华师大版2019-2020学年九年级上学期历史月考（十月月考）试卷（II ）卷

华师大版2019-2020学年九年级上学期历史月考（十月月考）试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题（共15小题，每小题2分，共30分） (共15题；共30分)1. （2分）“古埃及位于非洲东北角，世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北，每年尼罗河定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产。因此，古埃及文明被认为是尼罗河的馈赠。”对此材料理解最准确的是（ ） A . 尼罗河定期泛滥，给沿岸人民带来巨大灾难B . 自然地理环境对文明的产生有重要影响C . 古埃及文明是世界上最早的文明之一D . 人民群众是古埃及文明的创造者2. （2分）“人们一说起中国发现的远古人类，没有不首先提到北京人的。”下列关于北京人的叙述，错误的是（ ） A . 是我国境内目前已确认的最早的古人类B . 依然保留着某些猿的特征但能直立行走C . 已经会用火烧烤食物和长时间保存火种D . 能够使用粗糙的打制石器并过群居生活3. （2分）大河流域是孕育人类文明的摇篮。下列选项搭配正确的是（ ） A . 两河流域古印度汉谟拉比法典B . 印度河、恒河古巴比伦长城C . 尼罗河古埃及金字塔D . 黄河、长江中国狮身人面像4. （2分）宗教是古人留下来的重要文化遗产。下列关于佛教的说法正确的是（ ） A . 产生的背景是受苦受难的犹太人渴望得到“拯救”B . 它宣扬“众生平等”是为了反对婆罗门的特权地位C . 它的创始人是穆罕默德D . 它主要传播地区是东亚、西亚和北非5. （2分）在希腊城邦的居民中，有参与统治的权利的是（ ） A . 外邦人B . 奴隶C . 妇女D . 成年男性公民6. （2分）剑桥古代史对古代雅典有这样的描述：“（雅典公民）不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床”这表明（ ） A . 雅典物产丰富人民富足B . 雅典海外贸易非常发达C . 雅典是当时地中海霸主D . 雅典人充当了海盗角色7. （2分）“假如你未见过雅典，你是个笨蛋；假如你见到雅典而不狂喜，你是一头蠢驴；假如你自愿把雅典抛弃，你是一头骆驼。”伯里克利时期的雅典公民之所以如此自豪，是因为雅典（ ） A . 完善了王位继承制度B . 民主政治发展到全盛时期C . 实现了男女真正平等D . 已经废除了奴隶制度8. （2分）下列这些国家奴隶制出现的先后顺序是（ ） 古希腊 古印度 古埃及 罗马共和国A . B . C . D . 9. （2分）帕特农神庙遗址曾是世界上最壮观的建筑之一。它属于古代的（ ） A . 巴比伦B . 罗马C . 斯巴达D . 雅典10. （2分）如图为欧洲某足球队队徽。与它的设计灵感相关的古代城邦是（ ） A . 雅典城邦B . 斯巴达城邦C . 希腊城邦D . 罗马城邦11. （2分）十二铜表法最重要的历史地位是（ ） A . 是罗马法制建设的第一步B . 维护平民利益的保护伞C . 最早限制了贵族的特权D . 是最完备的法律12. （2分）古代陆上丝绸之路的终点是大秦，大秦指（ ） A . 古代希腊B . 古代埃及C . 古代罗马D . 古代两河流域13. （2分）恩格斯评价某一古代巨著：“这就是希腊人由野蛮时代带入文明时代的主要遗产。”这部巨著可能是（ ） A . 哈姆雷特B . 天方夜谭C . 荷马史诗D . 马可波罗行纪14. （2分）它是维护封君封臣关系的纽带，它是封君封臣制度的关键。“它”指的是（ ） A . 骑士B . 封土C . 农奴D . 国王15. （2分）1075年1月，德皇亨利四世在与罗马教皇的斗争失利后，被迫前往卡诺莎城堡向出身低微的教皇格里高利七世忏悔，受尽了精神上的侮辱，最终才获得了格里高利七世恩赐的一个赦罪的吻，这就是历史上的“卡诺莎之辱”。它充分说明在中世纪的欧洲（ ）A . 基督是救世主B . 国王软弱无能C . 王（国王）权高于教（教皇）权D . 教（教皇）权高于王（国王）权二、 辨别改错（8分） (共1题；共8分)16. （8分）辨别下列史实的正误，并加以改正。 （1）在新王国时代法老图特摩斯三世统治时期，古埃及成为强大的军事帝国。公元前525年，亚历山大帝国吞并古埃及。 （2）公元前73年斯巴达克发动奴隶起义，虽然最终被镇压下去了，但罗马共和国从此进一步衰落。 （3）经过发动多次战争，到公元前2世纪，罗马帝国进入黄金时期，帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成为它的“内湖”。 （4）今天人们使用的公历是以儒略历为基础的儒略历是克洛维命人编制的。 三、 材料分析题（共2小题，每小题10分，共20分） (共2题；共20分)17. （10分）古老的东西方文化在世界文明占据重要地位，根据要求，回答相关问题。 （1）看图片，解读其所承载的历史价值。 （2）读材料，巧列举，善归纳。 在欧洲古代长河中最耀眼的一颗明星当属希腊，古希腊人用自己的勤劳和智慧创造那么多的辉煌。从文学、建筑到科学，有那么多希腊人举起过照亮世界文明的火把，给我们留下了珍贵的历史遗产。列举古代希腊在文学、哲学方面留下的珍贵遗产各一例。列举通用于罗马公民和非公民之间、关于商品生产和交换的法律名称，并归纳罗马法的影响。罗马法是古代欧洲最发达的法律体系，但是罗马法不是某一部法律文献的名称，是指罗马奴隶制国家的全部法律。它不仅包括从十二铜表法到国法大全间的所有法律，而且包括中世纪复兴以后对周边国家产生影响的罗马法。（3）观察地图，B，C两处分别属于哪个古代文明？ 18. （10.0分）阅读材料，回答问题。 材料：西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国，其中最为强大的是A王国。8世纪前期，A王国对土地的分封形式进行了改革。（1）材料中的A是指哪一王国？这一王国的建立者是谁？ （2）A王国对土地的分封形式进行了改革，使西欧逐渐形成了哪一制度？这一制度是以什么作为纽带而形成的？ （3）A王国在哪一国王统治时期成为当时西欧最大的王国，史称“查理曼帝国”？在其统治时期哪一宗教的势力越来越大？ （4）843年，查理曼帝国一分为三，形成了以后哪三个国家的雏形？ 四、 活动与探究（12分） (共1题；共12分)19. （12分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 公元前6世纪，首席执政官梭伦在大多数公民的支持下推行改革，确定公民权利，开启了民主改革之路.此后又经历了多次改革，该国的民主政治终于获得确立。材料二 面对日趋严重的国内外形势给朝野带来的强烈冲击，646年，天皇终于颁布改新诏书，实施了一系列改革。材料三 面对变化了的形势，公元8世纪前期，某王国推行土地分封制度的改革.这场改革后，西欧的社会制度发生了深刻的变化。（1）材料一所述的改革发生在哪个国家?后来在谁当政时国家达到全盛? （2）材料二所反映的改革名称是什么?写出这次改革在经济方面的措施。 （3）材料三中“某王国”指的是哪个王国?材料三显示的改革产生了怎样的影响? （4）以上材料反映的改革对我们今天的社会主义建设有何启示? 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单项选择题（共15小题，每小题2分，共30分） (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 辨别改错（8分） (共1题；共8分)16-1、16-2、16-3、16-4、三、 材料分析题（共2小题，每小题10分，共20分） (共2题；共20分)17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、18-4、四、 活动与探究（12分） (共1题；共12分)19-1、19-2、19-3、19-4、