江西省九年级上学期历史第一次月考试卷D卷

江西省九年级上学期历史第一次月考试卷D卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）它是世界古代史上最早的体系完备的成文法典，实行“以牙还牙，以眼还眼”的同态复仇法，它是（ ）A . 汉谟拉比法典B . 唐律疏议C . 1954年宪法D . 中华民国临时约法2. （2分）公元前5世纪后半期，伯里克利雅典奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰，下列相关表述正确的是（ ） A . 手工作坊中严禁使用奴隶劳动B . 妇女在公民大会上发表言论C . 公民大会是最高权力机构D . 外邦人担任政府公职3. （2分）下列关于日本大化改新的表述，正确的是（ ） A . 是一次封建性质的改革B . 仿效英国建立君主立宪制度C . 使日本摆脱了沦为半殖民地的危机D . 倡导文明开化，大力发展教育4. （2分）清朝人王懿荣首次发现甲骨文的时间是（ ）A . 1799年B . 1899年C . 1911年D . 1919年5. （2分）每一场战争都有作为其借口的口号，“为真主安拉之道而战”口号的提出，最有可能是了下列的那次战争（ ）A . 希波战争B . 亚历山大东征的战争C . 罗马征服地中海的战争D . 阿拉伯半岛统一的战争6. （2分）经过将近一个月的世界古代史的学习，你能把下列关于世界古代史的表述不正确的观点找出来？（ ） A . 雅利安人入侵后，古印度逐渐形成了严格的等级制度B . 世界三大宗教都产生于亚洲C . 伯利克里当政时，通过抽签，所有公民都可以担任各级官职D . 罗马共和国由两名执政官掌握行政权力，元老掌握国家实权7. （2分）“首陀罗的职责只有一个,那就是顺从地服务于前三个等级。”材料反映的是（ ） A . 古埃及奴隶制度B . 西周分封制C . 古印度种姓制度D . 西欧封建等级制度8. （2分）下列用语与世界三大宗教观念搭配一致的是（ ） A . 基督教MYGOD阿门B . 佛教真主赐你平安C . 阿弥陀佛，出家不打狂语D . 以上三者搭配都是正确的9. （2分）下图是九年级某班同学制作的历史学习卡片，其中有一处错误，请指出该处是（ ） A . 著名人物B . 出现时间C . 文明代表D . 文明类型10. （2分）教皇英诺森三世说：“教皇的权力好比太阳，国王的权力好比月亮，它的光辉是向太阳借来的。”他描述的情况可能出现在（ ） A . 工业革命时期的英国B . 封建时代的中国C . 古代印度D . 中世纪的西欧11. （2分）对于古罗马的历史你熟悉吗？下列选项与古罗马的发展命运相关的是（ ） 种姓制度395年公元前509年马拉松战役拜占廷帝国凯撒屋大维布匿战争A . B . C . D . 12. （2分）某班历史研究性学习小组开展了以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动，其收集的主要参考书目应包括（ ） 雅典的民主尼罗河畔的金字塔世界失落的文明：巴比伦罗马：从共和走向帝制A . B . C . D . 13. （2分）古希腊的一部世界文学名著，再现了古希腊的社会图景，成为研究早期希腊社会的重要史料。这部作品是（ ） A . 俄狄浦斯下B . 天方夜谭C . 荷马史诗D . 神曲14. （2分）如果想了解早期希腊社会的发展历史，你应该阅读（ ） A . 荷马史诗B . 汉谟拉比法典C . 摩诃婆罗多D . 罗摩衍那15. （2分）下列军事帝国曾经地跨欧、亚、非三洲的有 （ ）埃及军事帝国 波斯帝国 亚历山大帝国 罗马帝国A . B . C . D . 二、 改错题 (共1题；共22分)16. （22分）辨别下列史实的正误，正确的在括号内打“正确”；错误的打“错误”，并加以改正。 （1）古巴比伦王国奴隶制相当发达，罪徒是奴隶的主要来源。 （2）佛教的传播为中国文化注入了新的因素，对后世产生了广泛而深远的影响。 （3）公元前2世纪地中海成为罗马帝国的内湖。 （4）古希腊最大的城邦是雅典。 （5）古印度的统治阶级有婆罗门和吠舍。 三、 材料分析题 (共3题；共55分)17. （15分）人类文明源远流长，一脉相承，上古时期的世界历史区域文明主要集中在亚非和西欧地区。阅读下列材料，回答问题。 材料一：任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上淹没无闻。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。一一伯里克利材料二：图一：汉谟拉比法典 图二：种姓制度 图三：金字塔材料三：希腊的地理环境对希腊文明的发展产生了重大的影响。发达的商品经济，频繁的海外贸易和殖民活动，使希腊人一开始就不同于古代东方的农业民族。（1）材料一反映的是古希腊哪个城邦国家的“民主政治”?请用所学知识说明“政权是在全体公民手中”。 （2）材料二(图一)汉谟拉比法典的世界地位怎样？(图二)中的种姓制度是由什么人创建的？三幅图片反映的实质是什么？ （3）材料二、三从政治和经济两个角度阐述了东西方奴隶制文明的差异，请结合材料和所学概括这两者的主要不同点。 18. （20分）民主与法制建设是古今中外人类社会建没的重要组成部分，也是衡量社会发展程度的重要标尺。阅读材料，完成下列探究。 材料一：材料二：罗马发展史时间轴材料三：公元前450年左右，罗马通过了一部法律文献，涉及诉讼、程序、所有权和债务权、宗教法等内容。其中的债务法规定：偾权人有权拘禁不能按期还债的债务人。甚至可以给他尽戴上脚镣，卖到国外或杀死他使量刑定罪有了文宇依据，在一定程度上遏制贵族对法律的曲解和滥用。（1）指出公民大会在希腊城邦雅典的地位结合所学知识，图C中的什么人能够从图B漫画通途中进入公民大会会场？依据图C，分析雅典政治的局限性。 （2）材料二的时间轴补充完整。 A_的建立；B_起义；C罗马帝国的_时期；D_灭亡。（3）写出材料三这部法律文献的名称。依据材料结合所学知识对该法律文献作简要评价。 19. （20分）古希腊是现代西方文明的源泉，不仅留下了许多建筑、雕塑、陶器，更重要的是其深远的文化影响，民主制度就源自古希腊。阅读下列材料： 材料一：希腊地区没有肥沃的大河流域和广阔的平原，只有连绵不绝的山脉。希腊人在彼此隔离的村庄里安居下来。这些村庄通常坐落在易于防卫的高地附近。高地上可设立供奉诸神的庙宇。这些由村庄扩大而成的居留地一般称为“城邦”。小的城邦公民不过几百人。摘编自全球通史材料二：“我们的政体确可以称为民主政体，因为行政权不是掌在少数人手里，而是握在多数人手中。当法律对所有的人都一视同仁、公正地调解人们的私人争端时，民主政体的优越性也就得到确认。”伯里克利在殉国将士葬礼上的演说词请回答：（1）据材料一概括希腊城邦的突出特点及形成的主要原因。 （2）据材料二分析，“殉国将士葬礼”中的“国”代指哪个城邦？它的政体有何特点？结合伯里克利改革内容加以说明。 （3）综合上述材料及所学知识，你如何辩证地看待古希腊民主政治？ 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 改错题 (共1题；共22分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、三、 材料分析题 (共3题；共55分)17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、