2020年历史初中学业水平阶段测试卷（1）中国古代史部分A卷

2020年历史初中学业水平阶段测试卷（1）中国古代史部分A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(每小题2分，共40分) (共20题；共40分)1. （2分）香港歌星刘德华唱的中国人，有一句歌词说：“五千年的风和雨啊，藏了多少梦”，可见我们伟大的祖国有着非常悠久的历史。你能告诉我，中国境内已发现的早期直立人遗址中最为著名的人类叫什么吗（ ）A . 元谋人B . 北京人C . 山顶洞人D . 河姆渡居民2. （2分）我国很早就出现了原始农耕。下列关于半坡居民和河姆渡居民原始农耕文明共同特征的表述，正确的是（ ）普遍使用磨制石器 过着定居生活 种植粮食作物粟和水稻 会制造陶器A . B . C . D . 3. （2分）中华民族发端于几千年前的黄河中游地区，是由若干民族集团联合、汇集形成且不可分割的多元一体的民族，所有中华儿女都自称是“炎黄子孙”。其主要原因是（ ） A . 中华民族主体由炎黄部落融合发展而来B . 全体中国人都是炎帝和黄帝繁衍的后代C . “炎黄”生活地区是中华文明唯一发源地D . “炎黄”时期中华大地出现了最早的农耕文明4. （2分）“陈姓先祖是黄帝的孙子额项，妨满是额项的三十八世孙。周武王封妨满于陈国，其谥号为胡公。妫满是陈姓的始祖，其后代以国为姓。”由此可见，陈姓起源于（ ） A . 禅让制B . 分封制C . 宗法制D . 世袭制5. （2分）下列这些思想家中，不属于儒家学派的是（ ）A . 孔子B . 老子C . 荀子D . 孟子6. （2分）2018年3月，十三届全国人民代表大会第一次会议通过的宪法修正案第125条规定，中华人民共和国国家监察委员会是最高监察机关。监察制度，我国古已有之，秦朝负责监察事务的是（ ） A . 皇帝B . 丞相C . 太尉D . 御史大夫7. （2分）下列朝代中，与隋朝历史最为相似的是（ ） A . 商朝B . 西汉C . 秦朝D . 唐朝8. （2分）如图史实反映的共同主题是（ ） A . 政权并立B . 发展教育C . 巩固统一D . 文化交流9. （2分）为陆上丝绸之路的外辟作出突出贡献的历史人物是（ ） A . 张骞B . 班超C . 霍去病D . 卫青10. （2分）我国第一部纪传体通史是（ ） A . 汉书B . 史记C . 春秋D . 诗经11. （2分）某同学查阅了有关“赤壁之战”、“三国鼎立”、“人口南迁”、“北魏孝文帝改革”的一些历史资料进行主题探究，他探究的主题是（ ） A . 统一多民族国家的巩固B . 早期国家的社会变革C . 繁荣与开放的社会D . 政权分立与民族交融12. （2分）孝文帝推行“改官制、禁胡服、断北语、改姓氏、定族姓”等措施，增强了北魏实力，促进了民族交触。其改革取得成功的根本原因是（ ） A . 北魏实现北方统一B . 孝文帝改革决心坚定C . 改革措施全面易行D . 顺应了历史发展潮流13. （2分）隋朝大运河是世界上最长的、最古老的的人工水道（下图）。这一伟大工程（ ） A . 中心是长安B . 最南端到达今天的扬州C . 是隋文帝的政绩之一D . 发挥着贯通南北动脉的作用14. （2分）唐朝陶器发展迅速，其中造型精美、色彩亮丽、闻名中外的是（ ） A . 越窑的青瓷B . 邢窑的白瓷C . 哥窑冰裂纹瓷器D . 唐三彩15. （2分）中国古代朝代更替频繁。阳烨同学制作了以下朝代更替表，与处相关的史实是（ ） A . 孝文帝改革，民族交融B . 定都洛阳，开发江南C . 统一全国，开创三省六部制D . 定都长安，开元盛世16. （2分）“为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权”这段材料说的是北宋的（ ） A . 重文轻武政策B . 强化中央集权政策C . 对外开放政策D . 开明的民族政策17. （2分）仔细观察下列航海路线图，在这条航线上从事航海活动的航海家是（ ） A . 达伽马B . 麦哲伦C . 哥伦布D . 郑和18. （2分）下列反殖民反侵略斗争，按发生时间的先后顺序排列，正确的是（ ） 戚继光抗倭 萨拉托加大捷 太国天国运动 纳米比亚独立。A . B . C . D . 19. （2分）明朝中后期的一些科技巨著附有大量插图，与文字珠联璧合，为后世提供了宝贵的实证性资料。如图反映了明朝工农业生产技术面貌，最有可能出自（ ） A . 齐民要术B . 天工开物C . 农政全书D . 资治通鉴20. （2分）唐、宋元时期，我国对外交流十分活跃，大批外国学者来到中国，或经商致富，或学习求成，明清以后，中外交流一改前朝，逐渐冷落。导致这一现象出现的重要原因是（ ） A . 闭关政策的推行B . 民族压迫政策的推行C . 中国政局动荡D . 航海事业衰落二、 读图题(共16分) (共1题；共16分)21. （16分）读图及材料，回答问题。 材料一：下图：隋朝大运河图材料二：有人这样评价隋朝大运河：“尽道隋亡为此河，至今干里赖通波”（1）写出隋朝大运河南北两端的城市的名称：南端_，北端_。 （2）写出A、B、C、D所代表的四段运河的名称。 A_B_C_D_（3）隋朝大运河是哪个皇帝下令开凿的？据材料二你怎样评价他修大运河这一历史事件? 三、 材料解析题(共30分) (共2题；共30分)22. （15.0分） 和平交往是中华民族的优良传统，友好往来是古代中国对外关系的主流。阅读材料，回答问题。 材料一 古代丝绸之路是一条贸易之路，更是一条友谊之路。在中华民族同其他民族的友好交往中，逐步形成了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为特征的丝绸之路精神。习近平在2016年4月29日的讲话材料二 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”材料三 某历史文献记载：“自永乐三年奉使西洋，迄今七年，所历三十余国，涉沧溟（大海）十万余里。观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山而我之云帆高张，昼夜星驰，涉波狂澜。”（1）据材料一，概括“丝绸之路”的历史作用。结合所学知识，指出开辟“丝绸之路”的背景事件。 （2）结合所学知识指出，材料二中 “伟大僧人”的名字及其留下的研究中外交流史的珍贵文献。 （3）材料三反映的是哪个朝代的哪一历史事件？据材料三，概括这一事件的特点。 23. （15分）阅读下列材料，回答问题。材料一 如图。材料二 统一的第一个时期，大体上是西周到秦。西周有一个中央政权，在中国北方黄河流域的范围之内发号施令，让自己的功臣、周室宗亲等等各种各样的人到东方去开辟土地。与周代的制度相比，秦汉所形成的统一否定了周的这个政治制度，但是又不是绝对否定。田余庆中国古代史上的国家统一问题材料三 汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土，立二等之爵。功臣侯者百有余邑，尊王子弟，大启九国。藩国大者夸州兼郡，连城数十然诸侯原本以大，末流滥以致溢，小者淫荒越法，大者睽孤横逆，以害身丧国。汉书材料四 寓封建(注：即分封)之意于郡县之中，而天下治矣。封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上。今之君人者，尽四海之内为我郡县犹不足也，人人而疑之，事事而制之。有司之官无肯为其民兴一日之利者，民乌得而不穷，国乌得而不羁？顾炎武顾亭林诗文集（1）仔细观察材料一中我国古代的朝代疆域图，请给三幅图按时间先后排序。（2）材料二中，西周政权依靠什么政治制度开发了黄河流域的东部地区？秦朝统一后否定了这个制度，在地方上推行什么制度？（3）材料三中说西汉时期“藩国大者夸州兼郡，连城数十”，为解决这一问题，汉武帝采取了什么有效措施？（4）根据材料四，结合所学知识说明“其专在下”“其专在上”各指什么？四、 简答题(共14分) (共1题；共14分)24. （14.0分）阅读下列材料，回答问题。材料一：五口通商香港失，断鸿声中夷舰现。圆明园中尽烈火，太和殿里无君颜。水师已覆巨舰沉，黄海之水腥且咸。春帆楼上条约订，马关之约逆臣签辛丑条约庚子恨，落日秋风哭宝剑材料二：卅年求富更求强，造炮成船法仿洋。海面未收功一战，总归虚度掷黄金。材料三：百年求新为图强，挽救危亡看康梁。中山更要建共和，天下无人奉君王。（1）材料一中提及了哪些给近代中国带来屈辱的事件（举出四例）？ （2）材料二中，“卅年求富更求强”反映的是哪一历史事件？概括说明它的地位和性质分别是什么？ （3）材料二中，“海面未收功一战”中，壮烈牺牲的民族英雄是谁？你从他身上学习到了什么精神？ （4）通过上述史实的学习，给你的启示是什么？ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题(每小题2分，共40分) (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 读图题(共16分) (共1题；共16分)21-1、21-2、21-3、三、 材料解析题(共30分) (共2题；共30分)22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、四、 简答题(共14分) (共1题；共14分)24-1、24-2、24-3、24-4、