人教版七年级上册第二单元达标试卷（一）（II ）卷

人教版（新课程标准）初中历史七年级上册第二单元达标试卷（一）（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题 (共20题；共40分)1. （2分） (2017七上南京期中) 有关夏、商、周三代的史实叙述正确的是（ ） A . 夏桀创立夏朝B . 商纣迁都与殷C . 周武王建立西周D . 周幽王国人暴动2. （2分） (2017七上泰兴期中) 帝王世代沿袭的王位世袭制在中国延续了近四千年，父子相传、兄终弟及对中国社会影响深远。这种制度开始于（ ） A . 舜传位于禹B . 禹传位于儿子启C . 秦始皇统一六国D . 汉武帝大一统3. （2分） (2016七上宁陕期中) 夏、商、周，史称“上古三代”，可见它们处于（ ）A . 原始社会B . 奴隶社会C . 封建社会D . 氏族社会4. （2分） (2017七上合肥期中) 成语“桀骜不驯”“助纣为虐”中的“桀”和“纣”分别是哪两个王朝的暴君（ ） A . 夏、商B . 商、西周C . 春秋、战国D . 秦、汉5. （2分） (2019七上太仓期中) 孔子曾经编了一部记载当时鲁国历史的史书，名叫春秋;而这部史书记载的时间跨度与东周的前期大体相当，所以后人就将东周的前期称为春秋时期。该时期始于（ ） A . 舜禅让于禹B . 国人暴动C . 平王东迁D . 三家分晋6. （2分） (2017七上太湖期中) 荀子中“兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人”，是对哪个朝代的_什么制度的描述。（ ） A . 尧舜时禅让制B . 夏朝的世袭制C . 西周的分封制D . 秦国军功爵秩7. （2分） (2017七上上杭期中) 成语是中国传统文化的一大特色，它往往代表了一个故事或典故。下列成语典故出现的先后顺序是（ ）围魏救赵 酒池肉林 退避三舍 破釜沉舟A . B . C . D . 8. （2分） (2017七上盘锦月考) 作为一个时期的名称，“战国”因战争众多、争夺激烈而得名。这一时期的著名战役有（ ）城濮之战 桂陵之战 长平之战 巨鹿之战A . B . C . D . 9. （2分） (2018九下苏州月考) “汉语成语”所承载的中国人的人文内涵丰富而厚重。大量“成语”出自历史典故或古典著作，表达着臧否人伦善恶、历史兴衰的中国价值观，堪称中华文化的“活化石”，是中华民族宝贵的文化遗产。“春秋战国乱纷纷”，却诞生了诸如：退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等耳熟能详的经典“成语”。那么，下列脍炙人口的“成语”中，同样诞生、孕育在这一“乱纷纷”时代的有（ ） A . 三顾茅庐B . 合纵连横C . 房谋杜断D . 约法三章10. （2分） (2018七上泗洪期末) 铁制工具的使用，极大地提高了农业生产效率。下列图片反映的铁制农具最有可能出现在（ ）A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 战国11. （2分） 水利工程的修建对农业发展作用很大，成都平原之所以成为千里沃野，得益于（ ）A . 白渠B . 都江堰C . 郑国渠D . 灵渠12. （2分） (2017锦州模拟) 商鞅变法成功的根本原因是（ ）A . 维护了人民的利益B . 最高统治者支持C . 促进了北方各族的封建化D . 顺应了历史发展的潮流13. （2分） (2018七下东莞开学考) 李斯在谏逐客书中说：“孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸亲服。获魏之师，举地千里，至今富强。”这段材料不能说明（ ） A . 秦孝公重用商鞅B . 商鞅变法加快了民族大融合的进程C . 商鞅变法使秦国国富民强D . 商鞅变法为秦统一中国奠定了坚实基础14. （2分） 下列器具中，哪项不曾是夏、商、西周的人们使用的 （ ） A . 青铜器B . 玉器C . 陶瓷器D . 铁器15. （2分） 殷墟（下图）是中国历史上第一个有文献可考、并为考古学和甲骨文所证实的都城遗址。它曾是下列哪个朝代的都城（ ）A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 东周16. （2分） (2017七上宿松期中) 下列搭配中正确的一项是（ ） A . 老子道德经凡事都有对立面，对立的双方能互相转化B . 孟子春秋“兼爱非攻”，反对非正义的战争C . 孔子论语“无为而治”，顺其自然D . 韩非孙子兵法以法治国，建立中央集权17. （2分） (2016七上湘潭期末) “因材施教”体现的是谁的教育思想（ ）A . 孔子B . 老子C . 孙子D . 墨子18. （2分） (2016七上丹徒期中) 战国时期提倡兼爱、非攻的思想家是（ ）A . 孔子B . 墨子C . 庄子D . 孟子19. （2分） (2019七上大洼期中) “兼爱”“非攻”是哪个学派的政治主张（ ） A . 道家B . 儒家C . 法家D . 墨家20. （2分） (2019七上台山期中) “它的规模从表面上看远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。”由于它的修建，成都平原成为富饶的“天府之国”，“它”指的是（ ） A . 都江堰B . 郑国渠C . 灵渠D . 大运河二、 非选择题 (共4题；共52分)21. （2分） 楚军在_打败晋国，_跃升为霸主。22. （15分） 阅读下列材料，回答问题。材料一：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废、残者皆有所养。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。今大道既隐，天下为家，各亲子其子，货力为己。大人世及以为礼，城郭沟池以为固，故谋用是作，而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公、由此其选也。是谓小康。礼记。记运（1） 上述两段文字讲述了两个时代有什么不同？（2） 材料中“天下为公，选贤与能”指的是那种更替首领位置的办法？（3） 两者相比，你认为哪一种制度是进步的？为什么？23. （15分） (2019七上景县期中) 阅读材料，回答问题。 材料一：他在秦国所领导的变法运动是一场深刻的社会变革。他在开始实行变法时，为了取得老百姓的信任和支持，先“立木”取信于民，以严明法令。“自古驱民在信诚，一言为重百金轻”，是对他令出必行的做法给予高度的赞扬。但变法遭到没落奴隶主黃族的反对，最后他被车裂而死。材料二：按照在前我杀敌的军功大小，授予爵位和相应的耕地、住宅和官职，没有军功，就不能享受貴族特权。几是努力从事农业生产、多缴租税者，免其徭役。（1） 材料一中的“他”是谁?谁任用他进行变法? （2） 材料二中变法内容最能得到哪些阶层的支持? （3） 根据所学知识回答，这次变法对秦国产生了什么积极影响? 24. （20分） (2019七上康巴什期中) 春秋战国时期，我国的政治、经济、思想领域发生了一系列重大变革，对后世产生了深远影响。阅读材料，回答问题。材料一：春秋时期，一些大的诸侯国，为了争做霸主，相互征战，齐晋等一些诸侯国为了增强自己的实力，任用贤人，改革内政，发展生产，训练军队。到了战国时期，魏、楚、秦等各个诸侯国为了富国强兵，纷纷对本国政治、经济制度进行改革。百度网材料二：（商鞅变法）行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。史记商君列传材料三：各家学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说。他们提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题。学派之间展开激烈的辩论，相互抨击；同时有相互影响，取长补短。摘自部编七上教材（1） 据材料一，分析春秋、战国时期的主要特征。 （2） 据材料二并结合所学知识，分别指出商鞅变法导致“家给人足”、“勇于公战”的措施。支持商鞅变法的国君是？并据此分析商鞅变法的影响。 （3） 据材料三并结合所学知识，指出战国时期出现了什么局面？并简要概括其影响。为秦建立统一的封建国家提供理论依据的是哪家思想？ （4） 据材料一、三并结合所学知识，你认为两则材料反映的事件之间有何内在联系？ 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单项选择题 (共20题；共40分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略二、 非选择题 (共4题；共52分)21、答案：略22、答案：略23、答案：略24、答案：略