语文版四中2019-2020学年八年级上学期语文第一次月考试卷A卷

语文版四中2019-2020学年八年级上学期语文第一次月考试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ）A . 在市场化的当下，传统戏曲能否兴起的关键在于观众人数要上去。B . 模式创新，让企业觅得赶超的捷径，打开一片灿烂晴空。C . 我国食品安全形势依然严峻，人民群众热切期盼吃得更健康，吃得更放心。D . 阎肃能够紧跟时代，深入大众，捕捉人民的心声，是每个艺术家都要去学习。2. （2分）下列划线成语使用恰当的一项是（ ）A . 我家这个孩子基础不太好，读书又无动于衷 ， 这样的学习态度，怎能指望他的成绩会提高呢？B . 郭子仪出巧计，仅用200人就出奇制胜叛军。C . 老将军回想起年轻时被地主逼得铤而走险 ， 参加了红军，拿起武器跟敌人斗争。D . 下乡前两天，党委又组织扶贫干部认真学习了有关文件，使大家进一步明确了政策，做到胸有成竹。二、 句子默写 (共1题；共10分)3. （10分）根据课文默写古诗文。（1）树木丛生，_。_，洪波涌起。（曹操观沧海）（2）_，小桥流水人家，_。（马致远天净沙秋思）（3）咏雪中两个以雪为喻的句子是“_”，“_”。（4）默写李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄：_，_。_，_。三、 字词书写 (共1题；共8分)4. （8分）下列词语中有四个错别字；把它们找出来填入表中并改正蜷伏 安祥 斑谰 迫不急待 畏罪潜逃余晖 驯养 筵席 神彩奕奕 提心吊胆错别字_改正_四、 语言表达 (共1题；共5分)5. （5分）近日，登革热疫情流行。9月20日，省卫计委通报各区均有新增登革热病例，其中下城区新增两例，登革热疫情防控工作仍是当务之急。我校积极响应，为保证学生身心健康，政教处当即决定取消9月30日的秋游。请代表学校教务处，给全校家长拟一条通知，以求家长理解并支持学校决定。要求语言连贯、得体，90字以内。五、 名著阅读 (共1题；共9分)6. （9分）名著阅读（1）西游记第二十四回 唐僧四人翻山越岭来到了A（地名）。两个小童给唐僧吃B（果名），唐僧不肯吃，猪八戒偷听到了，就叫大师兄孙悟空去偷来吃，被两个小童发现，把他们痛骂了一顿，孙悟空一怒之下把果树连根拔起后，师徒四人连夜逃走。被C（人名）抓回，要求将树救活。最后，D（人名）用玉镜瓶里的神水把果树救活才圆满解决。A_；B_；C_；D_（2）唐僧看不出妖怪的种种变化，除了因为他是肉眼凡胎之外，还有哪些原因是不可忽视的？ 六、 综合性学习 (共1题；共26分)7. （26分）阅读下面材料，完成下列各题。爱因斯坦与上海有特殊的情缘，他曾在1922年两次到访上海。前一次他刚踏上堤岸就获悉自己得到诺贝尔物理奖的消息；后一次他在福州路工部局礼堂演讲“相对论”。这两次抵沪，他都入住在理查饭店，即今天外滩的浦江饭店。为了纪念这份特殊情缘，让更多市民感受这座城市的历史和文化，2008年6月，高达2.8米的爱因斯坦雕像（见下图）在上海城市雕塑中心揭幕。按原计划，这尊雕像将安放在上海的某一个地方。当时有媒体称“爱因斯坦，这个全世界最聪明的大脑，从此常住上海”。谁也没有想到，6年过去了，由于种种原因，这尊雕像至今仍存放在上海城市雕塑中心。此事引发了上海市民的热议。（1）假设可以在以下地点安放爱因斯坦雕像，你会选择哪一处？请简述理由。A.南京路步行街B.外滩街心花园C.东方绿舟智慧大道D.陆家嘴金融区（2）假设可以在以下地点安放爱因斯坦雕像，你会选择哪一处？请简述理由。A.南京路步行街B.外滩街心花园C.东方绿舟智慧大道D.陆家嘴金融区（3）请你为爱因斯坦雕像拟一个恰当的名字。（4）请你为爱因斯坦雕像拟一个恰当的名字。（5）如果还要在这尊雕像底座上写一段简要说明，以下不必写入的两项内容是（ ）A . 雕像设计者和立像时间、单位B . 爱因斯坦的生平事迹C . 爱因斯坦生卒年份D . 爱因斯坦与上海的情缘E . 雕像四周的环境特点F . 爱因斯坦的主要贡献。（6）如果还要在这尊雕像底座上写一段简要说明，以下不必写入的两项内容是（ ）A . 雕像设计者和立像时间、单位B . 爱因斯坦的生平事迹C . 爱因斯坦生卒年份D . 爱因斯坦与上海的情缘E . 雕像四周的环境特点F . 爱因斯坦的主要贡献。七、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)8. （10分）阅读下面一首诗，回答问题。晚春韩愈草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。【注】杨花，诗中指柳絮。（1）请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。（2）请发挥想像，用自己的话描绘“杨花”“漫天作雪飞”的情景。八、 文言文阅读 (共1题；共18分)9. （18分）古文阅读 【甲】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集 ， 锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。(范仲淹岳阳楼记【乙】洞庭为沅湘等九水之委 ， 岳阳接峙于江湖交会之间，朝朝幕幕，以穷其吞吐之幻态，此其所以奇也。楼之前为君山，如一雀尾香炉，排拆水面，林木历历可数。故楼之观 ， 得水而壮，得山而妍也。游之日，风日清和，湖平如熨，时有小病往来，如蝇头细字，着白溪练上。取酒共酌，意致闲淡。亭午风渐劲，湖水汨汨有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日幕，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予时四望惨淡，投著而起，愀然以悲 ， 泫然不能自已也。昔滕子京左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳接。既成，宾僚请大合乐落之，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快！”然其束发登朝 ， 入为名臣，出为名帅，已稍稍展布其才；而又有范公为知己，不久报政最矣，有何可哭?(袁中道游岳阳楼记，有删改）【注】委：水流所聚，汇集。练：白色丝。愀（qio）然：形容神色严肃或不愉快。泫然：水滴下的样子，多指流泪。束发：年纪轻。政最：政绩考核第一等。（1）解释下列句中划线的词。 沙鸥翔集_ 把酒临风_故楼之观_ 亭午风渐劲_（2）把下列句子翻译成现代汉语。 岸芷汀兰，郁郁青青。时有小舫往来，如蝇头细字，着白溪练上。（3）甲文中登临岳阳楼的感受是_；乙文中登临岳阳楼的感受却经历了由_到_，再到_的变化。 （4）乙文中作者为什么认为滕子京不该靠着岳阳楼栏杆大哭?请用自己的话回答。 九、 现代文阅读 (共2题；共50分)10. （30分）阅读下面的文章，完成下列各题。高速公路上的弯道诗经里记载：“周道如砥，其直如矢”。这句话形容周代的路况非常好，就像磨刀石那样平整，像离弦之箭那样笔直。可见自古以来，人们就希望道路平坦笔直，觉得这样行驶车辆才能安全快捷。然而，现代许多国家修建高速公路时，对高速公路的直线路段长度加以限制，一般规定直线段跨段不超过设计时速的140120如一段高速公路的设计时速为每小时120公里，它的直线路段长度不能超过3公里6公里。我国北京至天津塘沽高速公路全长152公里，弯道有33处之多，其中有十几处弯道是故意设置的。有些国外高速公路弯道设置更多，美国加州的一段200公里的高速公路，竟然有50多处弯道。研究表明，在过于平坦笔直的路面上高速行车极易发生车祸。首先，发动机的声调一成不变，驾驶员会因缺乏感官刺激逐渐产生精神疲劳，速度感和快速反应能力会大大减弱，在这种情况下极易发生交通事故。再者，从眼睛的视觉特性来看，如果汽车司机长时间地注视着无限远方，会产生一种视差，把近处的东西看成是远方的东西，医学上谓之“空虚近视”，对安全行车极为不利。同时从心理角度看，过于平坦笔直的道路，也会让人产生心里懈怠，诱发“飙车”欲望。你也许已注意到，车辆从高速公路下来都一律经过一段弯路，车辆缓慢地沿着弯道顺从而下，这段弯道就是对驾驶人员的安全引导，防止车辆下高速路后车速过快而诱发安全事故。（选自百科探索2016年第11期，有删改）（1）请给“空虚近视”下一个定义。（2）请给“空虚近视”下一个定义。（3）第段中画线部分使用了哪些说明方法？有什么作用？（4）第段中画线部分使用了哪些说明方法？有什么作用？（5）请简要概括高速公路上人为设置弯道的具体作用。（6）请简要概括高速公路上人为设置弯道的具体作用。11. （20分）阅读下面两篇文章，完成小题。棕榈老屋后面是缓斜的土坡，坡顶上矗立着一片棕榈林，称之为林，其实是微不足道的六七棵棕榈而已。也许是地域、水土和气候的缘故，几棵棕榈生得矮小而萎缩。天性爱爬树的孩子也不和棕榈亲昵，对外表丑陋的它们缺乏好感。当然，这其中还有一个原因，在棕榈身上找不到我们认为弥足珍贵的东西。小时候，整天吃不饱似的，每天挖蕨根，刨伏苓，酸梨树自然而然成了我们的挚爱。到春末夏初的时候，在我们太急切的期盼中，这些瘦瘦的但洁白无瑕的花朵，终于摇身一变，变成指头大小的酸梨，缀在簇簇绿叶中间。在我们的誓死捍卫和邻家孩子的肆意掠夺中，酸梨没来得及成熟便一一落入口腹之中，那又涩又酸的味道至今记忆犹新。相隔咫尺的棕榈偶尔也会走进视野，成为我们关注的对象。中秋临近的时候，棕榈结出累累果实，那青灰色长圆形的棕籽虽不能吃，却是游戏时最佳的武器。夜晚，在月光笼罩的旷地里，通常能见到一大群孩子在虚拟的硝烟中追逐，恣意地欢叫。农闲时节，父亲用薄而弯曲的刀片，将紧裹着棕榈的红褐色棕衣一张一张地剥下来。父亲剥棕衣的时候一副特别小心翼翼的样子，生怕稍有闪失，而且每回剥下三四张便住手。我疑惑不解地问父亲为什么不继续剥下去呢？“棕衣就是棕榈的衣服，剥光了它们怎么过冬呢？”父亲一边回答我，一边注视着刚剥过的那棵棕榈。在渐起的秋风中，棕榈似乎不胜寒意似的，在不易觉察地战栗。伫立一旁，父亲久久注视的目光是那样深长耐读，其中，蕴含有隐隐的内疚与不安，有请求原谅的意味，有源自肺腑的感激。也许父亲一生都在企求棕榈原谅，是他剥夺了棕榈赖以御寒的衣物；父亲一生对棕榈满怀感激，在他挑着生活的重担踽踽独行的时候，是棕榈给了力所能及的支撑。给孩子们带来短暂口福的酸梨树怎能和棕榈相比呢？它能换来一日三餐必不可少的酱醋油盐吗？能换来煤油把漫漫长夜点燃点亮吗？父亲将棕衣剥下来，然后去夹，翻晒，撕成丝缕。在空旷无边的夜晚，凭借着一点如豆的微弱灯光，父亲开始搓棕绳。我们在一旁看着，倦意漫上来，不知不觉便酣睡了。早晨醒来，我们惊讶地发现，那小山似的满地棕衣变成了数十根棕绳，在早晨阳光照耀下，闪烁着古铜色眩目的光泽。断断续续有人上门求购棕绳，家里开始荡漾起小小的欢乐的涟漪。一天早晨，早起的父亲像往常一样爬上后坡，来到棕榈林里。父亲的一声惊呼把母亲和我们吓了一跳。我们赶紧上去，发现父亲一脸痛苦和惊惶的表情。原来，不知什么时候一棵棕榈死掉了。死掉的棕榈蔫蔫的，披针一样的叶子失去了往昔的葱绿与锋芒。父亲拿来一把锄头，招呼大家一起动手把棕榈连根挖起并运走。父亲告诉我们其中“奥秘”：一棵棕榈死了，其它的棕榈因为伤心会跟着相继死去的。把这棵棕榈挖起并运走，是不让其它的棕榈为之悲恸欲绝。父亲的话让我浑身颤栗，我从未想过这些草木会有如此丰富的情感，像我们一样相互之间有着太深太沉的牵挂与关怀。我感到无限内疚起来，为自己曾经对棕榈的漠视与伤害。在以后的日子里，每当我注视这些棕榈的时候，一种敬意从心中油然升起，目光里的东西渐渐多起来，最后变得和父亲注视的目光一模一样。在以后的日子里,我在脑海中常常产生这样的联想父亲、母亲和我们几兄妹就是一片小小的棕榈林，和后坡上的棕榈连在一起，浑然一体，在风雨中相濡以沫。（本文有删改）（1）结合全文，说说作者对于棕榈树的态度有何变化，并简析其原因。 （2）下列句子生动形象，富有表现力。请简要分析。在渐起的秋风中，棕榈似乎不胜寒意似的，在不易觉察地战栗。父亲将棕衣剥下来，然后去夹，翻晒，撕成丝缕。在空旷无边的夜晚，凭借着一点如豆的微弱灯光，父亲开始搓棕绳。（3）文章主要写了棕榈树，却花了不少笔墨写酸梨树，这样写有何作用？ （4）如何理解文章最后一段“父亲、母亲和我们几兄妹就是一片小小的棕榈林”这句话？ 十、 命题作文 (共1题；共1分)12. （1分）“读”书，拓宽了我们的视野；“读”风景，陶冶了我们的情操；“读”那顽强的生命，丰富了我们的人生阅历请以“读_”为题，写一篇不少于600字的记叙文。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 句子默写 (共1题；共10分)3-1、3-2、3-3、3-4、三、 字词书写 (共1题；共8分)4-1、四、 语言表达 (共1题；共5分)5-1、五、 名著阅读 (共1题；共9分)6-1、6-2、六、 综合性学习 (共1题；共26分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、七、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)8-1、8-2、八、 文言文阅读 (共1题；共18分)9-1、9-2、9-3、9-4、九、 现代文阅读 (共2题；共50分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、11-1、11-2、11-3、11-4、十、 命题作文 (共1题；共1分)12-1、