川教版历史八年级上册4.13抗日救亡运动课时训练C卷

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川教版历史八年级上册4.13抗日救亡运动课时训练C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共9题;共18分)1. (2分)一二九运动中,北平学生高唱义勇军进行曲“中华民族到了最危险的时候”在当时的含义是指( ) A . 东北三省沦陷,民族危机加深B . 日军攻占山海关C . 日本策划“华北五省自治”D . 日本发动卢沟桥事变,企图灭亡全中国2. (2分)黄仁宇在中国大历史中说“少帅张学良的部队冲入委员长的行营,要求他停止对共产党的围剿,以便一致对日抗战。这兵变的目的既达,中国的政治从此改观”“中国的政治从此改观”可以解读为( )A . 国民政府在形式上统一全国B . 全面抗战正式开始C . 抗日民族统一战线正式形成D . 十年内战基本结束3. (2分)张学良回忆(1901年2001年)说:“我的事情是到36岁,以后就没有了从21岁到36岁,这就是我的生命。”张学良“36岁”时发生的重要历史事件是( )A . 九一八事变B . 西安事变C . 七七事变D . 重庆谈判4. (2分)毛泽东在给蔡元培的信中说:“孙中山先生联俄、联共与农工政策,行之于1925年至1927年之第一次大革命而有效,国共两党合作之时期,亦即国民党最革命之时期”国共两党在以下哪些方面有过合作( )A . 辛亥革命、黄埔军校、北伐战争B . 黄埔军校、北伐战争、抗日战争C . 黄埔军校、北伐战争、解放战争D . 辛亥革命、长征、抗日战争5. (2分)某中学组织参观(图)纪念馆,同学们不可能看到的历史资料是有关( )A . 中共一大B . 黄埔军校C . 西安事变D . 重庆谈判6. (2分)张学良、杨虎城发动西安事变,是为了( ) A . 逼蒋抗日B . 联蒋抗日C . 反蒋抗日D . 杀蒋抗日7. (2分)蒋介石曾宣称:“我们的敌人不是倭寇而是土匪,东三省热河失掉了我们应该要负责任无论外面怎样批评诽谤,我们总是以先清内匪为惟一要务。”对此材料的解读,不正确的是( )A . 蒋介石认为国民政府的主要敌人是盘踞在深山老林的土匪B . 蒋介石认为国民政府的主要敌人不是日本侵略者C . 对于失掉东三省热河,蒋介石领导的国民政府愿意承担责任D . 蒋介石领导的国民政府以先清除共产党领导的武装力量为唯一要务8. (2分)某中学八年级(1)班开展有关“西安事变”的主题探究活动,下面是小明同学整理的资料,其中错误的是( ) A . 时间:1936年12月12日B . 发起人:张学良、杨虎城C . 目的:要求汪精卫停止内战,联共抗日D . 结果:西安事变得到和平解决9. (2分)下图示反映了新民主主义革命时期中国共产党经过28年艰苦奋斗,领导人民实现了国家独立和民族解放。其中发生在国共十年对峙时期的事件是( )A . 北伐战争B . 九八事变C . 百团大战D . 重庆谈判二、 综合题 (共3题;共40分)10. (15分)今年是抗日战争胜利70周年,重新审视抗战历史已成海内外学界共识。关于抗战的时限,学术界主要有两种说法:一是长期流行的“八年抗战”说;二是“十四年抗战”说。大陆学者李君如认为,坚持14年抗战说,“不仅在学术上有科学性,而且有力地证明了中国共产党在抗日战争中确实发挥了中流砥柱的作用。”也有学者指出“关于国民党、共产党在抗日中作出的贡献和扮演的角色,现在大陆与台湾的多数学者都认识到:互相贬低和否认对方在抗战中的作用与贡献,是国际社会对中国抗战的意义认识不足的主要原因,所以需要修正我们的视角。”问题:(1)“八年抗战”和“十四年抗战”说的起点各是什么?(2)结合所学知识,简要说明“中国共产党在抗日战争中确实发挥了中流砥柱的作用。”(3)关于国共两党在抗日中的角色,你认为该如何“修正我们的视角”。11. (15分)【屈辱、抗争和探索】 19世纪中期以后,面对资本主义列强的不断侵略,中国人民进行了不断的抗争与探索,努力实现祖国统一,不断推进中华民族的伟大复兴。据此回答:(1)近代前期,中国逐渐陷入半殖民地半封建社会的深渊。这种民族沉沦始于列强发动的哪一次侵略战争?这次战争结束后,清政府被迫签订了哪一个不平等条约? (2)面对列强的入侵,中国的各阶级阶层都积极寻求救国之路。资产阶级、无产阶级分别进行了哪些探索? (3)抗日战争的胜利是中华民族从沉沦走向复兴的重要标志。“十四年抗日战争”开始的标志是什么?这次战争中“兄弟同心,共御外侮”指的是什么? 12. (10分)根据下边简图回答问题。请回答:(1)填出简图中A、B、C、D代表的事件?(2)简图中的D事件在中国抗日战争中的地位如何?第 6 页 共 6 页参考答案一、 选择题 (共9题;共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 综合题 (共3题;共40分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、
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