川教版初中历史九年级上册世界近代史第二学习主题工业革命同步练习B卷

川教版初中历史九年级上册世界近代史第二学习主题工业革命同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）科技的进步，不断为人类经济发展开拓广阔的前景，同时也不断催生新职业。以下按职业出现时间的先后顺序排列，正确的一组是（ ）A . 汽车司机铁路工人计算机教师B . 火车司机网络工程师石油工人C . 火车司机汽车司机网络工程师D . 石油工人宇航员轮船修理工2. （2分）科技进步影响着人们的生产和生活方式。下列现象按其出现的先后顺序排列正确的是（ ）机器轰鸣,火车飞驰车马劳顿,家书万金在线购物,网络订票楼上楼下,电灯电话A . B . C . D . 3. （2分）下列说法不正确的是（ ）A . 第二次工业革命以电为核心B . 爱迪生是把“电”的福音传播到人间的天使C . 率先进入电气化时代的是西方国家D . 使人类在材料领域告别了“棉花时代”的根本原因是钢铁行业的发展4. （2分）如图忙碌的电话接线员反映的情景主要表明第二次工业革命（ ）A . 提高生产效率B . 拉大了贫富差距C . 改变了生活方式D . 加速了战争爆发5. （2分）2008年开始的全球金融危机使美国通用汽车公司面临破产。其实美国曾被称为“装在轮子上的国家”，其汽车制造业的辉煌历史可追溯到（ ）A . 独立战争B . 南北战争C . 第一次工业革命D . 第二次工业革命6. （2分）“科技是把双刃剑”，科技给人类造福的同时，也给人类的生存和发展带来祸害。下列不属于第三次科技革命成果带来消极影响的是（ ）A . 日本福岛核电站因地震和海啸导致了核泄漏B . “斯诺登事件”暴露美国通过网络大量窃取中国经济和军事信息C . 北约使用精确制导导弹在阿富汗造成平民伤亡D . 土耳其用战机将进入其领空的俄罗斯战机击落，加剧两国关系紧张7. （2分）假如你生活在19世纪初期的英国，你无法享受到的生活方式是（ ） A . 穿印度的棉衣B . 打电话聊天C . 吃美洲产的玉米D . 喝中国产的茶叶8. （2分）第一次工业革命对国际关系的重大影响是（ ）A . 亚洲国家大都成为帝国主义的势力范围B . 英国成为世界上最大的殖民国家C . 美洲完全沦为英国的殖民地D . 亚洲国家被卷入资本主义殖民体系,造成东方从属于西方9. （2分）“资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力比过去一切时代所创造的生产力还要大”（马克思共产党宣言）这段话说明了（ ） A . 工业革命促进了生产力的巨大发展B . 工业革命大大提高了工人的劳动热情C . 工业革命改变了世界面貌D . 工业革命使资产阶级统治了一百年10. （2分）第二次工业革命与第一次工业革命相比，其显著特点是（ ）近代工厂制度的确立 重工业时代的到来欧美诸国同时展开 科学与技术紧密结合A . B . C . D . 11. （2分）随着沪宁城际高铁、武广高铁、京沪高铁等高铁正式通车运营，标志着我国步入高速铁路时代。饮水思源，火车机车的发明者是（ ）A . 哈格里夫斯B . 史蒂芬孙C . 爱迪生D . 瓦特12. （2分）下列发明，到20世纪前期最可能成为西方发达国家大众化的交通工具的是（ ）A . 轮船B . 火车C . 汽车D . 飞机13. （2分）第二次工业革命的首要标志是（ ）A . 内燃机的创制和运用B . 新通讯手段的发明C . 石油化学工业的生产D . 电力在生产中的广泛运用14. （2分）下列用于工厂机器的主要动力，其出现的先后顺序是（ ） A . 水力电力蒸汽B . 水力蒸汽电力C . 蒸汽水力电力D . 电力水力蒸汽15. （2分）随着资本主义飞速发展，社会财富空前增加，然而作为社会财富生产者的工人却相对贫困，社会日益分裂成两大对立的阶级，造成这样深刻影响的事件是（ ）A . 英国资产阶级革命B . 工业革命C . 英国宪章运动D . 英国光荣革命16. （2分）阅读欧美1819世纪大事年表（部分）。对这一时期欧美社会的分析和说明，符合历史实际的是（ ）时间重大历史事件1785 年瓦特改良蒸汽机投人使用1840年前后英国宪章运动1848 年马克思主义诞生1850年前后欧美工业革命基本完成1870年前后第二次工业革命开始1871 年巴黎公社革命A . 这一时期发展的主题是社会主义革命B . 推翻资本主义制度的物质条件已具备C . 资本主义尚处在不断上升和发展时期D . 社会主义制度即将代替资本主义制度17. （2分）历史课外兴趣小组的同学准备办一期黑板报，宣传第二次工业革命，下列适合的标题是（ ）。A . 开辟新时代的“宣言”B . 引领时代的思考C . 叩响现代文明的大门D . 改变世界面貌的蒸汽革命18. （2分）第三次科技革命的核心是（ ） A . 电力的广泛应用B . 电子计算机的广泛使用C . 克隆技术的广泛应用D . 科学技术成果迅速商业化19. （2分）19世纪中期，诗人查尔斯波德莱尔和沃尔特惠特曼为各自的城市发出了吟唱：两段诗歌表明（ ）A . 工业化给城市带来的只有痛苦B . 工业化污染城市环境成共识C . 诗人们对城市工业化的看法不同D . 工业化城市受到普遍欢迎20. （2分）第一次工业革命是英国“一枝独秀”，约半个世纪后才在各国真正展开；第二次工业革命的发源地则是多源的，出现了“遍地开花”的局面，导致这种变化的主要原因是（ ） A . 英国经济实力急剧衰落B . 美、德等国经济迅速发展C . 资本主义制度在世界范围内确立D . 自然科学研究取得重大进展二、 综合题 (共5题；共85分)21. （20分）阅读下列图片后，回答问题：（1）图一瓦特蒸汽机出现以后，极大地促进了大工厂生产的发展。从此，人类进入了什么时代？史蒂芬孙利用蒸汽机发明的交通工具是什么？ （2）图二的发明出现在第二次工业革命时期，它的发明者是哪位科学家？电力的应用日益广泛，人类历史进入了什么时代？莱特兄弟把人类翱翔天空的梦想变成现实，他们的发明成果是什么？ （3）工业革命和第二次工业革命推动下人类使用的新能源分别是什么？ （4）工业革命和第二次工业革命中在科学技术上分别领先于世界的是哪些国家？（各举出一个国家。） 22. （20分）美国是当今世界的超级大国，根据提示，完成下列探索任务（1）步骤一：“为独立而战。”美国是一个没有童年的国家，美国第二任总统亚当斯曾说“北美似乎由上帝的意志决定最终会成为一个国家。”“为独立而战”指什么历史事件？这场战争的性质是什么？（2）步骤二：“为自由而战。”北方人看不惯南方人，南方人不服北方人，双方都对战争跃跃欲试，充满期待，都把赌注压在自己这一方。“为自由而战”当时南北矛盾焦点是什么？为了扭转战争初期失败局面，北方领导者采取了什么措施？（3）步骤三：“创新的美国。”当今美国，人才济济，全球一半多的发明出自美国。请分别列举出第一次、第二次工业革命中美国具有代表性的发明创造。（4）步骤四：“称霸世界。”一战，二战美国都大发战争横财，又攫取最大利益，成为世界霸主。一战美国参加哪一集团作战？它的参战给战争带来什么结果？23. （20分）英、美、日都是当今世界有影响力的国家，探究、总结它们的崛起历程和成功经验，对实现中华民族伟大复兴有着重要的借鉴意义。阅读下列材料，回答问题。材料一：“16世纪以后，世界商业贸易中心由地中海转移到大西洋，曾经位于文明边缘的民族，突然发现自己处于世界文明变化的中心，因而更加发奋图强”。18世纪后半期，一个历史上前所未有的“日不落帝国”被英国建立起来，英国殖民地遍及全球。帝国本身制度的领先与工业霸权一起，共同将英国推上了世界霸主的宝座。材料二：英国经济学家凯恩斯在1933年末给罗斯福的信中曾说：“如果你在现行制度范国内试验成功，各国将进行新的更雄心勃勃的实践，而我们也可以把您任总统之日作为一个新的经济时代的开端。”材料三：二战后，日本抓住各种有利的外部机遇同时，注重激发自身内部潜力，如战后日本的教育经费在政府的财政预算中所占比重超过20%，名列资本主义世界各国之首。到1987年，日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。摘编自岳麓版世界历史(九年级下册)（1）根据材料一结合所学知识，分析英国霸主地位形成的历史条件。 （2）材料二中罗斯福的“试验”原因是什么？材料中“新的经济时代”指什么？ （3）材料三所指的二战后日本崛起的主要内因是什么，并说明日本取得了怎样的经济地位？ （4）上述三国崛起的经验，对中华民族的伟大复兴有何启示？ 24. （15分）阅读下列图片，结合所学知识回答问题。请回答（1）说出图一，图二，图三的名称及发明者。 （2）图二，图三的动力机是什么？当时出现的新能源是什么？ （3）图二，图三所示是哪一次工业革命的成果？这次工业革命使人类进入什么时代？这次工业革命的主要标志是什么？ 25. （10分）邓小平说过，“科技是第一生产力”，世界历史上已经发生了三次科技革命，我们现在正在进行的是第三次科技革命，请你根据所学的知识回答下列问题：（1）第三次科技革命开始于什么时间？（2）请你根据所学知识总结第三次科技革命与前两次工业革命相比所具有的三大特点。三、 材料分析题 (共5题；共97分)26. （15分）【科技与与生活】材料一：史学家陈旭麓在近代中国社会的新陈代谢中写道：从1640年到1840年，在这200年里，西方已经进入了这样一个时期：“自然力的征服，机器的采用，化学在工业和农业中的应用，轮船的行驶，铁路的通行”与此相比，同一时间里的中国却景物依旧成千上万胼手胝足、辗转沟壑的小农背负着一代一代讴歌唐虞盛世。材料二：薛健在浅谈科学技术的负面效应中指出：科学技术本身是中性的，它可以造福于人类，也可以加祸于人类，科技是善用还是恶用或误用都取决于人自身-（1）材料一中西方“自然力的征服”始于哪一标志性发明？与西方相比，同一时期的中国为什么会“景物依旧”？（2）阅读材料二，举两例造福人类的同时也“加祸”于人类的科技发明。（3）结合材料二，决定科学技术造福人类还是“加祸”人类的关键因素是什么？我们应该如何趋科技之利避科技之害？27. （20分）科技创新推动着经济发展和社会生活的进步。阅读下列材料：材料一：不断扩大的生产需求成了瓦特等人进行蒸汽机改进的动力。18001850年间，性能不断提升的蒸汽机被运用到英国的各种动力机械中。摘编自霍伊斯、弗伯斯科学技术史材料二：1900年，电力工业开始成为美国现代体系中的重要部门。1910年，美国电话增加到700万台，出现了无线电广播，无线电发展到电子管时代。20世纪初，美国出现了最早的电影院。摘编自刘绪贻、杨生茂美国通史材料三：今天，网络计算机为人们提供了更为广阔和便利的交流空间，人们能够在瞬间弄清楚自己需要的东西在哪里，自己生产的东西哪里有需求。一个地球村出现了，世界范围内的经济交流空前密切。摘编自杰里本特利新全球史文明的传承与交流请回答：（1）据材料一，找出推动瓦特等人进行技术创新的原因。持续的技术创新使英国的社会生产进入了什么时代？这一时代，英国的史蒂芬孙在交通工具方面有什么重要发明？ （2）据材料二，1900年前后美国的工业生产中出现了什么新动力？人类社会又进入了什么新时代？结合所学知识，说出一个发明与创造成就突出的美国科学家。 （3）据材料三并结合所学知识，网络计算机是哪一次科技革命的成果？“一个地球村出现了”反映了怎样的经济发展趋势？ （4）综合本题所给信息并结合所学知识，请你谈谈对科技创新与经济发展关系的认识。 28. （27分）（2016龙东）科技的发展与创新是社会生产力发展的重要标志，是推动文明演进的主要力量结合以下材料，探究如下问题材料一：材料二：第二次世界大战后，爱因斯坦多次发表谈话：“鉴于未来任何世界大战必将使用核武器，而这种武器威胁着人类的继续生存，我们敦促世界各国政府认识到并且公开承诺，它们的目的决不能通过世界大战来达到”“原子能可用于和平的、建设性的目的而且无疑将是对人类的一大恩惠”（1）请按顺序写出图中的火车和图中的飞机分别是谁发明的？（2）请分别写出A、B两个时代的名称A时代：_B时代：_（3）图反映的是哪次科技革命的成果？这次科技革命的核心是什么？（4）材料二体现了爱因斯坦对人类命运的担忧他的哪一理论的提出打开了原子时代的大门？（5）新中国成立后，党和政府高度重视“两弹一星”的研制工作1964年10月，我国打破帝国主义核垄断的事件是什么？被誉为“两弹元勋”的科学家是谁？（6）科技是一把双刃剑，科技发展极大地改善了人们的生活同时也带来了全球变暖等很多负面影响，谈谈你的看法29. （20分）阅读下列材料，回答问题。材料一：第一次工业革命是力学的科学成果广泛应用于生产的结果。但是，基础理论与生产技术的结合还不够紧密，蒸汽机的发明主要是工人劳动经验积累的结果。材料二：第二次工业革命时期，爱迪生建立了第一个科学技术研究所在这里，知识同工业技术结合比以前更加密切，更加直接了。材料三：2016年10月17日7时30分，“神舟十一号”载人飞船成功驶向太空，两天后与“天宫二号”空间实验室成功实现自动交会对接。（1）材料一中的“力学”理论是哪位科学家的研究成果？写出一例以蒸汽机为动力的交通工具。 （2）根据材料二写出第二次工业革命的特点。爱迪生在电器领域有什么发明？写出一例。 （3）材料三反映出中国在第三次科技革命哪一领域取得的成就？ （4）上述材料给你什么启示？ 30. （15分）阅读下列材料，结合所学知识，回答相关问题：材料一：工业革命时期，部分发明家及其成就统计（简表）发明家国籍出身或曾经从事的职业发明成就哈格里夫斯英国纺织工、木匠手摇纺纱机阿科莱特英国理发匠、钟表匠水力织布机克隆普顿英国纺纱工骡机卡特莱特英国牧师（雇佣木匠、铁匠搞发明）水力纺纱机詹姆斯瓦特英国仪表修理工、学徒新型蒸汽机富尔顿美国学徒，后来自学成为工程师史蒂芬孙英国文盲，18岁时，自学成才材料二：工业革命时期，各类数据统计情况（简表）表格1：英国曼彻斯特附近人口统计表格2：英国1850年经济生产部分情况产量占世界总额生铁229,000吨76.8%棉纺2,000,000,000码54.4%原煤50,000,000吨66.8城市人口农村人口1790年约50,000约109,0001801年约95,000约82,0001841年约355,000约76,000（1）从材料一简表所示内容中，你能够发现、归纳出：这场“工业革命”有哪些显著的特点？（2）依据材料二所示的两张表格所反映的情况，说明了这场“工业革命”给英国社会发展，分别带来了什么变化？（3）从当今世界全球化发展趋势不断加强的角度来看，这场“工业革命”带来的深刻变化表现在哪里？第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 综合题 (共5题；共85分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、三、 材料分析题 (共5题；共97分)26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、28-6、29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、30-2、30-3、