三年级语文下册 习作一《家乡的景物》课件4 新人教版.ppt

描绘美丽的家乡景物 习作一 一 观察顺序 1 按时间顺序2 按空间顺序3 按从整体到局部或从局部到整体的顺序 春 夏 秋 冬 早晨 中午 傍晚 晚上 从远到近或从近到远 地点变换 游览顺序 一身乌黑光亮的羽毛 一对俊俏轻快的翅膀 加上剪刀似的尾巴 凑成了活泼机灵的小燕子 1 全身 2 翅膀 3 尾巴 整体 局部 问 这段话是按什么顺序观察的 例 雨落在对面屋顶的瓦片上 溅起一朵朵水花 像一层薄烟笼罩在屋顶上 雨水顺着房檐流下来 开始像断了线的珠子 渐渐地连成一条线 地上的水愈来愈多 汇成一条条小溪 答 空间顺序 二 全面观察 感受 用眼 看用鼻 闻用耳 听用手 摸用口 尝 1 观察 2 感受 感觉想象 例 荷花 碧绿的荷叶姿势万千的白荷花我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花 穿着雪白的衣裳 1 观察 2 想像 三 描绘景物 1 描绘景物的特点地上全是绿茸茸的小草 草里夹着一些蓝色 紫色 鹅黄色的野花 2 生动地描绘景物的特点碧清的水流撞在岩石上 发出铃铛摇动般的脆响 叮咚叮咚 大自然乐器奏出的音乐 在山谷里飘荡 四 要有顺序 一处一处写 例 我爱我的家乡我家住在塘头村 那儿绿树成荫 鸟语花香 村前的道路两边种植着一棵棵高大挺拔的树木 一座座房子你挨着我 我挨着你排列两旁 村前还有一座小土坡 上面长满了小草 春天里 小草从土中冒出来 还长成各色的小花 朵朵野花争花斗艳 发出阵阵芳香 引来无数只蝴蝶 翩翩起舞 村后 有一条长长的 十分宽阔的小溪 它欢笑着唱着歌奔向远方 溪水清澈透明 水底鱼虾 沙石清晰可见 溪边的树林中 小鸟啾啾 知了唧唧 让人忘记了一切烦恼 我的家乡在青山绿水的环抱中 充满着欢声笑语 真像一个世外桃园 多美的家乡啊 我爱我的家乡 让我们拿起手中的笔 描绘家乡的美景 抒发热爱家乡的情怀 把我们可爱的家乡介绍给更多的伙伴们吧 别忘了 先想好一个美丽的题目 然后想清楚按什么顺序写 抓住什么特点写 并注意写出自己的想象和联想 写作要求 运用平时积累的词语 把印象最深的景物描绘出来 正确运用标点符号 字数要求 字