皇政府1861年改革按其内容来说是资产阶级性质的，这一结论的主要依据是（ ）A . 满足了农民获得土地的强烈愿望B . 使农奴获得人身自由C . 废除了封建农奴制D . 为资本主义经济发展提供了市场和劳动力12. （2分） 明治政府“废藩置县”的主要目的是（ ）A . 发展教育B . 引进西方先进技术C . 加强中央集权D . 发展近代工业13. （2分） (2019三明模拟) 残酷的三角贸易对欧洲社会产生的重大影响是（ ） A . 促进资本主义的发展B . 导致工人发动武装起义C . 给人民带来深重灾难D . 导致民族解放运动高涨14. （2分） (2016九上湘潭期末) 如果比较章西女王和玻利瓦尔的历史功绩，可以看出他们的相同之处是（ ）A . 反抗殖民统治B . 为民族独立而战死C . 摧毁了殖民统治D . 赢得了国家独立15. （2分） (2019海口模拟) 2019年4月15日，巴黎圣母院发生大火导致塔尖在大火中坍塌，令世人惋惜。在230年前的那场革命中，巴黎圣母院也曾遭受过严重破坏。那年（ ） A . 巴黎民众攻占巴士底狱B . 法兰西第一帝国建立C . 路易十六被送上断头台D . 拿破仑法典颁布二、 非选择题 (共2题；共35分)16. （20分） (2016九上市北区期末) 世界近代史是世界由分散走向整体，资本主义制度向世界范围扩张并对世界产生重大影响的历史。各国在发展和扩张的过程中，采用了不同方式。阅读材料，并思考回答问题。材料一：法国革命者废除君主政体，重新构建了社会秩序。然而却无法设计出一个可以取代君主专制的稳定政体.19世纪初，拿破仑将法国置于军事统治之下，使革命理念得以在西欧大部分地区传播开来。简明新全球史材料二：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争，这场斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上共处了。材料三：法令规定，农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解救”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱买卖。九上某课内容材料四：随着新航路的开辟，亚欧大陆东西方之间交往日益走向密切。19世纪中后期，欧美国家先后进入大机器生产的新阶段，依仗工业化时代迅速增强的优势，一个以欧美资本主义国家为主导的世界市场基本形成。请回答：（1） 据材料一和所学知识回答：法国在资本主义发展的过程中选择过什么样的政治体质？（2） 在材料二中的这场战争中，林肯政府颁布的哪个文件为21世纪具有黑人血统的奥巴马也能当总统提供了条件？（3） 材料三中的法令对这个国家的发展有什么影响？（4） 请根据材料四并结合所学知识分析：到19世纪中后期，以资本主义国家为主导的世界市场基本形成的原因主要有哪些？17. （15分） (2017桂林) 阅读下列材料：材料一：2017年5月1415日，“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。“一带一路”是中国建设“命运共同体”的主要措施，中国并非要建设以中国为中心的亚洲秩序，而是要和周边国家一起发展，是要构建一个互惠互利的利益、命运和责任共同体。提到“一带一路”，大家会情不自禁地想起2000多年前的那条连接古代中国与世界的绵长贸易之路、神秘文化之路、通畅交流之路。材料二：16世纪初，欧洲的奴隶贩子用运奴船将廉价商品和枪支弹药从西欧港口出发运到西非海岸；在西非，用货物换取黑人作为奴隶，然后横渡大西洋到达美洲；在美洲，卖掉黑奴后，把得来的金银和生产原料运回欧洲。改编自岳麓版教材世界历史九年级上册请回答：（1） 读材料一，指出“2000多年前连接古代中国与世界”的是哪一条商路？通过这条“绵长贸易之路”传入我国的农作物有哪些？从材料一中可以看出，“一带一路”体现了新中国建国初期哪一外交原则的精神？（2） 材料二中“美洲”的发现与哪一历史事件有关？材料二叙述的是哪一历史事件？请结合所学，评价材料二中所叙述的历史事件。（3） 以史为鉴，当今我国的“一带一路”建设，应该从上述历史中吸取哪些经验和教训？第 8 页 共 8 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略二、 非选择题 (共2题；共35分)16、答案：略17、答案：略