学马经典交流会发言材料1

学马经典交流会发言材料各位领导、同志们：大家好！今天我就学习马克思主义经典著作发表自己的见解和看法，不妥之处，还请见谅与指教。一、 马克思主义经典的认识马克思主义经典著作是人类文明的瑰宝，是马克思主义政党的精神支柱和强大思想武器。加强对马克思主义经典著作的学习与研究，对学习、掌握、运用马克思主义立场、观点和方法，对深化各学科的科研工作，具有决定性、基础性的作用。进入改革开放历史新时期，邓小平提出读原著“要精，要管用”，大力倡导全党的马克思主义学习活动。以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央，也都反复强调学习马克思主义经典著作的重要性。习总书记围绕学习马克思主义经典著作指出，马克思主义经典著作包含着经典作家所汲取的人类探索真理的丰富思想成果，体现着经典作家攀登科学理论高峰的不懈追求和艰辛历程。阅读经典著作，本身就是增长知识、开阔眼界、增加思想深度和训练思维方式的过程，就是培养高瞻远瞩的战略洞察力和脚踏实地的工作作风的过程，会使我们在潜移默化中受到他们崇高风范和人格力量的熏陶，从而实现自己思想境界和道德情操的升华。二、马克思主义经典的致用学以致用是学习马克思主义经典著作的目的。毛泽东在整顿党的作风一文中指出：“对于马克思主义的理论，要能够精通它、应用它，精通的目的全在于应用。”1978年6月2日，邓小平在全军政治工作会议上的讲话中指出：“主要的是要用马克思主义的立场、观点、方法来分析问题，解决问题。马克思主义的活的灵魂，就是具体地分析具体情况。马列主义、毛泽东思想如果不同实际情况相结合，就没有生命力了。”（一）、运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题、解决问题要从中国的实际出发。从中国的实际出发就要立足于我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情，着眼于解决人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾，避免超越阶段、脱离实际、急于求成。（二）、运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题、解决问题要弘扬马克思主义的学风，反对教条主义和经验主义。无论是教条主义还是经验主义都是主观主义的表现，都具有片面性。弘扬马克思主义的学风就是要倡导并坚持理论联系实际，反对固守马克思主义的教条主义和和轻视马克思主义的经验主义。（三）、运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题、解决问题要坚持和发展马克思主义。理论来源于实践，实践的不断发展决定了理论也要与时俱进。坚持和发展马克思主义要把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合，不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化，用发展的马克思主义指导新的实践。总之，学习马克思主义经典著作，要牢牢掌握马克思主义最本质的东西，着力反对马克思主义“过时论”、“无用论”。在马克思主义的指导下，准确把握世界发展大势，准确把握社会主义初级阶段基本国情，深入研究我国发展的阶段性特征，继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐，在中国特色社会主义的伟大实践中推动马克思主义的创新与发展，永葆科学理论的旺盛生命力。