《普通心理学》离线作业2和答案

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资源描述
普通心理学作业二一、单选1.使用特定的量表,对个体的心理特征进行间接了解,并做出量化结论的研究方法是:A. 观察法B. 测验法C. 实验法D. 问卷调查法2.根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说,强、平衡、不灵活的类型是:A. 不可遏制型B. 活泼型C. 安静型D. 抑郁型3.强调心理学研究人的意识,研究意识由哪些元素组成的心理学派是:A. 机能主义B. 行为主义C. 精神分析D. 构造主义4.小张准备演讲,他立刻感到心跳加快、呼吸急促。这些反应是由_控制的。A. 脊髓B. 交感神经系统C. 副交感神经系统D. 内分泌系统5.大脑皮层枕叶损伤将会引起:A. 听觉损伤B. 运动障碍C. 视觉障碍D. 温度觉丧失6.对有机体的觉醒起主要作用是:A. 桥脑B. 丘脑C. 下丘脑D. 网状结构7.声音的三个心理属性是:A. 频率、音调和响度B. 频率、振幅和波形C. 振幅,波形和音色D. 音色、音调和响度8.以下现象中,哪一项涉及到了感觉适应现象:A. 游泳池的水刚开始显得很凉B. 吃完冰激凌之后觉得辣椒酱很辣C. 你更喜欢丝绸而非天鹅绒的感觉D. 刺激屏幕上呈现10毫秒以至你感觉不到9.色盲患者:A. 通常不能分辨任何颜色B. 将绿色物体知觉为红色C. 通常不能感知红色和绿色D. 女性所占比例多于男性10.缪勒莱耶错觉属于:A. 形状错觉B. 大小错觉C. 方向错觉D. 形重错觉11.一个熟悉的物体以不同的角度和距离呈现,其保持不变的是:A. 网膜视觉形象B. 物体被估计的大小C. 物体的视角D. 物体在视野的位置12.夜晚由于浮云的运动,使人感觉是月亮在运动,而云是静止的,这种现象称为:A. 动景运动B. 诱发运动C. 自主运动D. 运动后效13.受意识控制加工的特点是:A. 需要集中注意完成B. 不需要集中注意完成C. 不能同时进行多项作业D. 几乎不需要注意的资源14.最早把实验法应用于高级心理过程研究的心理学家是:A. 华生B. 斯金纳C. 艾宾浩斯D. 皮亚杰15.短时记忆采用的主要编码方式是:A. 按照刺激物的物理特征B. 语义编码C. 语音编码D. 都不是16.下面那个原因导致功能固着:A. 经验的作用B. 遗传C. 生来就有的D. 知识迁移17.看到一条招工广告,工作地点离家较近,但不利的条件是需要周末上班,这时的心理冲突属于:A. 双趋式冲突B. 双避式冲突C. 趋避式冲突D. 多重趋避性的冲突18.与情绪有关的“快乐中枢”和“惩罚中枢”位于:A. 海马B. 下丘脑C. 丘脑D. 杏仁核19.在下列四种情况中,智商最接近的是:A. 父母和子女B. 分开抚养的同卵双生子C. 在一起生活的异卵双生子D. 在一起生活的兄弟姐妹。20.就科学严谨性而言,下列哪种方法是心理学家的首选方法?A. 实验研究B. 调查研究C. 案例研究D. 相关研究二、多选1.行为主义主张研究下面哪些内容:A. 刺激和反应之间的关系B. 行为和行为结果之间的关系C. 意识的成分D. 行为和意识之间的关系2.在神经系统中,可以把植物神经系统分为A. 脑B. 交感神经系统C. 脊髓D. 副交感神经系统3.奥尔波特的特质理论中个人特质包括A. 中心特质B. 首要特质C. 根源特质D. 次要特质4.情绪情感的功能有A. 适应功能B. 动机功能C. 组织功能D. 信号功能5.下列选项中属于维纳归因维度的有A. 内外因B. 普遍性C. 稳定性D. 可控性6.影响汉字理解的因素有A. 正字法的规则B. 笔画数量C. 字形结构D. 语音7.问题解决的启发性策略通常优于算法策略的原因是:A. 它保证问题的解决B. 节省时间C. 需要尝试的次数少D. 受定势影响小8.问题解决常用的启发性策略有A. 手段-目的分析法B. 爬山法C. 算法D. 逆向搜寻9.长时记忆存储的经验会发生不同形式的变化,其变化表现在A. 内容变得更加简略和概括B. 内容变得更加完整、合理C. 内容变得更加具体D. 内容变得更加夸张和突出10.一般来讲,大脑左半球的主要功能包括A. 语言B. 欣赏音乐和艺术C. 逻辑思维D. 数学运算三、简单1.简述拉扎勒斯的认知评价理论。02.影响人不随意注意的因素有哪些?03.根据班杜拉的自我功效(效能)理论,谈谈如何提高个体的自我效能感。0四、论述1.加德纳多元智力理论的主要内容是什么?如何认识和评价多元智力理论的?0五、判断1.感觉记忆的容量是7加减2个组块2.根据维纳归因理论,能力属于影响成败的内因、稳定、不可控的因素3.建筑者根据“鸟巢”的设计蓝图想象出建筑物的形象,这属于创造想象4.负强化等同于惩罚5.“老将出马,一个顶俩儿” 说明老年人流体智力还没有衰退6.大脑的喜、怒、哀、乐等感受状态,称之为情绪的生理唤醒7.颜色的三个基本属性是色调、明度和饱和度8.躯体感觉中枢位于大脑顶叶9.夜晚闪烁的霓虹灯看起来好像在运动,这种现象利用了自主运动的原理10.人格投射测验使用模糊的刺激材料普通心理学作业二答案一、单选1、B.测验法 2、C.安静型 3、D.构造主义 4、B.交感神经系统 5、C.视觉障碍 6、D.网状结构 7、D.音色、音调和响度 8、A.游泳池的水刚开始显得很凉 9、C.通常不能感知红色和绿色 10、B.大小错觉 11、B.物体被估计的大小 12、B.诱发运动 13、A.需要集中注意完成 14、C.艾宾浩斯 15、C.语音编码 16、A.经验的作用 17、C.趋避式冲突 18、B.下丘脑 19、B.分开抚养的同卵双生子 20、A.实验研究 二、多选1、A.刺激和反应之间的关系 B.行为和行为结果之间的关系 2、B.交感神经系统 D.副交感神经系统 3、A.中心特质 B.首要特质 D.次要特质 4、A.适应功能 B.动机功能 C.组织功能 D.信号功能 5、A.内外因 C.稳定性 D.可控性 6、A.正字法的规则 B.笔画数量 C.字形结构 D.语音 7、B.节省时间 C.需要尝试的次数少 8、A.手段-目的分析法 B.爬山法 D.逆向搜寻 9、A.内容变得更加简略和概括 B.内容变得更加完整、合理 C.内容变得更加具体 D.内容变得更加夸张和突出 10、A.语言 C.逻辑思维 D.数学运算 三、简单1、在情绪活动中,人需要对刺激事件与自己的关系进行不断评价,包括三个层次:初评价:确定刺激事件与自己是否有利害关系,这对个体的适应生存很重要。次评价:调节和控制自己的反应行为,在做出反应之前需要根据自己经验判断怎样做出合适反应。再评价:评价情绪和行为反应的有效性和适宜性,这是一种反馈性的行为。 2、(1)、刺激本身特征:强度,对比关系,运动变化,新异性等。(2)、人本身的状态:需要、动机等因素。 3、自我效能感建立的影响因素:1、个体自己成功和失败的经验, 2、替代性经验,3、言语说服,4、情绪唤起。提高的方法:体验成功;利用榜样的作用;言语的说服和情绪的唤起。 四、论述1、智力由七种相对独立的智力成分构成;每种智力都是一个单独的功能系统。七种智力成分:语言智力;逻辑-数学智力;空间智力;音乐智力;身体运动智力;社交智力;自知智力积极的方面:对教育实践产生重大的影响:开发学生的多种潜能,帮助学生发现适合其智力特点的职业和爱好;建立更好的评价人才的标准,智力是多元的。局限性:低估了一般智力的重要性;缺乏实用的测量工具。 五、判断1、错误 2、正确 3、错误 4、错误 5、错误 6、错误 7、正确 8、正确 9、错误 10、正确 6
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