人教部编版2019-2020学年七年级下册历史第二单元第10课《蒙古族的兴起与元朝的建立》同步练习A卷

人教部编版2019-2020学年七年级下册历史第二单元第10课蒙古族的兴起与元朝的建立同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共12题；共12分)1. （1分） (2017七下海安期中) 毛泽东沁园春雪中说：“唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”其中“宋祖”和“一代天骄”分别是（ ）A . 赵匡胤和铁木真B . 赵匡胤和忽必烈C . 赵构和铁木真D . 赵构和忽必烈2. （1分） (2018七下湛江期中) 忽必烈传奇讲述忽必烈的传奇一生，他励精图治，忍辱负重，经过多年的征战，扫除了所有的强敌，创下了一代伟业。他创下的伟业是（ ） A . 建立元朝，统一全国B . 统一蒙古草原C . 建立蒙古国D . 灭西夏、金，对南宋形成包围之势3. （1分） 今西藏地区正式纳入中央版图开始于（ ）A . 隋朝B . 唐朝C . 元朝D . 清朝4. （1分） (2018七下南宁期中) 1206年，我国土地上并立的政权主要有（ ） A . 北宋、辽、西夏、金B . 南宋、辽、西夏、金C . 南宋、西夏、金、元D . 南宋、西夏、金、蒙古5. （1分） (2019七下江城期中) 秦、隋、元是我国历史上有着重要影响的朝代，在许多方面有着相似点，主要表现为（ ） 都是由汉族人建立的统一政权 都结束了长期的分裂局面都对台湾进行了有效的管辖 都实行中央集权的政治制度A . B . C . D . 6. （1分） (2019七下东莞期末) 民族关系的处理关乎国家的稳定与发展。下列属于元朝管理少数民族地区的机构是（ ） A . 枢密院B . 御史台C . 宣政院D . 中书省7. （1分） (2016七下深圳期中) 下列事件按时间先后顺序排列正确的是（ ）陈桥兵变 澶渊之盟 靖康之变 郾城大捷 行省制度A . B . C . D . 8. （1分） (2019肇庆模拟) 独具时代特色的历史信息在风云流转的时空中，是社会发展的一个个指示性坐标。下表所列信息，按朝代先后排列正确的是（ ） 科举制、大运河、三省六部制象郡、修灵渠、半两钱“瓦子”、“勾栏”、交子曲辕犁、筒车、鉴真东渡日本A . B . C . D . 9. （1分） 与下图人物有关的历史事件是：A . 统一蒙古B . 统一全国C . 建立元朝D . 统一女真10. （1分） (2019七下花都期中) 习近平曾在多个场合说，“精忠报国”是一生的追求，“一个有希望的民族不能没有英雄”，南宋时，“精忠报国”的英雄有（ ） A . 蔡京B . 赵构C . 秦桧D . 岳飞11. （1分） (2019丰台模拟) 元朝疆域“北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”，超越汉朝和唐朝。元朝为治理广袤疆土而确立的行政制度是（ ） A . 分封制B . 郡县制C . 行省制度D . 三省六部制12. （1分） (2019七下景县期中) 后人仿照社甫凭吊诸葛亮的诗句“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”所写的“出师未捷身冤死，常使后人泪满襟”的诗句，表达了后人对哪位历史人物的痛惜、怀念和敬仰之情。（ ） A . 岳飞B . 文天祥C . 寇准D . 秦松二、 非选择题 (共2题；共7分)13. （3分） (2019七下江城期中) 我国古代政治制度随着形势需要不断创新。阅读下列材料，回答问题。 材料一：现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来都是从我们中国学过去的。-孙中山材料二：唐太宗见到新科进士们从金殿大门鱼贯而出，兴奋地说：“天下英雄，入吾彀中矣”。材料三：武则天是我国历史上唯一的女皇帝，她不拘常规锐意改革，对选官制度的完善起到了很大作用。自她之后，历朝历代皇帝都举行殿试，进士们也自豪地说自己是“天子门生”。材料四：北宋通过改革，采取了以文立国的国策，实行文人统治。宋太祖把科举制度作为人才选拔的基本制度。材料五：行省制源于魏晋时的行台，当时为中央政权处理军国大事时的临时派出机构。金朝曾在边境广置行台尚书省。蒙古族入主中原时仿金制尚书省并入中书省，地方机构也改称行中书省，简称行省。（1） 材料一与我国古代的哪一个选官制度有关？这一制度创立于哪一时期？创立的标志是什么？ （2） 根据材料二、三并结合所学知识，分析唐太宗和武则天为完善这一制度所做的贡献。 （3） 结合材料四和所学知识分析，北宋实行什么政策？原因是什么？有什么影响？ （4） 说出材料五中的制度是哪位皇帝时期创立的？创立这种制度的根本目的是什么？ 14. （4分） (2019七下番禺期中) 我国是一个统一的多民族的国家，我国灿烂辉煌的文明由56个民族共同创造。阅读下列材料，回答问题。 材料一：唐太宗：“自古皆贵中华，轻夷狄，朕独爱之如一”。材料二：贞观十五年（641年）正月，赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”选自中华上下五千年材料三：材料四：“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两差人搬送至雄州交割。”续资治通鉴材料五：“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车、踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙！”满江红材料六：“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表汉唐极盛之际不及也。”元史地理志（1） 材料一这句话体现了唐太宗什么样的民族政策？ （2） 材料二中的吐蕃人是现在哪个少数民族的祖先？“公主”是指谁？此一事件带来的影响是什么？ （3） 写出材料三图一、图二中少数民族政权A、B的名称和建立者。 （4） 材料四指的是哪一盟约？此盟约带来的积极影响是什么？ （5） 材料五的作者是谁？他抗击B政权取到什么大捷？后来南宋与B政权和议，将哪里作为分界线？ （6） 从材料六中你可以获取的主要信息是什么？忽必烈为实现对元朝疆域的有效管辖在地方实行了什么制度？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 选择题 (共12题；共12分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略二、 非选择题 (共2题；共7分)13、答案：略14、答案：略