部编版小学语文一年级下册课文3.11彩虹同步练习（I）卷

部编版小学语文一年级下册课文3.11彩虹同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共43分)1. （6分）小白兔，看图片，写音节。_2. （4分）看拼音写词语。zh jingpn ziyu tng jio_3. （6分）选词填空。吗 呢 啦 吧你怎么捧着空花盆_？剪断的布还能用_？不要再画了，快去睡_！雨水把泥土都冲进小溪里_！4. （4分）在括号中填上合适的词_的版图_的地球仪_的夜空_的祖国5. （8分）形近字对比组词。 榆_ 熏_ 凄_瑜_ 薰_ 萋_6. （4分）比一比，再组词虾_ 饱_ 扒_ 孔_吓_ 抱_ 趴_ 吼_7. （1分）补充词语。 _大方 小心_ 聚_神 浑身_力尽 _不舍 _私语 _不绝_不断 _如生 _起舞 _壮阔8. （10分）改陈述句 布莱克也是儿童队员，怎么能把他拒之门外呢？不好好学习，怎能取得好成绩呢？二、 综合题 (共1题；共9分)9. （9分）阅读下文，回答问题船夫的驾驶技术特别好。行船速度极快，来往的船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。（1）根据词语的意思写出反义词。拥护_ 窄_ 倒退_（2）“挤过去”中“挤”的正确解释是（ ）A . （人、物）紧紧靠拢在一起。B . 在拥挤的环境中用身体排开人或物。C . 用压力使之从空隙中排开人或物。D . 排斥、排挤。（3）把文中画线的句子用一个成语替代。 （4）用划线的关联词造句。 （5）“两边的建筑飞一般地往后倒退”是表现什么？（6）找出这一段的中心句，用“_”画出来。 （7）这段话从哪几个方面表达了这个中心？ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共43分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 综合题 (共1题；共9分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、