人教版2019-2020学年度七年级上学期历史期末试卷A卷

人教版2019-2020学年度七年级上学期历史期末试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）我国境内目前已确认的最早的古人类距今（ ） A . 300万年B . 170万年C . 7020万年D . 3万年2. （2分）下面这些对早期人类北京人的描述，正确的是（ ） A . 能够喝大米稀饭B . 会使用弓箭打猎C . 学会用火烤食物D . 属于新时期时代3. （2分）“华夏儿女政通人和俱兴奔腾三江六川，炎黄子孙国强民盛两旺驰骋五湖四海。”这副对联中暗示华夏族的主体是（ ）炎帝部落 蚩尤部落 黄帝部落 尧部落A . B . C . D . 4. （2分）国人暴动发生在（ ） A . 周厉王时B . 商纣王时C . 周平王时D . 周幽王时5. （2分）下图是春秋空首布（一种货币），从这枚货币上我们能得到的有效信息有（ ）春秋时期已经掌握了冶铁技术 春秋时期金属货币已经得到广泛流通 春秋时期各诸侯国使用的是统一的货币 春秋时期商品交换比较活跃A . B . C . D . 6. （2分）任用商鞅变法的君主是（ ）A . 孝文帝B . 秦始皇C . 秦孝公D . 齐桓公7. （2分）下列事件对中国历史发展起了推动作用的是（ ）春秋时期的争霸战争； 战国时期的变法运动；秦朝统一文字、货币、度量衡； 秦始皇焚书坑儒A . B . C . D . 8. （2分）西汉建立之前，项羽和刘邦之间曾进行了四年的战争，这场战争（ ） A . 仍属于农民起义的性质B . 是为争夺皇位而展开的C . 沉重打击了秦朝的残暴统治D . 以项羽的胜利而结束9. （2分）西汉的建立者是（ ） A . 汉高祖B . 汉文帝C . 汉景帝D . 汉武帝10. （2分）毛泽东在沁园春雪中写道：“惜秦皇汉武，略输文采。”下列与“汉武”有关的历史事件有（ ）派张骞出使西域派大将卫青和霍去病北击匈奴采纳董仲舒的建议“独尊儒术”将盐铁经营权下放至地方A . B . C . D . 11. （2分）“通过丝绸之路，中国产品远抵西亚和欧洲，西域乃至印度的文明成果，也源源不断地涌进中国。”这说明丝绸之路的开辟（ ） A . 促进了东西经济文化交流B . 推动了西汉进行政治改革C . 掀起了诸侯兴修水利的高潮D . 加速了中国北方民族的融合12. （2分）秦汉时期，我国的科学技术处于世界领先水平。东汉时，改进造纸术，使纸成为重要书写材料的是（ ）A . 蔡伦B . 张仲景C . 华佗D . 祖冲之13. （2分）三国时代，波澜壮阔、英雄辈出。下列史实不是发生在这一时期的是（ ）A . 曹操率军南下和孙刘联军在赤壁大战B . 曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏C . 刘备在成都称帝，国号汉D . 孙权称王，国号吴14. （2分）东汉末年到南北朝时期，中国北方出现的统一局面有（ ）官渡之战后，曹操基本统一北方 前秦曾一度统一黄河流域 439年北魏统一黄河流域 淝水之战后，东晋统一北方A . B . C . D . 15. （2分）两晋南北期时期，曾经统一过北方的少数民族政权是（ ） A . 西晋、北魏B . 前秦、北魏C . 曹魏、北魏D . 前秦、东晋16. （2分）宋、齐、梁、陈，因为都城都在一个地方，都偏安于江南，统称为南朝，南朝时的政治经济中心和最大的都会在（ ） A . 建业B . 建康C . 临安D . 宁波17. （2分）“风声鹤响，草术皆兵”这一成话典故出自古代东晋与前秦的一次著名战役，该战役是（ ） A . 官波之战B . 巨鹿之战C . 长平之战D . 淝水之战18. （2分）我们现在坐的方凳、圆凳，吃的烧饼、蒸馍等，都是我国古代民族大融合的产物。极大地促进了北魏时期我国北方民族大融合的是（ ） A . 张骞通西域B . 孝文帝改革C . 人口大量南迁D . 江南的开发19. （2分）借助年代尺我们可以清晰梳理历史发展脉络，认识某一历史时期的时代特征。仔细阅读年代尺，下列对时代特征的描述，正确的是（ ）经济重心南移与民族关系发展 政权分立与民族融合繁荣、开放与革新 多民族国家的巩固与危机A . B . C . D . 20. （2分）齐民要术的作者（ ）A . 贾思勰B . 祖逖C . 袁绍D . 张骞二、 列举题 (共2题；共9分)21. （5分）按时间顺序列举世界三大宗教。22. （4分）根据提示写出相应的内容。 （1）中国历史上的第一个王朝：_。 （2）文景时期，中国封建社会的第一个盛世局面：_。 （3）使西晋国力大衰的事件：_。（4）他的书法为古今之冠，笔势“飘若浮云，矫若惊龙”；他由于在书法艺术上的杰出成就，被后人誉为“书圣”。请写出“他”的名字：_。 三、 材料题 (共2题；共40分)23. （20分）读图 （1）图一中的人物是谁？（写名字） （2）图二反映秦朝开创的什么制度？这种制度与雅典城邦的政治制度有何根本区别 （3）图三反映秦朝在文化方面的什么措施？ （4）图一中的人物为加强思想控制，采取了什么措施？有什么危害？ 24. （20分）阅读下列图片，回答问题。（1）图1反映了小说三国演义中什么样的历史故事？ （2）根据图2，写出这次战役的交战双方。 （3）根据图3，写出这次战役的发生对当时的政局产生的影响。 （4）结合所学知识，谈谈图2，图3这两幅图片所反映的战役的共同特点。 四、 历史探究题 (共2题；共40分)25. （15分）百家争鸣是指战国时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。百家争鸣反映了当时社会激烈和复杂的政治斗争，主要是新兴地主阶级和没落奴隶主阶级之间的阶级斗争。据此探究下列问题。（1）战国时期，出现百家争鸣现象的原因是什么？（2）在治理国家问题上，孟子、庄子和韩非各自的观点是什么？（3）春秋战国时期的百家争鸣有什么影响？26. （25分）东汉再现了治世局面的辉煌，但最终因黑暗的统治导致了农民大起义的爆发。让我们走进东汉，去探究这一朝代的历史。【帝王篇】材料一：【专权篇】材料二：【反抗篇】材料三“发如韭，剪复生；头如鸡，割复鸣；吏不必可畏，小民从来不可轻。”材料四“所在燔烧官府，劫略聚邑，州郡失据，长吏多逃亡。旬日之间，天下向（响）应。”后汉书皇甫嵩传（1）两幅图片中的人物分别是新朝和东汉政权的建立者，请写出他们的名字，并说出他们建立新朝和东汉的具体时间。（2）图一中的皇帝施政的结局如何？图二中的皇帝施政的措施有哪些？结局如何？（3）材料二中的图示显示了东汉中期以后一种怎样的政治现象？这种现象出现的根本原因是什么？这种现象给东汉政府带来了怎样的影响？（4）材料三的情景出现在东汉末年，这首民谣反映了当时民间一种怎样的情绪？（5）材料四描写的是东汉末年哪一次农民起义的情景？请写出这次农民起义爆发的时间、领导人、结果和影响。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 列举题 (共2题；共9分)21-1、22-1、22-2、22-3、22-4、三、 材料题 (共2题；共40分)23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、四、 历史探究题 (共2题；共40分)25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、