山东省2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷A卷

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资源描述
山东省2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷A卷一、 选择题 (共15题;共30分)1. (2分)下列属于化学变化的是( ) A . 冰雪融化B . 纸张燃烧C . 酒精挥发D . 矿石粉碎2. (2分)试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用(图中其他仪器和药品略去)。下列试管的朝向与实验项目相对应且正确的是( )A . 加热高锰酸钾制氧气B . 向试管中加入粉末状药品的初始阶段C . 排空气法收集氧气D . 给液体加热3. (2分)下列“家庭小实验”不能成功的是( ) A . 用铅笔芯和导线连接在一起做导电实验B . 在蜡烛火焰上方放个冷碟,碟上出现黑色粉末,证明蜡烛中含有碳元素C . 将蔗糖放在冷水与热水中溶解证明分子运动速度与温度的关系D . 用矿泉水和干燥木炭验证木炭的吸附性4. (2分)下列物质属于纯净物的是( )A . 洁净的空气B . 雪碧饮料C . 加铁酱油D . 干冰5. (2分)下列实验现象的描述中,正确的是( )A . 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体B . 硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰C . 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D . 木炭在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体6. (2分)空气是人类宝贵的资源,下列有关空气的说法,正确的是( ) A . 目前计入空气质量日报污染指数的项目包括CO2B . 空气质量级别越高,空气质量越好C . 空气中O2的质量分数约为21%D . 分离液态空气可制得无色氮气和淡蓝色的液态氧7. (2分)分析下面实验内容和结论,正确的一组是( )实验内容实验结论A带有火星的木条置于氧气瓶中,木条复燃氧气有可燃性B二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,石蕊试液变红色二氧化碳有酸性C稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,未观察到明显现象二者没有发生化学反应D氯化钙溶液滴入某溶液中,出现白色沉淀溶液中可能含有CO32A . AB . BC . CD . D8. (2分)下列有关分子、原子的说法中,错误的是( ) A . 分子可分,原子不可分B . 保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子C . 金属铁是由铁原子构成的D . 香水要密封保存说明分子是不断运动和扩散的9. (2分)分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列分析推理正确的是( ) A . 氢氧化镁可治疗胃酸过多,故氢氧化钠也可治疗胃酸过多B . O2和O3的分子构成不同,所以它们的化学性质不同C . 烧碱属于碱,故纯碱也属于碱D . 酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水一定是酸雨10. (2分)某粒子的结构示意图为 , 下列说法中不正确的是( )A . 该元素原子的原子核外有2个电子层B . 该是一种金属元素C . 该粒子是阳离子D . 该粒子具有稳定结构11. (2分)考试复习阶段,小刘同学梳理了以下知识:具有相对稳定结构的粒子一定是稀有气体元素的原子;点燃可燃性气体前一定要验纯;只含一种元素的物质一定是单质;氧化物一定是含氧化合物;质子数相等的一类粒子一定属于同种元素;进入久未开启的地窖前一定要做灯火实验。其中正确的是( )A . B . C . D . 12. (2分)在一个密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应认识错误的是( ) 物质XYZQ反应前质量(g)202137反应后质量(g)未测32112A . 物质Z可能是该反应的催化剂B . 反应后物质X的质量为15gC . 反应中Y、Q的质量比为6:5D . 物质Y一定是单质13. (2分)用你所学的化学知识判断,下列观点有正确的是 ( )A . 用小木棍蘸少量浓硫酸,小木棍变黑说明浓硫酸有吸水性B . 向某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,该固体一定是碳酸盐C . 过氧化氢分子是由二个氢原子和二个氧原子构成D . 实验时万一不慎碰倒酒精灯,酒精在桌上燃烧,应立即用湿抹布扑灭14. (2分)扬州正在创建“国家生态城市”,作为扬州人爱护扬州的水资源,节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述,不正确的是( )A . 生活中改变不良的用水习惯,尽可能充分利用每一滴水B . 农业生活中改变灌溉方式,变漫灌为喷灌或滴灌,以节约用水C . 城市生活污水、工业废水应遵循“先净化,后排放”的原则D . 采用燃烧氢气的方式生产水,以补充城市饮用水资源的不足15. (2分)“金属明星”钛的获取方法之一为:TiCl42Mg=2MgCl2Ti,该反应属于( )A . 分解反应B . 化合反应C . 置换反应D . 复分解反应二、 填空题 (共7题;共53分)16. (3分)在大自然中,CO2与O2能相互转换,以保持空气成分相对稳定。 (1)空气中氧气的体积分数约为_;大气中二氧化碳含量增多会使_效应加剧。 (2)植物通过光合作用,可将二氧化碳转化为氧气,光合作用的化学方程式为6CO26X C6H12O66O2 , 则X的化学式为_。 17. (4分)用适当的化学用语填空:(1)两个氦原子_;(2)空气中含量最多的物质_;(3)熟石灰的阳离子_;(4)不含金属元素的碱_18. (3分)用适当的化学符号和数字回答:(1)二个铁原子_(2)镁离子_;(3)保持水的化学性质的最小粒子_19. (22分)根据下列实验要求回答问题(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_,可选用的发生装置为_(填标号)(2)若用水将图2所示的氧气从瓶内排出,水须从_(填“a”或“b”)端导管口通入(3)实验室用碘化氢溶液测定过氧化氢溶液中溶质的质量分数,反应原理:H2O2+HI2H2O+I2取25.0g过氧化氢溶液,加入足量的碘化氢溶液,充分反应后生成12.7g碘根据化学方程式计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数(4)写出图中仪器、的名称:_,_(5)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_,制取装置为_(填标号,下同)和_组合检验二氧化碳的原理为_(用化学方程式表示)(6)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_,可选用的发生装置为_(填标号)(7)若用水将图2所示的氧气从瓶内排出,水须从_(填“a”或“b”)端导管口通入(8)实验室用碘化氢溶液测定过氧化氢溶液中溶质的质量分数,反应原理:H2O2+HI2H2O+I2取25.0g过氧化氢溶液,加入足量的碘化氢溶液,充分反应后生成12.7g碘根据化学方程式计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数20. (6分)空气、水、天然气、石油和煤等自然资源对人类的生存、日常生活和工农业生产都有着重要的用途。请回答下列问题:生活中常用作溶剂的是_;生产中可用从_中获取充霓虹灯的气体。天然气用作燃料,其主要成分燃烧的化学方程式是_;是重要的化工原料而被称为“工业血液”的是_。因为煤中含有_元素,所以燃烧生成的气体,是形成酸雨的主要物质,因此,工业上煤燃烧后气体要通过盛有石灰浆(主要成分是氢氧化钙)的吸收塔,吸收塔吸收的气体是_。 21. (6分)元素周期表是学习和研究化学的重要工具请据表(元素周期表的部分内容)回答有关问题: 族周期AAAAAAVIIA0 23 Li锂6.9414 Be铍9.0125 B硼10.816 C碳12.017 N氮14.018 O氧16.009 F氟19.0010 Ne 氖20.18311 Na钠22.9912 Mg镁24.3113 Al铝26.9814 Si硅28.0915 P磷30.9716 S硫32.0617 Cl氯35.4518 Ar氩39.95(1)请从表中查出关于硼元素的一条信息:_; (2)第3周期(横行)中属于金属元素的是_(填一种),其阳离子是_; (3)第11号元素与第17号元素组成的化合物化学式是_,构成该物质的微粒是_(选填“分子”、原子”或“离子”); (4)在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质则下列各组元素具有相似化学性质的是_(填标号) aC和Ne bBe和Mg cAl和Si dF和Cl22. (9分)水是生命的源泉,也是不可缺少的资源 (1)水污染日益严重,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注请参与讨论下列有关问题: ()某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如图所示:对应的主要作用是_(填字母序号,下同),对应的作用_A杀菌消毒 B吸附杂质 C沉淀过滤 D蒸馏()下列做法会造成水体污染的有_A工业废水直接排放 B工业废气处理后排放C禁止使用含磷洗衣粉 D大量使用化肥、农药()能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是_A氢气在氧气中燃烧生成水B水的蒸发C水的电解D水的净化(2)化学兴趣实验小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化他们在过滤操作时所必需的仪器(填序号)_;玻璃棒的作用是_; A烧杯B酒精灯C铁架台(带铁圈)D试管E玻璃棒F漏斗G托盘天平H蒸发皿(3)生活中“中水”是城市污水处理设施深度净化处理后的水,因为水质介于自来水(上水)与排入管道的污水(下水)之间,故名为“中水”下列关于“中水”的说法中,正确的是 A . “中水”不能作为饮用水B . 利用“中水”有利于节约水资源C . “中水”中水分子的构成与蒸馏水中水分子的构成不同D . 将生活污水净化处理成“中水”的过程要用到过滤和吸附等方法三、 实验题 (共1题;共16分)23. (16分)某化学兴趣小组对一包完全变质的生石灰干燥剂产生了好奇,为确定其成分展开如下探究:提出问题这包已完全变质的干燥剂成分是什么?猜想猜想I:Ca(OH)2猜想 II:Ca(OH)2和CaCO3猜想 III:CaCO3(1)实验探究取少量样品于试管中,向其中滴加少量稀盐酸,无气泡产生于是小莉认为没有CaC3 , 小晶却不同意小莉的结论,理由是_为进一步确定其成分,小组同学共同设计了如表方案,请你完成实验报告实验步骤实验现象实验结论取少量样品于试管中,加适量水溶解,向试管中滴加几滴酚酞溶液_猜想II成立另取少量样品于试管中,加适量水溶 解,加入_(2)实验反思步骤中有关反应的化学方程式为_;_生石灰变质过程可简述为:生石灰吸收_变成熟石灰,熟石灰吸收_变成碳酸钙(3)实验探究取少量样品于试管中,向其中滴加少量稀盐酸,无气泡产生于是小莉认为没有CaC3 , 小晶却不同意小莉的结论,理由是_为进一步确定其成分,小组同学共同设计了如表方案,请你完成实验报告实验步骤实验现象实验结论取少量样品于试管中,加适量水溶解,向试管中滴加几滴酚酞溶液_猜想II成立另取少量样品于试管中,加适量水溶 解,加入_(4)实验反思步骤中有关反应的化学方程式为_;_生石灰变质过程可简述为:生石灰吸收_变成熟石灰,熟石灰吸收_变成碳酸钙第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共7题;共53分)16-1、16-2、17-1、18-1、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、19-7、19-8、20-1、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、三、 实验题 (共1题;共16分)23-1、答案:略23-2、答案:略23-3、答案:略23-4、答案:略
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