北师大版九年级上学期历史期末考试试卷D卷

北师大版九年级上学期历史期末考试试卷D卷一、 选择题 (共18题；共36分)1. （2分）“农奴先笑了，后来又哭了；地主先哭了，后来又笑了。”这句话描述的情景最有可能发生在下列哪一事件中？（ ）A . 法国大革命B . 美国南北战争C . 日本明治维新D . 俄国1861年改革2. （2分）一位诗人写道：“许多勇敢的男男女女都牺牲在战争（指美国南北战争）中；而今，到了和平成功的时候，勇敢的元首己经冷冰冰地躺下死了”。材料中提到的“勇敢的元首”是（ ） A . 华盛顿B . 林肯C . 罗斯福D . 杜鲁门3. （2分）19世纪中后期，在日本出现了“公历取代了农历天皇带头吃起了牛肉，官员们穿上了燕尾服；理发馆的生意开始忙碌起来，男人们剪掉发辫，修剪成西式短发”等现象。这些现象的出现是由于明治政府（ ） A . 提倡“文明开化”B . 建立新式军队C . 号召“殖产兴业”D . 废藩置县4. （2分）如图是“欧洲两大帝国主义集团对峙图”，图中 所表示的军事集团是（ ）A . 三国同盟B . 北大西洋公约组织C . 三国协约D . 华沙条约组织5. （2分）1913年英、美、德、法的实力对比表： A . 三国同盟和三国协约的形成B . 轴心国集团和反法西斯同盟的形成C . 美德取代英法掌握了世界霸权D . 美英矛盾成为帝国主义的主要矛盾6. （2分）读图，指出导致世界石油产量变化的最主要原因是（ ）A . 蒸汽机的发明B . 发电机的问世C . 有轨电车的创制D . 内燃机的广泛应用7. （2分）“冲击反应”模式是国内外史学界解释中国近代历史的模式之一，其主要观点是中国社会存在巨大惰性，缺乏突破传统框架的内部驱动力；从19世纪中期开始，西方的冲击促使中国社会发生剧烈变化。下列史实对应关系最符合“冲击反应模式的是（ ） A . 鸦片战争洋务运动B . 八国联军侵华辛亥革命C . 甲午中日战争戊戌变法D . 巴黎和会国民大革命8. （2分）“在西方的经济确实是一团糟的同时，苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验。这一“独特实验”是（ ） A . 战时共产主义政策B . 新经济政策C . 苏联的两个五年计划D . 苏联成立9. （2分）1933年美国政府颁布法规，规定工人的工作时数为每周35小时，最低工资为每小时0.4美元。与这一法规相关的是（ ） A . 新经济政策B . 罗斯福新政C . 马歇尔计划D . 杜鲁门主义10. （2分）1929-1933年资本主义经济危机最早爆发于（ ）A . 法国B . 美国C . 德国D . 日本11. （2分）马克思主义的诞生为国际共产主义运动提供了有力的指导。下列事件与其关系密切的有（ ） 英国资产阶级革命 法国大革命 俄国十月革命 中国新民主主义革命A . B . C . D . 12. （2分）美国大片拯救大兵瑞恩是以1944年诺曼底登陆为背景拍摄的，参与这次登陆战的军队主要是（ ）A . 英美盟军B . 英法盟军C . 美法盟军D . 苏美盟军13. （2分）1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表咨文，宣称：“美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子或外来压力的征服企图。”咨文中的“外来压力”是指（ ）A . 意大利B . 法国C . 德国D . 苏联14. （2分）万隆精神、“非洲年”、巴拿马收回运河主权等史实所反映的时代主题是（ ） A . 冷战中的对峙B . 动荡的中东C . 世界经济全球化D . 亚非拉的奋起15. （2分）斯塔夫里阿诺斯在全球通史中写道：“经过两次世界大战的厮杀后欧洲政治家们清醒地认识到，如此下去，欧洲不再是欧洲人的欧洲。”为此，欧洲国家（ ） A . 加强军事合作B . 与苏联对抗C . 逐渐走向联合D . 寻求美国援助16. （2分）二战后，如火如荼的民族解放运动席卷整个非洲大陆。最先展开民族解放运动的地区是（ ） A . 东非B . 北非C . 中非D . 南非17. （2分）“苏联经济的发展是在不顾苏联公民的愿望、使他们受损的情况下取得的；苏联公民被迫为将来二努力工作，忍受现在的贫困当时消费品不仅匮乏而且昂贵并且质量低劣。”全球通史中的这段话显示了斯大林（ ） A . 采用了高度集中的管理体制B . 有利于苏联工业化的实现C . 在发展工业化的同时忽视民生建设D . 有利于苏联经济的可持续发展18. （2分）如图是当今世界最大贸易组织的徽标图案。中国在2001年加入该组织。这一组织的名称是（ ） A . 联合国B . 世界贸易组织C . 北大西洋公约组织D . 欧洲联盟二、 综合题 (共3题；共85分)19. （25分）制度建设是国家发展的根基。 材料一：唐朝沿用并发展了隋朝的科举制。贞观年间，增加了考试科目，以进士、明经两科为主。明经科主要测试考生记诵儒家经典的能力，进士科考查考生处理社会实际问题的能力。开元年间，诗赋成为进士科主要的考试内容。唐朝能够参加科举考试的有两种人：一是中央到地方各级学校的在读生员；二是身家清白符合报名条件经由州县审查合格的普通百姓，打破了官僚世家垄断仕途的局面。材料二：如图是一位同学复习“资本主义制度建立、扩展及发展历程”专题的笔记。材料三：维新变法历程大事年表（部分）材料四：时间宪法名称宪法内容1787年 美国是联邦制国家。根据三权分立原则把国家职权分为立法、司法和行政三个部门，分别由国会、最高法院和总统执掌。国会议员和总统由选举产生。 中华民国临时约法中华民国之主权属于全体国民，国民享有人身、言论、著作、结社、迁移等项自由和请愿、诉讼、选举及被选举等项权利。参议院行使立法权，有权选举临时大总统、弹劾临时大总统及国务员；临时大总统及国务员行使行政权；司法权由法院独立行使。材料五：1954年中华人民共和国宪法规定，中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。中华人民共和国是统一的多民族的国家。各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。我国人民在建立中华人民共和国的伟大斗争中已经结成以中国共产党为领导的各民主阶级、各民主党派、各人民团体的广泛的人民民主统一战线。（1）依据材料一，概括唐朝科举制的特点。 （2）结合所学，分别写出示意图中促成阶段二和阶段三转变的重大历史事件名称。 （3）请用材料三的史实证明下列观点。（填写序号即可） 维新派重视宣传维新思想：_维新派提出用改良手段实现奋斗目标：_（4）将材料四表格中补充完整。依据材料四，说出两部宪法的共同点。 （5）中华人民共和国成立后，建立了社会主义政治制度。依据材料五并结合所学，谈谈三大政治制度的作用。 20. （35分）20世纪上半期，世界大战的惨烈、连接不断的局部冲突，使人们在血与火的教训中探索和平之路。战后，大国关系从严重对峙走向相互合作，今天我们面临着众多日益严重的全球危机和挑战，创造一个和平发展、合作共赢的21世纪，关系到人类能否拥有一个美好的明天。 结合所学知识，回答问题：（1）20世纪30年代，在经济危机的打击下走上了法西斯道路的国家有哪些?在世界反法西斯战争中，使正义力量携手合作，共同抵抗邪恶和暴力的标志性事件是什么?战后建立的维护世界和平与安全的国际组织是什么? （2）二战是人类历史上一次空前的大灾难，哪一事件标志二战达到最大规模?法西斯国家在二战中对中国犯下了什么罪行? （3）当今世界政治格局的发展趋势是什么?20世纪90年代，美国对这一发展趋势进行挑战的典型事件是什么? （4）世界大战的硝烟虽已远去，但时至今日，破坏世界和谐的事情仍旧时有发生。其中威胁世界和平最主要的因素是什么?请综合上述问题和所学知识，就如何构建和谐世界，避免新的世界大战，谈谈你的建议。 21. （25分）丘吉尔在发表的演说欧洲的悲剧中指出：“摧毁纳粹政权之时我向欧洲提出的建议可以概括为一句话联合起来！”阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一：随着平安地吞并奥地利，希特勒又把目标对准了邻国捷克斯洛伐克更为严重的是，有某些迹象表明英、法政府准备放弃捷克斯洛伐克斯大林作出了转向以往一向是他的不共戴天的敌人轴心国的重大决定，8月23日，苏德签订了互不侵犯条约摘编自全球通史19391942年德意在欧洲的扩张材料二：第二次世界大战使整个欧洲遭受了几乎是致命的打击导致了欧洲的整体衰落。不仅如此，欧洲还被苏联和美国划分为东西两大势力范围只有走联合之路。于是，从经济上的煤钢联营入手，启动了西欧的联合进程。世界近现代史材料三：北大西洋公约第5条规定：“对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击。”人民教育出版社世界历史材料四：从英国和欧盟两方面的利益出发，我们都应借此机会运用公平和有序的方式达成目标，将关系断裂的可能性降到最低，让整个欧洲都保持强大和繁荣，并且有能力向全世界宣扬其价值观。英国首相特里莎梅在议会中发表的声明（1）依据材料一并结合所学知识，简述二战前期德国军队迅速占领欧洲许多国家的原因。 （2）依据材料二，概述欧洲为什么要走联合之路。欧盟成立至今产生了怎样的积极作用？ （3）根据北大西洋公约成立了哪一组织？举例说明该组织的性质。 （4）依据材料四，指出英国脱欧谈判的根本出发点。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共18题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、 综合题 (共3题；共85分)19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、21-3、21-4、