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部编版2019-2020学年二年级下册语文课文3综合测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共35分)1. （6分）看拼音写词语l balng lingxio hu guno jnlu tkn ding_2. （2分）猜一猜一手拿着一个足球。_两个孩子一起学习。_3. （1分）”龙“的笔画顺序是_。4. （2分）根据情境选择合适的词语填空闪烁 闪耀港湾里_的灯光像五颜六色的焰火溅落人间。爬山虎在阳光的照射下_着迷离的光点。5. （3分）“他拍打车门大喊大叫,可是列车已经启动、加速,转眼间呼啸而去。”句子中的“转眼间”表示时间非常短暂,我知道这样的词语还有_、_、_。6. （3分）按一定的顺序排列词语。翻地 收获 浇水 播种按先后顺序：_史记 红楼梦 西游记 论语按先后顺序：_鲸鱼 羚羊 松鼠 大象 金鱼按从小到大的顺序：_7. （18分）要求写句子。 （1）把下面句子改成反问句。看着这些有色彩、有声音、有气味的字词，一定能诱发你调动这些语言文字的情绪。（2）把下面句子改成双重否定句。几年后，当我再拿起那首诗，承认父亲是对的。（3）修改病句。这篇作文的层次和语句都很通顺。（4）仿写句子。你们是吃饭长大的，也是读书长大的。_是_，也是_。二、 阅读理解 (共1题；共2分)8. （2分）快乐阅读我最棒。一个小书架，摆在我的家。上层爸爸用，中间给妈妈。我的书，在下面，每天放学要看它。（1）从儿歌中找出一对反义词写下来。_（2）“我”的书放在_。三、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分）看图写话。图中的人物是谁和谁？她们分别在做什么？仔细观察图片写一写，注意用上语言描写。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共35分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、二、 阅读理解 (共1题；共2分)8-1、8-2、三、 语言表达 (共1题；共5分)9-1、
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