上海市化学中考试卷（II）卷

上海市化学中考试卷（II）卷一、 单选题 (共11题；共22分)1. （2分）下列属于化学变化的是（ ） A . 瓷碗破碎 B . 钢铁生锈C . 汽油挥发D . 冰雪融化2. （2分）元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法错误的是（ ） A . 物质是由元素组成的B . 同种元素的原子核内中子数相同C . 在化学变化中元素的种类不发生改变D . 元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数3. （2分）分析推理是化学学习中常用的思维方法下列推论正确的是（ ） 编号实验事实实验结论 某溶液使酚酞溶液变红该溶液一定是 溶液 某种气体可用向上排空气法收集该气体的密度比空气小 某气体能使带火星的木条立即熄灭该气体一定是二氧化碳 经测定，某纯净物含两种元素该物质一定是化合物A . B . C . D . 4. （2分）下列实验操作、现象与结论一致的是（ ）序号实验操作现象结论A向久置空气中的NaOH固体滴加稀盐酸产生气泡NaOH已部分变质B向某无色溶液滴入紫色石蕊试液溶液变蓝该溶液一定是碱溶液C将燃着的木条伸入盛满某气体的集气瓶中木条熄灭该气体是CO2D向某溶液中加入AgNO3溶液和稀HNO3产生白色沉淀该溶液中含有Cl-A . AB . BC . CD . D5. （2分）从保护环境、操作技术和安全三个方面考虑，用下列化学反应制备一种气体，此方法适宜在课堂教学中操作的是（ ） A . NH4NO3NH3+CO2+H2OB . 2HgO2Hg+O2C . Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2D . CaCO3+2HClCaCl2+CO2+H2O6. （2分）如图所示的是氧原子结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息。下列说法正确的是（ ） A . 氧原子核外有6个电子B . 硫、氧均属于非金属元素：C . 硫原子的相对原子质量为32.06gD . 氧原子在化学反应中易失去2个电子7. （2分）对如表事实的解释不正确的是（ ）事 实解 释A稀盐酸、稀硫酸都显酸性溶液中都含有氢离子B酒精溶液不导电酒精溶液中不存在能自由移动的粒子C硫酸铁溶液呈黄色，硫酸亚铁溶液呈浅绿色溶液中的阳离子不同D浓盐酸敞口放置，溶质质量分数变小分子不断运动A . AB . BC . CD . D8. （2分）光变色防伪油墨中含有MgF2 ， MgF2中F的化合价为（ ） A . +1B . +2C . 1D . 29. （2分）2012年3月25日，浙江省环保厅开始试报的一项新空气污染指数项目是（ ）A . 二氧化硫B . 可吸入颗粒物C . PM2.5D . 一氧化碳10. （2分）下列有关微粒的说法错误的是（ ） A . 原子、分子、离子都是构成物质的微粒B . 钠原子失去1个电子形成钠离子C . 氢分子、氢原子、氢离子统称氢元素D . 构成物质的微粒是在不停地运动11. （2分）下列广告用语中，你认为正确的是（ ） A . 含氟牙膏可以预防龋齿B . 本饮料由天然物质配制而成，绝对不含有化学物质C . 矿泉水中含最多的元素是钙，是一种健康饮料D . “超纯水”绝对卫生，对人体有益二、 多选题 (共1题；共2分)12. （2分）下列实验中，能达到实验目的的是（ ） A . 比较MnO2和Fe2O3的催化效果B . 探究分子的运动C . 测定空气中氧气的含量D . 证明CO2的密度比空气大三、 科普阅读题 (共1题；共7分)13. （7分）为了除去粗盐中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性杂质，需进行如下操作：溶解；依次加过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液；过滤；加适量盐酸；蒸发、结晶提示：Mg（OH）2、BaSO4、BaCO3难溶于水；微溶物不形成沉淀；Na2CO3溶液星碱性 （1）加入Na2CO3溶液的目的是什么？_（2）最后制得氯化钠的质量大于粗盐中氯化钠的质量，写出一个可使氯化钠质量增加的化学方程式_。 （3）请设计实验方案证明操作所得溶液中含有NaOH。（写出实验步骤和现象）_四、 填空题 (共2题；共13分)14. （4分）如图表示某物质发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子由此可得出的正确结论是_ A、图中共有4种物质 B、化学反应前后原子的个数不变C、化学反应前后分子的种类没变 D、在基本反应类型中该反应属_反应15. （9分）把下列符合题意要求的物质序号写在横线上： 二氧化碳水高锰酸钾氧气四氧化三铁五氧化二磷稀有气体过氧化氢溶液二氧化硫（1）通常用作灯泡和焊接的保护气的是_； （2）白色固体物质有_； （3）能供呼吸，支持燃烧的物质有_； （4）有刺激性气味且对空气构成污染的气体是_； （5）绿色化学又称环境友好化学，其核心就是要利用化学反应原理从源头消除污染上述物质中能用于实验室制取氧气，且具备绿色化学的某些特点的是_； （6）覆盖地球表面约75%的液体是_ （7）导致“温室效应”的罪魁祸首是_ 五、 计算题 (共1题；共5分)16. （5分）青少年处于生长发育期,对钙的需要量较高,日推荐摄入量为1000mg。如图所示为某保健品说明书的一部分,请回答： （1）该药片主要为人体补充_元素和_； （2）维生素D3的化学式为 ，则其分子中C、H、O的原子个数比是_。 （3）每片药片含钙_ 写出计算过程 （4）假设该青少年每天除食物摄入外,还需另外补充500mg的钙,则她每天需服该钙片_片。 六、 实验题 (共2题；共9分)17. （6分）根据如图1的装置图回答问题： （1）写出图中标有a的仪器名称：a_ （2）用高锰酸钾制取较纯净氧气应选择的装置组合为_（填序号），写出该反应的符号表达式：_，收集到的气体呈紫红色的原因是_ （3）若选用B和C装置制取氧气，写出实验室利用该套装置制取氧气的符号表达式：_，小倪用图2装置收集并测量氧气的体积，其中量筒的作用是_，氧气应从_（填“e”“f”或“g”）管通入 （4）若收集一瓶氧气供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选用收集装置C，理由是_ （5）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择_（填序号）甲烷气体一般采用装置C进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如装置F所示，据此推断甲烷具备的物理性质是_（任写一条） 18. （3分）雨水资源化是一种发展趋势（1）收集的地面雨水常携带树叶、泥沙等不溶性杂物，应进行沉淀、_等处理；写出图1中号仪器的名称_，号仪器的作用是_ （2）所得滤液中仍有浑浊，其原因可能是_a漏斗内的滤纸有破损 b漏斗下端未靠在烧杯内壁 c漏斗内液面高于滤纸的边缘（3）图2所示的3个实验，A中水发生了_（填“物理”或“化学”）变化；B中试管2内得到的气体为_；该实验说明水是由_组成的该反应的文字表达式是_C中活性炭的作用是_ （4）硬水会给生产、生活带来许多不便检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法是向水样加入_来鉴别生活中可以通过_的方法来降低水的硬度，实验室可以通过_的方法降低水的硬度，硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙 碳酸钙+二氧化碳+水，该反应属于基本反应类型中的_反应；（5）节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的是 （填字母序号） A . 用漱口杯接水刷牙B . 不间断地边流水边洗衣C . 用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所D . 用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林七、 科学探究题 (共1题；共4分)19. （4分）人教版新化学教材关于“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用“以及”寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣 （1）【实验探究】 实验步骤 实验现象分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁（Fe2O3）粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次实验，观察现象试管中均产生气泡，带火星木条均复燃将实验中的剩余物小心过滤，并将所得虑渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为a克/在装有a克氧化铁粉末的C试管、装有a克二氧化锰粉末的D中分别放入5mL5%过氧化氢溶液，观察现象/实验的A试管中若伸入燃烧的硫，则产生明亮的_色火焰，实验中“将实验中的剩余物小心过滤”时使用的玻璃棒，其作用是_（2）【实验结论】实验、证明：氧化铁（Fe2O3）的_和_在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂 写出氧化铁（Fe2O3）催化过氧化氢分解的化学符号表达式_（3）【实验评价】设计实验的目的是探究氧化铁的催化效果是否比二氧化锰的更好 若实验观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是_（4）【实验拓展】 查阅资料得知：CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂下列有关催化剂的说法中正确的是 （填序号）A . MnO2只能作为过氧化氢溶液分解的催化剂B . 同一个化学反应可以有多种催化剂C . 催化剂只能加快化学反应的速率D . 用作催化剂的物质不可能是其它反应的反应物或生成物（5）为探究“二氧化锰的质量对过氧化氢分解反应速率的影响”，小组同学在老师的指导下又进行了如下实验： 按图甲组装实验仪器并进行气密性检测取10毫升溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液和0.03克二氧化锰装入容器，塞紧橡皮塞，接上压强测量仪（如图乙）倾斜装置，使过氧化氢溶液和二氧化锰充分混合，用压强测量仪测量容器内的气压分别用0.06克、0.09克和0.12克相同的二氧化锰重复上述实验，整理相关数据如图丙写出步骤中检查装置气密性的具体操作及气密性良好的判断依据：_实验中，小组同学用_来反映产生氧气的多少该探究过程得出的结论是_第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共11题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 多选题 (共1题；共2分)12-1、三、 科普阅读题 (共1题；共7分)13-1、13-2、13-3、四、 填空题 (共2题；共13分)14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、15-7、五、 计算题 (共1题；共5分)16-1、16-2、16-3、16-4、六、 实验题 (共2题；共9分)17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、七、 科学探究题 (共1题；共4分)19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、