2020年度九年级上学期化学第一次月考试卷（I）卷

2020年度九年级上学期化学第一次月考试卷（I）卷一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）研究和学习化学有许多方法，下列方法中所举示例正确的是（ ） 选项方法示例A类比法试管可以直接加热，推测烧杯也可以直接加热B观察法物质的变化中，观察到有发光、发热现象即可说明发生了化学变化C分类法根据所含物质种类，可将物质分为纯净物和混合物D归纳法二氧化锰可以做过氧化氢及氯酸钾分解的催化剂，归纳出二氧化锰可以做所有化学反应催化剂A . AB . BC . CD . D2. （2分）物质的性质决定用途，下列物质的用途中利用其物理性质的是（ ） A . 碘酒作消毒剂B . 稀盐酸作除锈剂C . 活性炭作吸附剂D . 碳酸钙作补钙剂3. （2分）某同学称量食盐时在左盘放12克的砝码，再移动0.6克的游码，天平平衡，此时他称得的实际质量为（ ）克。A . 12.6B . 12C . 11.4D . 13.64. （2分）下列实验基本操作中，正确的是（ ） A . 稀释浓硫酸B . 添加酒精C . 氧气验满D . 称量氢氧化钠固体5. （2分）葡萄糖（C6H12O6）是一种重要的营养物质下列关于葡萄糖的说法，不正确的是（ ） A . 葡萄糖的相对分子质量为180B . 葡萄糖分子中含有6个碳原子和6个水分子C . 葡萄糖不属于氧化物D . 葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成6. （2分）下表中除杂方法正确的是（ ） 选项物质所含杂质除杂质的方法A二氧化碳一氧化碳将混合气体点燃B硝酸钾氯化钠冷却热饱和溶液，过滤C铁粉铜屑加入过量稀盐酸，过滤D氯化钾二氧化锰加水溶解，过滤，洗涤干燥A . AB . BC . CD . D7. （2分）下列反应既属于化合反应，又属于氧化反应的是（ ） A . 碳+氧气 二氧化碳B . 氧化汞 汞+氧气C . 水 氢气+氧气D . 石蜡+氧气 二氧化碳+水8. （2分）实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（ ）A . 加热固体药品前B . 与加热固体药品同时C . 开始有气泡放出时D . 气泡连续并均匀放出时9. （2分）如图所示实验中，打开分液漏斗活塞，下列现象正确的是（ ） A . 气球胀大，红墨水左移B . 气球缩小，红墨水右移C . 气球胀大，红墨水右移D . 气球缩小，红墨水左移10. （2分）某气体可用排水法收集，又可用向上排空气法收集，则该气体具有（ ） A . 不易溶于水，比空气重B . 不易溶于水，比空气轻C . 易溶于水，比空气重D . 易溶于水，比空气轻11. （2分）下列做法错误的是（ ） A . 将NaOH固体放在称量纸上进行称量B . 油锅中的油不慎着火，立即用锅盖盖灭C . 加热KMnO4制取氧气，把盛有KMnO4的试管管口略向下倾斜固定在铁架台上D . 不慎将浓硫酸沾到皮肤，立即用大量水冲洗，再涂上3%一5%的NaHCO3溶液12. （2分）下列反应属于化合反应的是（ ） A . 电解水B . 木炭跟氧化铜的反应C . 红磷燃烧D . 实验室用过氧化氢溶液制氧气13. （2分）下列实验操作正确的是 A . 塞紧胶塞 B . 贮存氧气 C . 过滤 D . 吹灭酒精灯 14. （2分）下列四个图象中，能正确反映对应变化关系的是（ ） A向一定质量的氢氧化钠溶液中加入稀硫酸至过量B向一定质量的稀硫酸中加入锌片C常温下，足量的镁、铁分别同时放入少量等质量、等质量分数的稀盐酸中D向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液A . AB . BC . CD . D15. （2分）从化学的角度对下列诗句、成语等进行解释，其中错误的是（ ） A . “遥知不是雪，为有暗香来”分子在不停地运动B . “点石成金”化学反应改变了元素种类C . “真金不怕火炼”金(Au)的化学性质不活泼D . “釜底抽薪”(釜：烹煮食物的容器.薪：柴禾)破坏了燃烧的条件二、 填空题 (共4题；共10分)16. （3分）阅读下列一段文字，回答有关问题。 央视 3.15 晚会曝光黄金行业乱象，所谓的千足金，很多都没达标，而是添加了另一种元素，叫做“铱”。铱在化学元素周期表当中与黄金紧挨着，它的密度与黄金非常地相似，但它的价格是黄金的五到十分之一。有的厂家就把这个铱掺杂到黄金当中，做成首饰来卖给消费者，铱是银白色金属，硬而脆。密度 22.42 克/厘米 3 ， 熔点 241040，沸点 4130。铱化学性质很稳定，是最耐腐蚀的金属，对酸的化学稳定性极高。常用于制作钢笔笔尖，汽车工业界，铱可用于制作高档次火花塞的放电极，其性能优于铜质火花塞。（1）铱的物理性质： 1；2；3；4；5。（2）铱的化学性质：1。 （3）铱的用途：1；2。 17. （3分）如图所示，根据仪器图形回答下列问题(填写编号)。 （1）用于洗涤玻璃仪器的仪器是_； （2）用作热源的仪器是_； （3）可盛放反应物作反应仪器的是_； （4）用于盛放和贮存液体试剂的仪器是_。 18. （1分）冰水混合物液氧过氧化氢溶液二氧化锰五氧化二磷加热高锰酸钾完全分解后剩余的固体，其中属于混合物的是_属于纯净物的是_（填序号）。 19. （3分）根据如图实验装置回答问题。 A B （1）仪器的名称是 _。实验室用装置A制取氧气的化学方程式为_。该装置_(选填“能”或“否”)用于实验室制取氢气。 （2）研究显示：O2的体积分数大于36时就可以使带火星的木条复燃。因此，O2验满时采用使带火星的木条复燃的方法_(填“可靠”或“不可靠”)。为了收集一瓶较纯净的O2 ， 最好采用_集气法。 （3）将收集到的氧气用来做铁丝燃烧的实验，如装置B，但该装置存在缺陷，你改进的措施是_三、 实验题 (共2题；共8分)20. （3分）请根据下列实验图回答问题。 （1）仪器a的名称是_。 （2）上述三个实验中，水对实验仪器起到安全保护作用的是_(填字母)。 （3）A实验中发生反应的化学方程式是_。 （4）对于B实验，小李同学进行了改进与创新，实验过程如下图所示： 上图改进实验与B实验相比，明显的优点是_(写一条即可)。21. （5分）小红发现切开的苹果会很快变色，于是在老师的指导下，探究氧气是否参与了苹果变色的过程。小红提出假设：氧气参与了苹果变色的过程。老师指导小红要进行对比实验，小红设计并完成了如下2个实验。 （1）实验1：探究使苹果变色的气体成分。 实验步骤：准备如下图所示的实验装置，A为用排水集气法收集的1瓶气体为_，B为1瓶空气，C瓶中为空气，3个集气瓶容积均为250mL；C瓶中做红磷燃烧的实验，反应的符号表达式为_，待冷却至室温后打开弹簧夹，至水不再进入集气瓶中，测量进入集气瓶中水的体积约为50 mL，剩余气体的主要成分为_；将大小相同的苹果块依次迅速放入集气瓶A、B和C中，记录苹果的变色时间。ABC放入苹果起始时间下午2：00下午2：00下午2：00实验现象下午2：03苹果变色下午2：09苹果变色下午2：19苹果未变色结论：_。（2）实验2：探究苹果变色消耗的气体体积。 小红为了探查集气瓶A、B中消耗气体的体积，她采取了与上述相同的方法，分别在A、B瓶中做红磷燃烧实验，待冷却至室温后打开弹簧夹，至水不再进入集气瓶中，测量进入集气瓶中水的体积，由此计算出A瓶中苹果消耗气体的体积，请你将B瓶中苹果消耗的氧气体积填写在表格中。AB进入水的体积200mL42mL苹果消耗气体的体积50mL_mL（3）实验过程中有一些因素会导致测量的结果不够准确，写出其中一种因素_。 四、 推断题 (共1题；共1分)22. （1分）已知AG都是初中化学常见的物质，通常状况下，A、C为无色液体，且组成元素相同，D、E为气体，它们之间的转化关系如图所示。回答下列问题 （1）物质B在反应中的作用是_；写出反应的化学表达式_。 （2）检验气体D的方法是_。 （3）若F为黑色固体，写出反应的化学表达式_；若反应中火星四射，写出反应的化学表达式_。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共4题；共10分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、19-1、19-2、19-3、三、 实验题 (共2题；共8分)20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、21-3、四、 推断题 (共1题；共1分)22-1、22-2、22-3、