浙教版2019-2020学年七年级上学期语文期中考试试卷(I)卷

上传人:xiao****017 文档编号:10827197 上传时间:2020-04-15 格式:DOC 页数:11 大小:318.50KB
返回 下载 相关 举报
浙教版2019-2020学年七年级上学期语文期中考试试卷(I)卷_第1页
第1页 / 共11页
浙教版2019-2020学年七年级上学期语文期中考试试卷(I)卷_第2页
第2页 / 共11页
浙教版2019-2020学年七年级上学期语文期中考试试卷(I)卷_第3页
第3页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述
浙教版2019-2020学年七年级上学期语文期中考试试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用 (共7题;共45分)1. (3分)阅读下面的文字,根据拼音写出汉字。 三峡景色奇绝,两岸高山对zh_,崖壁du qio_,江中水流tun_急,险滩密布,历代文人多有吟咏。2. (5分)(2013杭州)下面这段文字在标点使用、语言结构、同词得体各有一处不当,请加以修改。要弄清楚蛋白质在体内为什么不可或缺?就要了解它对人体的作用。蛋白质在人体中担负着传递信息、大脑活动的维持、促进化学反应和抵御外来“入侵者”等任务,在人体生长和组织修复方面有着极为要紧的作用。因此,我们需要经常吃一些含有丰富蛋白质的豆制品、鸡蛋、瘦肉、鱼虾等。3. (1分)“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”新春佳节,各地人们以不同的方式来迎接这喜庆的日子,放鞭炮、饮屠苏酒、贴春联、包饺子,那么,童年的琦君最爱的是故乡过年的_活动呢。4. (8分)默写古诗文中的名句。 (1)_,弹琴复长啸。(王维竹里馆) (2)_,寒光照铁衣。(木兰诗) (3)受“中国诗词大会”影响,小华假期里苦读了中国诗词。回校后与同学畅谈中华诗词之神韵,同学们用孙权劝学中吕蒙话“_,_”来为她的惊人进步点赞。 (4)古人常在诗中表达思乡累亲的感情。李白在春夜洛城闻笛中用“_,_”表达思乡之情;岑参则在逢入京使中用“_ ,_”抒发思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感。 5. (4分)解释下列句子中划线字的意思。寡人欲以五百里之地易_安陵,安陵君其许_寡人。(唐雎不辱使命)由是先主遂诣亮,凡_三往,乃_见。(隆中对)6. (4分)(2014漳州)请任选一张图,回答问题。我选图_该图所描绘的故事是:_ , 故事的主人公是:_。请写出这个精彩故事的结果,结果:_。7. (20分)阅读下面语段,完成后面小题。滇池古称滇南泽,又名昆明湖,素有“高原明珠”的美称。初冬,充满了xin qng y zh的赏鸥人,漫步于滇池畔,观赏这属于昆明的都市小精灵。美丽的海鸥在蓝天碧海间翩翩起舞,尽情嘻戏。微风拂面,波光潋滟,海鸥依着它的节奏起起落落,织成一道绚丽夺目的风景线,谱成一曲宛转悠扬的乐章,。放眼眺望,人群中聚首观赏的有步履蹒跚的老人,有活泼调皮的孩子,有相依相偎的恋人人鸟相伴,充满诗情画意,让人心弛神往。(1)阅读语段,对照拼音写出汉字xin qng yzh(2)请给语段中加线字注音。潋滟( )绚丽( )眺望( )蹒跚( )(3)上面语段中有两个错别字,请找出并改正。改为改为 (4)根据语境,在下面语段横线处续写短句,使之与前面的句子语意连贯,句式相同。海鸥依着它的节奏起起落落,织成一道绚丽夺目的风景线,谱成一曲宛转悠扬的乐章,。二、 单选题 (共2题;共4分)8. (2分)下列语句中加线的成语使用正确的一项是 ( )A . 这部电视剧情节跌宕起伏,情景交融 , 具有很强的观赏性。B . 王金生第一次驾驶汽车,竟敢在公路上超速行驶,真是初生牛犊不怕虎啊!C . 中秋节到了,全家老少欢聚一堂,灯红酒绿、欢声笑语,共享天伦。D . 有的人学习文化知识不下苦功夫,浅尝辄止 , 到头来一无所获。9. (2分)选出下列句子顺序排列正确的一项( )这是为什么呢?所以,长时间盯着屏幕会使眼睛疲劳。因为注视屏幕的时候,屏幕的强光、闪烁、颜色和亮度会迫使眼部肌肉更加努力伸缩,以保持视线清晰。我们的工作、学习和娱乐越来越依赖电子设备,但是长时间盯着屏幕常常让我们感到眼睛疲劳。另外,刚电子产品的时候,我们与屏幕的距离和角度也经常变化,会迫使眼睛加倍努力去聚焦。A . B . C . D . 三、 现代文阅读 (共2题;共45分)10. (25分)阅读下面的文段,回答问题。 美丽的谎言我至今都记得我的第一位老师说的谎言。那年夏天,我被母亲领进了校园,迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女教师。入学考试的内容是从1数到100。我站在校园大操场的阳光下,面对着老师的笑容,脆生生地一口气从1数到了100。老师拍拍我的脑袋,伸手在她的花名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着她的这一举动,在心里暗自猜测着那个红五星的含义。开学了,看着班里四十多个同我一般大的孩子,我固执地想找出与他们的不同来。我心里一直惦着花名册上的那个红五星,终于忍不住了,跑到老师那里问她,是不是我的入学考试第一名才得到了红五星,老师笑着点了点头,当我满怀着希望从校园跑开时,快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的,我一定还可以再得第一名。这种信念一直鼓励着我。直到很多年以后,当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时,大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星,而她几乎对每一个班上的学生都说过:你很棒,你是第一名!我一直认为人与人之间,有一些用心说出的谎言是那么美好。这和真实意义上的欺骗绝不相同。因为前者是尊重,是关爱,是惦念,是为了让对方快乐。从我离家来美国,至今已快十年了。在这十年里,我跟母亲说过不少的谎话。刚到这座城市时,包围我的是陌生和孤独,连找一个属于自己的空间都不那么容易。在5个月的时间里,我换过5次住处。那时我还是一个穷学生,担负不起租房的费用,就轮流住在朋友以及朋友的朋友家里,每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫转移。拎着一个大箱子,这座城市的东西南北我都住过。每天夜晚最感到无助的时候,我都会想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容。但是在每一封给母亲的信里,我都说我住得很好,一切都顺利。并且,用那些写给母亲的文字鼓励自己。之所以这样,惟一的原因是怕母亲知道了担心。而母亲又何尝不是如此呢?那一次,母亲在电话里说她一切都好,每天散散步看看电视,连心脏病也多日没犯了。刚放心地挂了电话,就接到朋友的信,说是遇见了我的母亲,她病了,一个人去医院打针。我愣了好久,觉得心里很慌,赶忙往家里拨电话,拨到一半,又停了下来,我质问母亲又有什么用呢。我原本真切地知道她为什么要说谎的(1) 文中说了哪些美丽的谎言? (2) 用心说出的谎言是美好的,为什么这么说? (3)说说你对下列加下划线词语的理解 每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。(4)说说第段画线句子在文中结构上的作用。 (5)通过阅读本文,请联系日常生活谈谈你是如何看待现实生活中“美丽的谎言”的? 11. (20分)(2015黑龙江龙东区)阅读贫寒是凛冽的酒一文,回答第14题。贫寒是凛冽的酒是在我小学毕业时,父母带我来北京玩,在天安门广场,父亲问一个捡瓶子的人一个月可以挣多少,那人说两千。所以父亲说,可以留下来,留下来捡破烂都能活。因为父亲的工资当时才八百。虽然说那时算是处于公务员下海浪潮的尾声,可父亲以优异的业绩炒了公家的鱿鱼,还是震动乡县,以至于我们那个县盛传着谣言说父亲是到北京来贩毒的,否则没法解释。可实际上,我们初来乍到,连暖气都烧不起,每天是要砸冰出门的,因为晚上呵出的水蒸气会把门死死封住,这个恐怕很少有人体验过吧?第二年更是穷得过年只剩两百块钱,连老家都回不去。但终究没饿死嘛。我母亲说北京人傻,吃鸭子就吃皮,留下个那么多肉的大鸭架子才两块钱一个,所以母亲就买鸭架子给我吃,我不记得自己吃了多少。母亲说,当时看着我蹲在门口能吃下一整只,她特别开心,但也总后悔说那时候没给我补好,害我个头没有长得像舅舅那么高。母亲还会买将死的泥鳅给我吃。她说泥鳅早上被贩到菜场,颠簸得都会翻白肚子,看起来像死的,所以才卖一块钱一斤。母亲就把它们买回来,用凉水一冲,不一会儿就都活了。当年住过的小屋,我还记得清清楚楚。家里就两张床,一张桌,一个电灯,一口锅,最高级的电器是我学英语不得不用的步步高复读机。那也是我们全家的娱乐工具,一家人吃了饭总能围着它唱歌录音。还有一次我踩翻了凉在电饭锅里的开水,烫了一脚的泡,母亲抱着我一个劲儿地哭,心肝宝贝地喊着,“真对不起,对不起,好好的干嘛到北京受这份罪呢?要是在老家,哪里会这样烫着脚了。”这倒是真的,我们用电饭锅煮开水,不就是为了省下一个热得快的钱吗?但忧患就是如此,会让亲爱的人抱得更紧,父亲在日后与我散步时曾对我说,那时他与母亲的感情比新婚还要恩爱。有太多的夜晚,他们愁到失眠,但是可以相依为命。可我毕竟是少年,当时对于贫穷并没有太多的感受,经常都是嬉笑过去了。比如我们没有钱买第二套校服,却需要每天都穿它,没办法的时候就在锅里炒衣服,校服洗过放到锅里去炒干。我很擅长这种技艺,我可以告诉你如何不把衣服炒皱,如何不把拉链炒化。好在后来富裕了。那是只有苦过拼过的人才知道的滋味。真正的财富,也许不是后来的富有,而是当年的贫寒;不是那些小家子气的冷暖自知,而是破釜沉舟的卧薪尝胆、含辛茹苦。因为,贫寒像凛冽的酒,喝过才敢提着虎拳,往世上走。 (有删改)(1)文中哪几件事体现了我们的生活是贫寒的?请用简洁的语言概括。(至少四件事)(2)第段画线句运用了什么描写方法?有什么作用?(3)谈谈你对“真正的财富,也许不是后来的富有,而是当年的贫寒”的理解。(4)结合你的成长经历,谈谈对文章的认识和感悟。四、 古诗文阅读 (共2题;共18分)12. (4分)(2012湖北)阅读下文,回答相关问题。己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。(1)本诗开头两句,以“_”修饰离愁,以“_”衬托离愁,这种表现手法和马致远的“夕阳西下,断肠人在天涯”有异曲同工之妙。(2)对这首诗赏析不恰当的一项是( )A . 诗的第一、二句真实地反映了诗人当日复杂的心境:离别的愁绪和回归的喜悦相互交织。B . 诗的第三、四句从落花到春泥展开联想,将诗人的时代使命感移情落花,从而把离愁升华为崇高的献身精神。C . 诗中用冷色调的“白日斜”烘托离愁,用“落红”一句作为情感的转析,使整首诗从离愁中解脱出来。D . 全诗表达的思想和陶渊明归园田居(种豆南山下)所表达的官场决裂、归隐田园的遁世思想相同。13. (14分)阅读下面文言文,完成下列小题。【甲】晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”(选自晏子使楚)【乙】万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。(选自木兰诗)【丙】天祥至潮阳,见弘范,左右命之拜,不拜,弘范遂以客礼见之。与俱入厓山,使为书招张世杰。天祥曰:“吾不能捍父母,乃教人叛父母,可乎?”索之固,乃书所过零丁洋诗与之。其末有云:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破,军中置酒大会,弘范曰:“国亡,丞相忠孝尽矣,能改心以事宋者事皇上,将不失为宰相也。”天祥泫然出涕,曰:“国亡不能救,为人臣者死有余罪,况敢逃其死而二其心乎?”弘范义之,遣使护送天祥至京师。(选自文天祥传有删改)【注释】潮阳,地名,在广东。弘范,即张弘范,元朝将领。厓(y)山,在广东。张世杰,南宋将领。(1)下列句子中划线词语解释有误的一项是( ) A . 圣人非所与熙也 熙:同“嬉”,开玩笑B . 其实味不同 实:果实C . 朔气传金柝 朔:寒冷D . 左右命之拜 之:他,代指文天祥(2)下列文言知识表述不正确的一项是( ) A . “避席”,离开座位,表示郑重,古人把席子铺在地上坐,所以席位叫“席”。B . “策勋十二转”,奖赏十二次。转,量词,次。C . “将军百战死,壮士十年归”,运用互文的修辞手法,概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮,将士们十年征战,历经一次次残酷的战斗,有的战死,有的归来。D . “拜”,古人一种表示敬意的礼节,行礼时两膝跪地,两手抱拳做拱状,低头至手。(3)用现代汉语说说下列句子的意思。得无楚之水土使民善盗耶?吾不能捍父母,乃教人叛父母,可乎?(4)史书万卷,字里行间都是“家国”二字。结合三则材料,请谈谈你对“家国情怀”的理解。(不少于60字) 五、 作文 (共1题;共5分)14. (5分)阅读下面的文字,根据要求作文。心中有光,是信念的基点,是力量的源泉,是开启人生之路的探照灯,是打开成功之门的金钥匙。海明威说过:人可以被打败,但不可以被打倒。只要你心中有光,任何外来的不利因素都扑不灭你对人生的追求和对未来的向往。很多时候击败我们的不是别人,而是自己对自己丧失了信心,熄灭了心中那束有如睡火山般沉寂的光。请以“心中有光”为题写一篇不少于600字的文章。要求:这里的“光”可以是信心,是理想,是真情,是宽容;也可以是一个具体的人,或是一个具体的物,只要他(它)能给你精神的力量都行;文体不限,诗歌除外;要写自己生活中的事,也可发表自己的看法;认真书写,力求工整美观;文中不得出现真实的校名、地名。第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累运用 (共7题;共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、二、 单选题 (共2题;共4分)8-1、9-1、三、 现代文阅读 (共2题;共45分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、四、 古诗文阅读 (共2题;共18分)12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、13-4、五、 作文 (共1题;共5分)14-1、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!