二年级数学上册1.1游海岛__谁先上岸课件沪教版.ppt

游海岛 谁先上岸 巧算 1 学习观察算式与算式之间的类似关系 并能借助类推进行计算 2 培养学生的计算策略及类比和十进类推能力 3 激励学生去探究规律和奥秘 从而激发学生学习数学的兴趣 教学目标 推算 你能发现这几组题中的秘密吗 新课导入 你发现了什么规律 7 5 17 5 27 5 37 5 47 5 8 2 8 12 8 22 8 32 8 42 探究一 探究一 探究二 探究三 你发现了什么规律 99 8 89 8 79 8 47 9 47 19 47 29 探究二 探究一 探究二 探究三 试一试 33 24 33 14 23 4 13 4 5 6 15 6 15 26 25 36 探究三 探究一 探究二 探究三 45 47 35 47 35 37 25 37 25 27 15 27 15 17 5 17 5 7 课内练习一 练习一 练习二 练习三 练习四 91 58 81 58 61 48 51 48 41 18 31 18 21 18 21 8 11 8 课内练习二 练习一 练习二 练习三 练习四 58 39 48 39 38 39 28 39 28 29 28 19 18 19 18 9 8 9 课内练习三 练习一 练习二 练习三 练习四 92 26 72 16 62 16 52 16 32 26 22 16 12 6 课内练习四 练习一 练习二 练习三 练习四 编题包 拓展练习 练习一 练习二 练习三 练习四 推算时 要仔细观察上下题目之间的变化规律 得出正确的计算结果 本课小结 24 26 18 25 19 将一个加数变成整十数就容易了 探究一 探究一 探究二 探究三 69 16 45 48 38 17 想一想 把哪一个加数变成整十数更容易 探究二 探究一 探究二 探究三 哪一种方法更容易计算 探究三 探究一 探究二 探究三 85 82 67 83 68 将减数变成整十数就容易了 84 69 探究三 试一试 探究三 58 26 67 49 34 89 84 27 37 46 71 34 想一想 加法巧算与减法巧算有什么不同 课内练习一 比一比 看谁先拿到红旗 73 54 24 37 54 29 67 18 课内练习二 巧算加法 将一个加数变成整十数就容易了减法 将减数变成整十数就容易了 本课小结