岳麓版七年级下学期历史3月份质量检测试卷A卷

岳麓版七年级下学期历史3月份质量检测试卷A卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）蒙曼说唐：武则天由百家讲坛讲稿改编而成，深入浅出，读来引人入胜。该书中之所以肯定武则天主要是因为（ ） A . 她是中国历史上唯一的女皇帝B . 其执政时期社会经济继续发展C . 发展科举制度，创立殿试制度D . 重用有才能的人（ ）2. （2分）人们基本上肯定武则天的统治，主要是因为（ ）A . 她是我国历史上唯一的女皇B . 她替多病的高宗处理政事C . 她重用有才能的人做官D . 她统治时期，社会经济继续发展3. （2分）猜一个历史谜语：持久和平（打一古地名）。下列王朝中，定都此地的是（ ）秦朝 西汉 西晋 东汉 隋朝 唐朝A . B . C . D . 4. （2分）2009年，中国多个省份进行了“省直管县”试点。现在的省县制最早应追溯到古代的郡县制。下列关于郡县制的表述，正确的有（ ）郡县制最早是秦朝统一全国后开始实施的 郡县官吏由中央任免，不能世袭 郡的最高长官称监御史 是一种中央垂直管理地方的形式 A . B . C . D . 5. （2分）唐太宗轻徭薄赋，虚心纳谏的最主要的原因是（ ）A . 隋亡之鉴B . 有自知之明C . 爱民如子D . 想树立威信6. （2分）唐诗往往折射了时代特征。下列诗句是直接反映唐玄宗时社会经济盛况的是（ ） A . 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室B . 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州C . 月本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶D . 千歌万舞不可数，犹中最爱霓裳舞7. （2分）史称武则天的统治有贞观遗风，其主要依据是（ ） 勤于政事，善于纳谏 推行发展生产的措施破格选拔有才能的人 广建寺院，大肆崇佛A . B . C . D . 8. （2分）隋朝开凿大运河的重大意义在于（ ）A . 满足隋炀帝游江都的愿望B . 南水北调C . 加强了南北经济、政治和文化的交流D . 便利对少数民族的战争9. （2分）我国古代曾多次出现经济发展、文化昌盛、国家强盛和社会繁荣的盛世局面。下列盛世局面的出现，按先后顺序排列（ ）开皇之治 贞观之治 开元盛世 康乾盛世A . B . C . D . 10. （2分）隋朝大运河连接淮河水系和长江水系的一段是（ ）A . 永济渠B . 通济渠C . 邗沟D . 江南河二、 非选择题 (共8题；共134分)11. （5分）再现历史，感受历史毛泽东在沁园春 雪中写到：“惜秦皇汉武，略输文才，唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”这其中包含了哪几位历史人物？你最欣赏哪一位？谈谈你的看法？12. （6分）填空题东汉时期_（人名）改进造纸工艺。_（人名）独创了楷书书法，和胡昭是曹魏时期的书法家。战国时期李冰主持修建的_是闻名世界的防洪灌溉工程；秦朝建立以后，为了抵御匈奴，修筑了闻名中外的长城，它西到_东到辽东。汉武帝时期为了加强对地方官吏和豪强地主的监察，设立了_；东晋画家_代表作洛神赋图。13. （3分）将下列少数民族与其建立的朝代及其建立者连线蒙古族_ 西夏 忽必烈党项族_ 金朝 元昊女真族_ 元朝 阿骨打14. （20分）阅读下列材料，回答问题。材料一：公元647年（贞观二十一年），他被回纥等族拥戴为“天可汗”，成为各族的共主和最高首领。此后，“诸蕃渠帅死亡者，必诏册立其后嗣焉”，形成了少数民族政权首领例由唐廷册封的制度。他还实行了与吐蕃等少数民族政权和亲的政策。开明友善的民族关系政策和制度在唐代的长期实施，大大减少了汉族和少数民族间的隔阂，增强了各民族间的广泛互补和血肉融合，实现了多民族共同发展进步的宏大局面。材料二：（1）材料一中的“天可汗”指的是谁？请举出一例“他”在位期间与吐蕃和亲的史实。（2）依据材料一，“他”在位时期形成了哪些促进民族关系发展的制度和政策？这些制度和政策的实施有何作用？（3）依据图1，元朝为加强对西藏的管辖设置了什么机构？这一机构的设置说明了什么？（4）图2中的宗教首领被册封为什么？后来，哪位清朝皇帝又开始册封班禅？1727年，清朝在西藏设置了什么机构？上述两则材料说明了什么问题？15. （15分）阅读材料，回答问题。材料一：秦朝建立后，秦始皇令人仿照六国宫殿样式，在咸阳修建了许多宫殿。后来，他又令人建起在当时世界上无与伦比的阿房宫。材料二：汉文帝宠爱的夫人，也不能穿拖地的长裙。帏帐上面不得绣花。有一次，文帝想建筑一座高台，经过计算，要花费相当于10户中等水平人家的家产那样多的钱，汉文帝就放弃了。（1）两则材料分别说明了什么问题？ （2）秦始皇和汉文帝的不同做法，带来了什么不同后果？ （3）通过材料和问题的回答，你受到什么启示？ 16. （45分）创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。 （1）探究一制度篇现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的孙中山指出材料中所说的古代中国的考试制度是什么？（2）探究二经济篇生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。列举我国古代唐朝历史上哪些生产工具的创新和改进推动了经济发展。（3）探究三文化篇如图“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。根据上图和所学知识，说出我国唐朝文学的主要表现形式。（4）探究四.感悟篇综合以上内容，在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示？结合本主题和所学知识，你认为如何才能构建和谐社会，实现国家的长治久安？（5）社会经济的和谐：请举出这段时期出现的两个盛世局面。 （6）君主与大臣的和谐：请举出这段时期出现的一例相处融洽的君臣。 （7）民族与民族的和谐：请举出唐朝与周边民族和谐相处的一个典型事例。 （8）这段时期因暴政而导致亡国的君主是谁？ （9）结合本主题和所学知识，你认为如何才能构建和谐社会，实现国家的长治久安？ 17. （20分）阅读下列材料，回答问题。材料一：中国的科举取士“没有操纵的提名，没有伪君子卑鄙的争夺，没有两党可耻的争霸，没有混战或腐化的选举，没有仅凭巧言而能登入仕途的现象，材料二：请回答：（1）根据材料一，你可以知道科举制的什么特点？（2）请你根据材料一所述科举制的特点与清朝的科举制有什么明显的变化？（3）请看材料二的图，请你说说这是元朝哪个皇帝建立的哪个制度？并简要分析它的作用？（4）材料三里论述清朝的“闭关锁国”的其中之一的消极影响，请你把影响写完整，并分析评价闭关锁国政策。18. （20分）判断以下史实的正误，并改正，格式为A改为B的形式。 （1）隋朝大运河以长安为中心，成为南北经济文化交流的中心。 （2）唐太宗采取各种措施发展经济，史称贞观之治，为唐朝全盛到来奠定基础。（3）唐朝之后，中国历史进入三国两晋南北朝时期，社会动荡混乱。 （4）宋代的文官政治提高了官僚集团的整体文化素质。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 非选择题 (共8题；共134分)11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、16-7、16-8、16-9、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、18-4、