人教版2019-2020学年三年级下学期语文期末考试试卷(I)卷

人教版2019-2020学年三年级下学期语文期末考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 口语交际 (共1题；共7分)1. （7分）读下面的宣传标语，回答问题。 （1）这条标语告诉小朋友们要多_，这样可以让他们阳光、_、健康。 （2）“我运动我阳光”中“阳光”的意思是（ ）。 A . 指太阳光B . 指性格积极向上，乐观开朗，活泼有朝气（3）想一想，这条标语适合贴在什么地方？（ ） A . 足球场。B . 图书室。二、 基础与积累 (共2题；共16分)2. （12分）按要求写词语。 形容雨下得很大：_、_、_形容人注意力集中：_、_、_3. （4分）看拼音写词语，相信你一定能写得既正确又规范。 jin kngy chnlng dngsho wipng zhng_三、 词句段运用 (共1题；共10分)4. （10分）按要求写句子。 富有激情和超凡想象力的炎黄子孙，描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。（缩句）年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开自己的祖国。（改为双重否定句）他告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案，还应该得分不成？”（改为转述句）这支钢笔是他的，不是我的。（改动标点，使句子的意思相反）四、 日积月累 (共2题；共11分)5. （6分）按要求写名言诗句。 （1）叔叔在外打上，非常思念家乡，常吟诵王安石的诗句：“_，_”。（2）孔子的名言“_，_”告诉我们学无止境。而“_，_”则告诉我们要虚心向别人学习。 （3）爷爷退休了，还为社区的事情操劳，真是“_，_”。 （4）小红性格内向，不太合群，你可以这样劝她：“_。” （5）小明学习总是循规蹈矩，从不提问，也不质疑。你想对他说：“_。” （6）写一句关于友谊的格言：_，_。 （7）小强准备转学，要和好朋友分别了，他很伤心，我用“_，_”安慰他。 （8）春天花团锦簇，莺歌蝶舞，真是“_，_”。我还能用“_，_”来描写杨柳依依的春天。 6. （5分）说说下面动物的尾巴有什么作用，再写下来。 小壁虎的尾巴_小鱼的尾巴_老黄牛的尾巴_小燕子的尾巴_五、 综合性学习 (共2题；共11分)7. （5分）暑假快到了，请代龙岩实验小学五（3）班的林强同学给在福州金山小学五（6）班读书的表弟陶小亮写一张明信片。（福州邮政编码350000，龙岩邮政编码364000） 8. （6分）给词语分分类，填序号。 乐队 工人 医生 军人 法院乐手 法官 军队 工厂 医院工作的地方：_职业：_六、 阅读 (共1题；共12分)9. （12分）阅读下面的文字,完成后面的题目。 _在通往乡间的小路上,我遇到了一个大约六七岁的小男孩,他蹲在一个积满了雨水的水坑边,细雨不停地飘落在他身上,他的头发梢上不断地滴着雨水,可他好像什么也没感觉到。_小弟弟_你在干什么呀_我疑惑地问_造桥呗_他连头也不抬_只将手中的小木头往水窝里排列开去_“造啥桥呀?”我好奇地又问一句。“造大桥。”他边回答,边将一块较大的木头往已造好的“桥墩”上放去。“哦,大桥造好啦!大家可以过桥了!”小男孩高兴得跳了起来。“啪”地一声,他一脚踩得泥浆水溅了开去,“大桥”倒塌了。男孩抓了抓头皮,不声不响地蹲下来,心疼地捡起木块,重新搭了起来,嘴里还嘟囔着:“这个木头桥不好,我长大了要造座又大又牢固的桥。”我被眼前的一切感动了:木头桥虽然没有搭成,可是男孩的心里已建起了一座理想之桥他那种坚持不懈、刻苦“造桥”的精神深深地感动了我。我不禁自问:“难道我不能像他一样?”我转身朝回家的路上走去,离小水坑越来越远了,可当我回过头来,透过蒙蒙雨帘,隐隐约约看见小男孩还在认真造着“大桥”呢!是啊,每一个人都应该在心里建起一座理想之桥!（1）在文前的横线上为短文写上一个合适的题目。 （2）在文中用横线画出描写小男孩坚持不懈、刻苦“造桥”的句子。 （3）在第2、3段的横线上加上标点符号。 （4）把文中画线的句子换一种说法,不改变句意。 （5）“男孩的心里已建起了一座理想之桥”中的“理想之桥”指的是_;“每一个人都应该在心里建起一座理想之桥”中的“理想之桥”指的是_。 （6）你认为怎样将自己的“理想之桥”变为现实? 七、 习作表达 (共1题；共33分)10. （33分）作文。 在学习和生活中，我们经常会遇到很多的“假如”，比如“假如我是老师”“假如我是孙悟空”“假如我是一棵大树”“假如我是一只蚂蚁”“假如我有一朵七色花”.请以“假如_”为题目，写一篇想象作文。要求：内容具体，语句通顺，注意把重点部分写详细。第 8 页 共 8 页参考答案一、 口语交际 (共1题；共7分)1-1、1-2、1-3、二、 基础与积累 (共2题；共16分)2-1、3-1、三、 词句段运用 (共1题；共10分)4-1、四、 日积月累 (共2题；共11分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、5-8、6-1、五、 综合性学习 (共2题；共11分)7-1、8-1、六、 阅读 (共1题；共12分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、七、 习作表达 (共1题；共33分)10-1、