北师大版2019-2020学年七年级上学期历史期末素质教育学习质量监测试卷（I）卷

北师大版2019-2020学年七年级上学期历史期末素质教育学习质量监测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(每小题1分，共20分，每小题只有一个正确选项) (共20题；共22分)1. （1分） 今天侨居在世界各地的华人都自豪的称自己是谁的子孙？（ ） A . 盘古B . 蚩尤C . 三皇D . 炎黄2. （1分） (2018七上阳江月考) 暑假时，七年级某同学去参观元谋人生活遗址，请问他要去哪个省？（ ） A . 广东省B . 湖北省C . 云南省D . 湖南省3. （1分） (2018七上宜宾期末) 下列四项中能为人类起源研究提供可靠证据的是（ ） A . B . C . D . 4. （1分） “中华开国五千年，神州轩辕自古传；创造指南车，平定蚩尤乱；世界文明，唯有我先。”每年清明节，为纪念中华民族的这位人文初祖，数万华夏子孙汇聚在他的陵前举行祭祖活动。你知道这位“人文初祖”是（ ）A . 黄帝B . 尧C . 舜D . 禹5. （1分） (2016七上灵璧期中) “工匠精神”是中华优秀传统访华的精华之一。正是古代工匠的追求极致、追求品质的精神，造就了如图两件绝世青铜精品。它们铸造于（ ）A . 夏朝B . 商朝C . 周朝D . 秦朝6. （1分） (2017七上成都期中) 下面关于西周分封制的说法，正确的有哪些？（ ）实行该制度的根本目的是为了巩固周王室的统治山东被称为齐鲁大地，就源于该制度诸侯有较大的独立性，但必须服从周天子的命令并按田亩数向天子交纳土地税通过分封，周王室加强了对地方的控制，也有利于政局的稳定和统治范围的扩大A . B . C . D . 7. （2分） (2017八上揭西月考) 春秋时期，农业生产力水平提高的重要标志是（ ） A . 兴修水利B . 青铜农具的出现C . 铁农具和牛耕的使用D . 分封制的瓦解8. （2分） (2017七上福建期中) 七年级某班正在召开以“诚信”为主题的班会，最可能被用作正面论据的是（ ） A . 大禹治水B . 烽火戏诸侯C . 立木为信D . 卧薪尝胆9. （1分） (2018七上长春期中) 率军直逼咸阳，迫使秦朝投降的是（ ） A . 项羽B . 刘邦C . 管仲D . 陈胜10. （1分） (2017七上和县期中) 在“楚汉之争”中取得最终胜利并建立汉朝的是（ ） A . 项羽B . 刘邦C . 张良D . 韩信11. （1分） (2017七上盐都月考) 七年级同学在排演历史剧汉武帝，其中有一场景是汉武帝与朝臣议事。请你指出下列场景设计中有历史知识错误的一项（ ） A . 颁布“推恩令”B . 推行“罢黜百家，独尊儒术”政策C . 商讨派谁出使西域D . 商议修长城12. （1分） 人们习惯用“秦皇汉武”来合称秦始皇和汉武帝这两位具有雄才伟略的皇帝。他们（ ）A . 都曾经对匈奴用兵B . 都大规模修筑长城C . 都对地方采取分封制D . 都统一了货币与文字13. （1分） (2019七上德惠期末) 光武帝重建汉政权，在位30余年间，社会呈现出较为安定繁荣的景象史称（ ） A . 文景之治B . 光武中兴C . 贞观之治D . 康乾盛世14. （1分） (2017重庆) 揭示历史事件、现象之间的内在联系，是历史学习的重要方法。下列因果搭配，不正确的是（ ）A . 都江堰修筑成都平原成为“天府之国”B . 张蓦出使西域海上丝绸之路开辟C . 辛丑条约签订北京东交民巷设使馆界D . 法国启蒙运动兴起自由、平等思想得到传播15. （1分） 下列前后搭配正确的一组是（ ）史记我国第一部编年体通史官渡之战奠定了三国鼎立形成的基础江南的开发奠定了我国经济重心南移的基础文成公主入吐蕃密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系A . B . C . D . 16. （1分） (2016七上简阳期末) 历史课上，同学们讲述的“三国故事”中，你认为符合史实的说法是（ ）A . 官渡之战中曹操战败逃往北方B . 孙、刘联军火烧赤壁大败曹操C . 曹操建立魏国D . 周瑜三顾茅庐请诸葛亮17. （1分） (2018九下大兴模拟) 国家统一始终是中国历史发展的主流。下列结束长期分裂局面、实现国家统一的四个封建王朝，按时间先后顺序排列正确的一项是（ ）秦朝 隋朝 西晋 元朝A . B . C . D . 18. （1分） 魏晋南北朝时期，江南地区摆脱了原先的落后状态。南宋时，苏、湖、常、秀（秀水，今浙江嘉兴）有“天下粮仓”之美称。出现这种现象的重要原因是（ ） A . 纸币“交子”的出现B . 北方人口的大量南迁C . 海上丝绸之路的开通D . 筒车的广泛应用19. （1分） (2019三明模拟) “因为旧贵族的特权和旧的部落习俗密切相连，改革鲜卑的习俗是急需解决的一个重要问题。”为此，孝文帝决定（ ） A . 地方建立县制B . 实施汉化政策C . 创立科举制度D . 册封鲜卑贵族20. （1分） 贾思勰与下列哪组人物是同一类（ ） A . 孔子、荀子B . 张衡、华佗C . 管仲、商鞅D . 屈原、贾谊二、 非选择题(共40分) (共3题；共40分)21. （12分） (2019七上农安期末) 阅读下列材料，判断以下说法的正误。正确的划“”，错误的划“” 材料一：中国历史朝代(时期)更替示意图(部分)材料二：平王立，东迁辟(避)戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚秦、晋始大，政由方伯(诸侯)。（1） 材料一示意图中的处应该填写的朝代是东周，处应该填写的时期是春秋。（ ） （2） 西周的建立者是周文王。（ ） （3） 材料二中，平王把都城迁到了殷，使东周获得进一步发展。（ ） （4） 材料二中“诸侯强并弱”的目的是取得优势，兼并其他诸侯国，重新建立统一的王朝。（ ） （5） 材料二中使“齐、楚、秦、晋始大”的人物分别是齐桓公、楚庄王、秦穆公、晋文公。（ ） （6） 春秋战国时期社会动荡，但是经济和文化都获得了一定的发展。（ ） 22. （17.0分） 我国古代文化艺术和科技相辅相成，不断进步。阅读材料，回答问题。材料一 如图。材料二材料三 汉代造纸术的发明，使书写的载体变得快捷便利，也为书法艺术的进一步发展提供了物质条件。人教版七年级上册教材（1） 图一是我国哪一时期的文字？比较三幅图片，书写材料是怎样变化的？（2） 上图所示现象是在怎样的形势下出现的？有什么意义？（3） 根据材料三，结合所学知识分析发明造纸术的历史意义。（4） 试举一位魏晋时期的书法家及其代表作品，并概括其艺术特点。23. （11分） (2017七上临西月考) 阅读下列材料：材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉；挥剑决浮云，诸侯尽西来。”李白古风秦王扫六合材料二：如图1，2所示材料三：历史学家翦伯赞认为：在我看来，秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。请回答：（1） 结合所学知识，材料一中的“秦王扫六合”完成于哪一年？都城在哪里？ （2） 据材料二，“秦王扫六合”后，为加强统治，促进经济文化的交流，他又采取了什么措施？ （3） 据材料三看，翦伯赞是怎样评价秦始皇的？ 其主要依据是什么？ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题(每小题1分，共20分，每小题只有一个正确选项) (共20题；共22分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略二、 非选择题(共40分) (共3题；共40分)21、答案：略22、答案：略23、答案：略