人教版2019-2020学年七年级下学期语文期中质量监测试卷C卷

人教版2019-2020学年七年级下学期语文期中质量监测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是（ ）。A . 邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些琐屑小事引起的，不必寻根究底 ， 你们还是大事化小、小事化了吧。B . 身处春秋鼎盛的时代，我们这些身强力壮的青年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会多作贡献。C . 这位代表说的虽不是什么崇论宏议 ， 但他说的话发自肺腑，句句实在，没有套话和假话，因此我们要更加重视。D . 今年有四到六成的作品流拍，成交总额同比减少一半，这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已明日黄花。2. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 在科学家邓稼先的一生中，无处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世。B . 国家博物馆最近展出了两千年前西汉时期新出土的一大批海上丝路文物。C . 海燕队第一仗就以3：0的超大比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。D . 学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制，保障每个孩子健康成长。二、 句子默写 (共1题；共10分)3. （10分）古诗文名句默写。青青子衿，_。(诗经子衿)_，直挂云帆济沧海。(李白行路难)回首向来萧瑟处，归去，_。(苏轼定风波)_，再而衰，三而竭。(曹刿论战)一片自然风景就是一种心情。韦应物在滁州西涧中描写水急舟横之景的诗句“ _，_”，寄寓闲适之情；刘禹锡在陋室铭中描写苔绿草青之景的句子“_，_”，流露自得之意；温庭筠在商山早行中描写月清霜冷之景的诗句“_，_”，隐含羁旅之思。三、 字词书写 (共1题；共4分)4. （4分）阅读下面一段文字，根据拼音填写汉子，经过半个学期的语文旅行，我们获得了许多的感悟和体验。在光未然的黄河颂里，感受到黄河勇敢坚强的英雄气p_，读端木蕻良的土地的誓言；我们感受到作者ch_痛的爱国情怀；读臧克家的闻一多先生的说和做，我们感受到了闻一多先生qi_而不舍的钻研精神；读杨振宁的邓稼先，感受到邓稼先xin_为人知的为国献身的情怀。四、 语言表达 (共1题；共4分)5. （4分）在横线上补写两个句子，与前后句子构成内容连贯、结构整齐、章节和谐的排比。风从水上走过，留下粼粼波纹；_，_；哨鸽从天空飞过，留下声声欢韵，_，_；岁月从树林穿过，留下圈圈年轮啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢？五、 文言文阅读 (共2题；共38分)6. （21分）阅读下文，回答问题。河中石兽沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？” 如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（1）本文选自_，作者是清代代学者、文学家 _。（2）解释下列划线词语在句中的意思。 山门圮于河_ 阅十余岁_ 尔辈不能究物理 _ 是非木杮_（3）在寻找石兽的问题上，庙僧和讲学家犯了什么错误？请简要概括。（4）石兽为什么会在河的上游出现？用自己的话说说老河兵的理由。（5）这个故事给我们什么启示？请你再举出一个犯下类似的错误或闹出类似笑话的事例，简要叙述其大概内容。7. （17分）阅读【甲】、【乙】两篇文言短文，完成小题。 【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（小石潭记）【乙】丘之小不能一亩，可以笼而有之。问其主，曰：“唐氏之弃地，货而不售。”问其价，曰：“止四百。”余怜而售之。李深源、元克己时同游，皆大喜，出自意外。即更取器用，铲刈秽草，伐去恶木，烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石显。由其中以望，则山之高，云之浮，溪之流，鸟兽之遨游，举熙熙然回巧献技，以效兹丘之下。枕席而卧，则清泠之状与目谋，瀯瀯之声与耳谋，悠然而虚者与神谋，渊然而静者与心谋。不匝旬而得异地者二，虽古好事之士，或未能至焉。噫！以兹丘之胜，致之沣、镐、鄠、杜，则贵游之士争买者，日增千金而愈不可得。今弃是州也，农夫渔父，过而陋之 ， 贾四百，连岁不能售。而我与深源、克己独喜得之，是其果有遭乎！书于石，所以贺兹丘之遭也。（柳宗元钴鉧潭西小丘记）（1）请根据词典常用义给划线字选择恰当的解释，将序号填在对应的横线上。 划线字古代汉语词典常用义字义货而不售财物，商品；出卖，卖出；货币；贿赂_或未能至焉有；有时；也许，或者；代词。代人或代事物_（2）用现代汉语翻译文中划线句。 其岸势犬牙差互，不可知其源。今弃是州也，农夫渔父，过而陋之。（3）结合【甲】【乙】两文内容，说说柳宗元在两篇文章中分别流露出了哪些情感。 （4）【乙】文中说“以兹丘之胜，致之沣、镐、鄠、杜，则贵游之士争买者，日增千金而愈不可得。”文中小丘之胜，胜在何处，写出你的理解。 六、 现代文阅读 (共2题；共39分)8. （14分）阅读下面的文章，回答下列小题。雪节选但是 ， 朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。（1）描写完江南的雪，转入到对“朔方的雪”的描述。用“但是”一词，表明哪些含义？（2）对“朔方的雪”的形象特点分析错误的一项是（ ）A . 如粉，如沙，决不粘连。B . 羞涩美艳，平和恬静。C . 坚硬孤独，奋力抗争。D . 蓬勃纷飞，旋转升腾。（3）表现节选文字的感情基调正确的一项是（ ）A . 喜悦B . 凄凉C . 悲壮D . 忧伤（4）从对北方雪的描述中，我们能感受到北方的雪的哪些个性？9. （25分）阅读下文，回答相关问题。珍珠（荡梦堂）约翰在小镇上开了一家珠宝修理店。他有一个坏习惯：一旦有顾客来修理珠宝金银，他总会想尽办法从中谋利，轻时刮些金屑银屑，重时偷梁换柱，以假乱真。正因为如此，约翰的修理店每况愈下，生意越来越清淡。一天上午，约翰正闲得发慌，突然有位打扮高雅的中年妇女走进店来。她从手提袋里掏出一个白色手绢包，然后逐层掀开，一颗颗硕大的珍珠散落其中，色若凝脂，却又光可鉴人。“先生，可以给我穿根银线吗？”那妇人问道。约翰小心翼翼地接过手绢，手微微有些颤抖 ， 这是他见过的最珍贵的珠宝。“没问题，十分钟就行。你稍等。”说着，他端坐到工作台前。珍珠在灯光的照耀下格外炫目。他细细数了数，一共32颗，如果串起来，该是何等的华美？约翰一边暗叹，一边取出一米来长的细如发丝的银线。他侧过头，偷偷瞥了一眼那妇人，见她坐在沙发上休息，手捧杂志，面露浅浅的笑容。约翰悄悄回过头，紧接着他又悄悄拉开了工作台最小的一个抽屉。那是一个特别的抽屉，对他来说简直像个百宝箱。约翰翻弄着寻找什么东西，由于紧张，他明显可以感觉到自己猛烈的心跳。从一开始他就有个贪婪的念头换下一颗珍珠，找个次品充数。然而结果让他非常失望，他的计划落空了，因为他翻遍了百宝箱，居然找不到一颗个头和色泽可以与其媲美的替代品。约翰左顾右盼，慌慌张张，终于把珍珠串好了。他看了看摆钟，花去了一刻钟时间。“串好了。”约翰站起身来，恭恭敬敬地把项链交给妇人。妇人左手接过珍珠，右手轻轻地抚摸，显得爱不释手。突然她右手慢慢地一颗一颗地捻过去，似在细数。就在那一刻，约翰莫名地紧张起来，头上不禁渗出丝丝汗水。因为他私下扣留了一颗珍珠没有串上去。约翰千般悔恨，吓得面如土色，心里早已经做好了无比糟糕的准备。然而，就在这时，令他意料之外的事情发生了。“你的手工不错。刚好32颗，只是索扣有点松，你能再看看吗？”那妇人突然问道。约翰惊讶地接过珍珠，暗自庆幸妇人没有直面揭穿事实，而是给了他一次改过自新的机会。庆幸之余，他不禁又为她的聪明大度深深折服。他重振精神，假意修正索扣，悄悄把最后那颗扣留的珍珠加了进去，前后短短一分钟不到。约翰再次恭恭敬敬地交给妇人，说：“您看看，行不行？”那妇人假装看了看，说道：“非常好。”“您数数，32颗珍珠。”妇人却已用手绢包了起来，莞尔一笑，说：“我相信你的人品，就像你的手艺。”约翰悬着的心终于放了下来。从那以后，约翰痛改前非，生意也日见好转。（选自小小说月刊）（1）试用一句话概括文章的主要内容。（2）从全文看，文章第段有什么作用？（3）请仔细品读第段画线句，结合文章内容，揣摩一下此时此刻约翰的心理活动，并以第一人称的角度描述出来。（4）约翰前后两次串珍珠的经过有什么不同之处？请结合文章内容简要分析其不同的原因。（5）文章以“珍珠”为题，有什么作用？七、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分）电影致青春真实地再现了八、九十年代的校园生活，展示了莘莘学子的人生观和价值观。此电影一上映，就引起了广大观众的共鸣。同学们，也许在你的生活中也有拨动心弦的一件物品、一个人物、一道风景或一段情感并让你深有感悟。请以“致”为题写一篇文章。要求：须先将题目补充完整，然后作文。文体自定（诗歌除外），不少于600字。文中不能出现真实的人名、校名、地名等。书写正确、工整、卷面整洁。八、 中国名著 (共1题；共12分)11. （12分）名著阅读。（1）下面是水浒传中武松一步步走上反抗道路的几个过程，请选出先后排列次序正确的一项（ ）A . 大闹飞云浦斗杀西门庆血溅鸳鸯楼除恶蜈蚣岭醉打蒋门神B . 斗杀西门庆血溅鸳鸯楼醉打蒋门神大闹飞云浦除恶蜈蚣岭C . 血溅鸳鸯楼斗杀西门庆除恶蜈蚣岭醉打蒋门神大闹飞云浦D . 斗杀西门庆醉打蒋门神大闹飞云浦血溅鸳鸯楼除恶蜈蚣岭（2）他叫弗兰西斯培根，他被马克思称为“（填国名）唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”，他写的培根随笔集中表达了他的“”。（3）他一生致力于法国文学的译介工作，他翻译了巴尔扎克人间喜剧中的大部分作品，他在给儿子的信中这样谆谆教诲道“一切伟大的艺术家，必然兼有独特的个性与普遍的人间性。我们只要能够发掘自己心中的人间性，就找到了与艺术家沟通的桥梁”，他就是我国著名的翻译家。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 句子默写 (共1题；共10分)3-1、三、 字词书写 (共1题；共4分)4-1、四、 语言表达 (共1题；共4分)5-1、五、 文言文阅读 (共2题；共38分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、7-4、六、 现代文阅读 (共2题；共39分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、七、 命题作文 (共1题；共5分)10-1、八、 中国名著 (共1题；共12分)11-1、11-2、11-3、