2019-2020学年部编版历史七年级上册第7课战国时期的社会变化 同步练习（I）卷

2019-2020学年部编版历史七年级上册第7课 战国时期的社会变化 同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共13题；共26分)1. （2分）战国时期的社会特点不包括（ ） A . 改革盛行B . 战争不断C . 王室衰微D . 国家统一2. （2分）战国七雄按“东南西北上中下”的地理位置来分，它们分别是（ ） A . 齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩B . 齐、楚、秦、燕、韩、赵、魏C . 燕、赵、魏、韩、齐、楚、秦D . 楚、韩、赵、齐、秦、燕、魏、3. （2分）改革是推动历史发展的重要动力，一个国家、一个民族要发展，就要不断改革创新，与时俱进。下列属于商鞅变法和北魏孝文帝改革的共同作用是（ ）A . 促进了民族融合B . 学习了汉族先进文化C . 加速了封建制度的瓦解D . 促进了社会经济的发展4. （2分）栗劲的秦律通论指出：从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间，秦军同六国共交战65次，战果如下：这种战局商鞅变法起着极大的作用。从材料看，其直接作用是（ ）A . 推动了秦朝经济发展B . 顺应了历史发展趋势C . 提高了秦国军队战斗力D . “尊王攘夷”口号统一了人心5. （2分）某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中搜集到下列信息（下图）。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是（ ）A . 社会大变革的时代B . 统一国家的建立C . 繁荣与开放的社会D . 民族关系的发展6. （2分）近代学者梁启超在中国六大政治家中，将商鞅列为中国历史上最伟大的政治家之一，商鞅变法内容中，最能触动旧贵族利益的是（ ） A . 推行县制B . 奖励军功C . 奖励生产D . 承认土地私有7. （2分）古代中国科技文化成就辉煌。下列选项中表述均正确的是（ ）李冰主持修筑了都江堰蔡伦发明了造纸术 毕昇发明了活字印刷术 宋应星编著了天工开物A . B . C . D . 8. （2分）中央电视台曾有一则广告语：“拜水都江堰，问道青城山，四川旅游依然美丽。”广告中提到的都江堰是中国古代著名的水利工程，它最早形成于 A . 春秋B . 秦朝C . 西汉D . 战国9. （2分）史书上记载春秋时期“公作则迟”，“分地则速”。说明当时出现什么现象（ ） A . 个体农耕已经取代了集体耕作B . 奴隶消极殆工C . 土地被极少数人占有D . 铁器和牛耕的使用，使生产效率大大提高10. （2分）战国时期，秦国对六国实施的政治外交策略是（ ）A . 合纵B . 连横C . 和平共处D . “挟天子以令诸侯”11. （2分）在战国时期的秦国，一个农民如果想免除徭役，最好的办法应该是（ ） A . 当兵立军功B . 不隐瞒犯法行为C . 合法经商致富D . 大量生产粮食和布帛12. （2分）某班同学对春秋战国时期的历史展开研究性学习，他们拟定了以下研究题目。其中不符合史实的是（ ） A . 孔子办学：谱写古代教育新篇章B . 铁犁牛耕：一场静悄悄的革命C . 诸子百家：筑就中华民族的精神D . 商鞅变法：开创大秦帝国的百年基业13. （2分）商鞅变法期间，秦国一农民的邻居偷了一头牛，要被罚为奴婢。这位农民为了不受牵连，最好的做法应该是（ ） A . 努力生产粮食B . 参军获嘉奖C . 告发邻居D . 经商致富二、 填表题 (共3题；共16分)14. （8分）战国七雄：战国初年，晋国被_三家大夫瓜分，齐国由大夫_取代。诸侯国中齐、_、燕、韩、赵、魏、_七国的势力较强，史称“战国七雄”。战争：战国时期，诸侯国之间战争的规模很大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长。中国历史上一些著名战役，如_之战、_之战、_之战等都发生在这一时期。秦国崛起：战国中期以后，地处西部的_，逐渐成为实力最强大的诸侯国，对东方六国构成威胁。15. （6分）改革是社会进步的不竭动力，永恒主题。_变法使秦国发展成为战国后期最富强的封建国家。_又称“百日维新”，它是一场救亡图存的政治变革，有利于社会的进步。_（会议）作出实行改革开放的伟大决策，从此中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。_是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。_使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运，并逐步转变为资本主义国家。_使美国的资本主义制度得到调整、巩固和发展，摆脱了国内的经济危机和政治危机。16. （2分）公元前256年，秦国蜀郡郡守_，主持修建了_，使成都平原有了“天府之国”的美称。 三、 综合题 (共2题；共40分)17. （25分）阅读下列材料，回答问题。材料一：在群雄逐鹿，山河日变的“大争之世”，在英雄辈出的战国时代，华夏大地的西陲秦国，正经历着一场亘古未有的“黑色裂变”，以期改变落后的状态。材料二：商鞅变法明确规定：“廖力本业（努力搞好农业），耕织致粟帛多者，复其身（免除徭役）。”极大地调动了民众务农和作战的积极性。刘玉峰商鞅变法农战政策和抑商政策之得失材料三：商鞅一方面极力否认道德教化对人的劝导意义，主张唯有重刑才是禁奸止过的最好办法。另一方面又背离了罪刑相应的原则，主张轻罪重刑，甚至罪及无辜。商鞅刑法思想及变法实践材料四：“孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获魏之师，举地千里，至今富强。”李斯谏逐客书材料五：国一的兄长嬴虔、长史公孙贾、上大夫甘龙等这些前朝权倾朝野的大臣，对商鞅刻骨仇恨商鞅在带领弟子们最后一次修订秦法后，坦然被捕，被五马分尸。（1）材料一中的“黑色裂变”指的是什么事件？联系所学知识说说这一“裂变”的直接目的是什么？ （2）根据材料二并结合所学知识回答：商鞅变法“调动了民众务农的积极性”，这是基于变法中哪一措施的实施？材料反映了商鞅变法的经济主张是什么？ （3）材料三中商鞅的主张属于战国时期“诸子百家”中的哪一家思想？你如何看待他的“重刑”思想。 （4）根据材料四，结合所学知识回答，商鞅变法给秦国带来了什么变化？ （5）材料五中商鞅的悲惨结局说明了什么？ 18. （15分）阅读材料，完成下列要求。水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之“天府”也。华阳国志（原文大意：不论气候如何变化，人们都能够避免旱涝灾害。所以成都平原没有荒年，人们也没有挨饿，天下人把它称为“天府之国”）（1）上述材料是哪一水利工程建成后的情况？该水利工程的修建者是谁？ （2）从上图中找一找该水利工程由哪几部分组成？它的主要功能是什么？ （3）中国有句名言：创业难，守业更难。这项工程直到今天依然造福于人民，完全归功于历代人们的维护。说说你的好主意，看看如何更合理地保护和使用它。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 填表题 (共3题；共16分)14-1、15-1、16-1、三、 综合题 (共2题；共40分)17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、18-2、18-3、