济南市化学中考试卷C卷

济南市化学中考试卷C卷一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）中国首个空间实验室“天宫一号”发射升空，在发射后的两年内与神舟八号、神舟九号、神舟十号完成对接任务，从而建立中国第一个空间实验室。“天宫一号”发射的过程中，一定发生化学变化的是（ ） A . 设置发射时间B . 装灌燃料C . 点火发射D . 调整轨道2. （2分）下列有关氧气的说法正确的是（ ） A . 用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气B . 氧气参与燃烧，氧气是高能燃料C . 工业上用分离液态空气来制取氧气和氮气，属于分解反应D . 鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水3. （2分）下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳：物质的用途由它们的性质决定；玻璃仪器加热前外壁一定要擦干；工业上分离液态空气制得氧气和氮气是分解反应；制取气体之前应先检查装置的气密性；氧气的用途很多，比如可以做燃料；分子和原子的本质区别是分子可分，原子不可分。该同学归纳正确的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型错误的是（ ） A . 燃烧的条件 B . 物质分类 C . 自然界中多种多样的物质 D . 石墨结构模型 5. （2分）结合教材中“探寻原子构成的规律”分析，下列说法中正确的是（ ） A . 原子核内质子数等于中子数B . 原子核都由质子和中子构成C . 原子只由质子和电子构成D . 原子中质子数等于核外电子数6. （2分）下列各种微粒结构示意图与表示的意义一致的是（ ） A . 属于同种元素 B . 都属于阴离子 C . 分别为稀有气体原子、金属原子 D . 都是相对稳定结构 7. （2分）下列化学符号书写正确的是（ ） A . 2个氢原子：H2B . 氧气分子：2OC . 五氧化二磷：5O2PD . 氯离子：Cl8. （2分）下列实验现象的描述中正确的是（ ） A . 蜡烛在氧气中燃烧时，产生水和二氧化碳B . 红磷在氧气中燃烧时，生成大量白色烟雾C . 硫粉在氧气中燃烧时，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的无色气体D . 水通电一段时间后，正极与负极产生的氢气和氧气体积比约为2：19. （2分）下列实验方案设计不能达到实验目的的是（ ） A . 用Ba（OH）2溶液除去NaNO3溶液中的CuSO4B . 用Na2CO3溶液鉴别NaOH溶液和CaCl2溶液C . 用稀H2SO4 ， Fe2O3 ， 和NaOH溶液制备Fe（OH）3D . 用酚酞溶液检验CaO中是否含有Ca（OH）210. （2分）取一定量的氧化铁与氧化铜的混合物，加入稀硫酸（含0.2molH2SO4），恰好完全反应成盐和水原混合物中氧元素的质量是（ ） A . 12.8 gB . 6.4gC . 3.2gD . 1.6g11. （2分）判断下列说法正确的是（ ） A . 由一种元素组成的物质一定是单质B . 由不同种元素组成的物质一定是化合物C . 由不同种元素组成的物质叫氧化物D . 空气是由几种单质和化合物组成的混合物12. （2分）下列前者属于混合物，后者属于氧化物的是（ ） A . 空气 高锰酸钾B . 氯酸钾 二氧化锰C . 氧气 二氧化硫D . 稀有气体 一氧化碳13. （2分）在化学实验或日常生活中都应强化安全意识。下列做法符合安全要求的是（ ） A . 若不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，要立即用稀硫酸冲洗B . 点燃氢气之前，要先检验氢气的纯度C . 使用完酒精灯后，用嘴吹灭D . 家中燃气泄露，立即打开排风扇通风14. （2分）如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。下列说法错误的是（ ） A . 发生反应的化学方程式为4P+5O2 2P2O5B . 红磷燃烧时，产生大量白烟C . 水槽中液面最终上升至4处D . 该实验证明氧气约占空气体积的1/515. （2分）下列各组物质充分混合，所得溶液质量比反应前溶液总质量减小的是（ ）A . 盐酸和氧化镁B . 铝和硫酸C . 硝酸钾溶液和氯化钠溶液D . 铁片和硫酸铜溶液二、 填空题 (共2题；共5分)16. （2分）选择下列物质填空（填序号）：赤铁矿医用酒精碳酸氢钠液氧 （1）可用作火箭的助燃剂的是_； （2）可用于皮肤消毒的是_； （3）可用作炼铁原料的是_； （4）可用于焙制糕点的是_。 17. （3分）山西的酒文化、醋文化驰名中外，陈年老酒，醇香四溢，从微观角度看，产生这一现象的原因_。食醋是餐桌上常见的调味品。它呈酸性，主要是因为食醋中含有的物质是_。 三、 实验题 (共1题；共4分)18. （4分）某同学进行如图实验，充分反应后，将试管内的物质倒入同一烧杯中混合，待充分反应后过滤，结果得到滤渣A和无色滤液B。 （1）试管中反应的化学方程式为：_；试管中观察到的现象是：有红色固体出现，溶液_。 （2）过滤操作中需要的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和_。 （3）设计实验探究滤渣A的成分 （提出问题）滤渣A的成分是什么？（查阅资料）银、铜、铁、铝四种金属中，只有铝可以和氢氧化钠溶液反应，化学方程式为： 。（作出猜想）滤渣A的成分为：猜想I：银、铜猜想：银、铜、铁猜想：银、铜、铁、铝。（分析思考）猜想一定错误，原因是_。（4）（进行实验）取两份滤渣样品进行实验： 样品加入试剂现象第一份样品足量稀盐酸产生气泡，固体部分溶解，溶液变浅绿色第二份样品足量氢氧化钠溶液现象b（作出判断）如果现象b为“产生气泡，固体部分溶解”，则猜想_成立；（5）（总结提升）通过本题的解答过程，你认为获取新知识的方法有_。 四、 流程题 (共1题；共3分)19. （3分）化学实验和化学计算都是化学学习的重要内容 （1）（一）通过学习，我们已经掌握了一些气体的制备方法，如制取氧气的方法有： 甲分离液体空气；乙加热分解高锰酸钾；丙分解过氧化氢；丁加热分解氯酸钾等；也初步认识了一些气体的制取和收集装置，例如：仪器a的名称是_（2）以上制取氧气的方法中，属于物理方法的是_； （3）若用方法丙制取氧气，应选用的装置组合为_（填字母序号） （4）（二）在现代生活中，人们越来越注重微量元素的摄取碘元素对人体有着至关重要的作用 如图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明，请回答下列问题：食用“碘盐”属于_；（纯净物或混合物）（5）根据碘盐的食用方法和贮存指南，可推知碘酸钾的化学性质之一是：_（6）碘酸钾（KIO3）中钾元素、碘元素的质量比是_,碘酸钾（KIO3）中碘元素的质量分数的计算式是_ 五、 科学探究题 (共1题；共6分)20. （6分）学习了二氧化锰对过氧化氢有催化作用的知识后，某同学想：氧化铜（CuO）能否起到类似二氧化锰的作用呢？进行了如下探究。（1）（猜想）、氧化铜不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；、氧化铜参与反应产生氧气，反应前后质量和化学性质发生了改变；、氧化铜是反应的催化剂，反应前后_。 （2）（实验）用天平称量0.2g氧化铜（CuO），取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：填写下表：步骤现象步骤现象步骤结果结论溶液中有气泡放出带火星的木条复燃_猜想、不成立；猜想成立（3）步骤的目的_。 （4）过氧化氢能被CuO催化分解放出氧气的反应文字表达式为_。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共2题；共5分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、三、 实验题 (共1题；共4分)18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、四、 流程题 (共1题；共3分)19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、五、 科学探究题 (共1题；共6分)20-1、20-2、20-3、20-4、