川教版初中历史八年级下册6.2教育和体育事业的蓬勃发展同步检测A卷

川教版初中历史八年级下册6.2教育和体育事业的蓬勃发展同步检测A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分） (2017九下姜堰月考) 教育是一个国家能否在世界竞争中站稳脚跟的重要基石。中国在近代教育发展史上的探索有（ ）戊戌变法期间，科举考试废除八股文创办中国近代第一所国家建立的最高学府京师大学堂1904年，颁布奏定学堂章程1905年，废除科举制度A . B . C . D . 2. （2分） 某校八年级一班开展“品对联，颂国策”的主题活动，活动中挂出了“科技繁荣千秋旺，教育发展百业兴”的一副对联。这副对联歌颂的国策是（ ）A . 一国两制B . 对外开放C . 科教兴国D . 和平共处3. （2分） 你们现在都是八年级的学生，正在接受九年义务教育，这种教育属于（ ） A . 高等教育B . 中等教育C . 职业教育D . 基础教育4. （2分） 改革开放以来，党和政府实施的发展战略是（ ）A . 科教兴国B . 素质教育C . 希望工程D . 义务教育5. （2分） (2017八下江都期末) 20世纪90年代以来，党和政府实施_的发展战略，把_作为科教兴国的奠基工程。（ ）A . 科教兴国 高等教育B . 科教兴国 九年义务教育C . 可持续发展 高等教育D . 可持续发展 九年义务教育6. （2分） (2017营口模拟) 我国科教兴国的奠基工程是（ ）A . 普及高中教育B . 扫除文盲C . 普及九年义务教育D . 普及大学7. （2分） 1999年以来,我国高等教育实现跨越式发展。2003年全国普通高校招生382.2万人,占普通高中毕业生的83.4%,招生人数和在校生人数分别是1998年的3.5倍和3.2倍。这段材料说明我国高校（ ）A . 招生规模大幅扩大B . 教学质量大幅提高C . 教师地位大幅提升D . 教育投资大幅提升8. （2分） 20世纪90年代以来，党和政府实施“科教兴国”战略，明确提出把什么摆在优先发展的战略地位（ ） A . 科技B . 教育C . 文艺D . 体育9. （2分） (2017安徽模拟) 安徽历史底蕴深厚，下列人物和事件与安徽历史无关的是（ ）A . 许海峰B . 第一所希望小学C . 改革开放D . 民族区域自治制度10. （2分） (2016九上兴化期末) 20世纪90年代以来，党和政府实施“科教兴国”发展战略确定的奠基工程是（ ）A . 学前教育B . 九年义务教育C . 高等教育D . 高新科技11. （2分） 有位老作家来到山西的贫困县，见到一群可爱的山区孩子。当他把自己的作品送给他们时，孩子们瞪大了渴望的眼睛说：“爷爷，我要上学。”瞬间，一种难以言表的心酸涌入他的心田。这种情况的改变应利益于（ ）A . 1986年中华人民共和义务教育法的颁布B . 1982年中华人民其和国宪法的颁布C . 中华人民共和国刑法的颁布D . 中华人民共和国民法通则的颁布12. （2分） 谁抢占了高科技这个前沿阵地，谁就能在21世纪立于不败之地，为此，中国在20世纪80年代启动了（ ）A . 星球大战计划B . 尤里卡计划C . 2000年科技进步综合纲要D . 863计划13. （2分） (2017八下临清期中) 改革开放以来，我国实施“科教兴国”战略在发展教育方面的重大举措有（ ）普及九年义务教育发展高等教育实施“五个一工程”增加教材难度A . B . C . D . 14. （2分） (2017九上信阳开学考) “挽救一个流失生，就是换一个未来；保住一个在校生，就是保住一个希望”为了帮助贫困地区失学儿童重返校园，1989年10月，共青团中央中国青少年发展基金会倡议（ ）A . 恢复高考B . 实施“希望工程”C . 推进素质教育D . 颁布义务教育法15. （2分） 建国以来，我国现代化建设成就辉煌，下列成就出现的先后顺序是（ ） 第一代籼型杂交水稻培育成功 中华人民共和国义务教育法颁布 我国第一颗氢弹爆炸成功 地地战略导弹部队的组建 “东方红1号”卫星发射成功A . B . C . D . 16. （2分） (2017八下山西期末) 今天我们坐在宽敞明亮的教室中，接受文化知识的滋养。为保障未成年人受教育的权利，我国在1986年颁布了（ ）A . 宪法B . 民法通则C . 刑法D . 义务教育法17. （2分） 九年义务教育属于（ ） A . 高等教育B . 中等教育C . 基础教育D . 小学教育18. （2分） 在那困难的日子里，在那如歌的岁月中，涌现出一个又一个英雄模范人物，其中被称为中国“氢弹之父”，被外国同行亲切而又敬佩地称为“中国土专家” （ ） 就是其中的一位。A . 钱学森B . 于敏C . 邓稼先D . 钱三强19. （2分） 20世纪90年代以来，党和政府实施“科教兴国”发展战略确定的奠基工程是（ ）A . 学前教育B . 九年义务教育C . 高等教育D . 高新科技20. （2分） 20世纪90年代，中共中央为实现我国社会主义现代化而作出的重大部署是（ ） A . 开展真理标准问题的大讨论B . 实施科教兴国的战略C . 提出“三个面向”的教育方针D . 提出“百花齐放，百家争鸣”的方针二、 综合题 (共3题；共30分)21. （5分） 当今许多人认为，考取大学的人就是人才，你怎么看？22. （20分） (2016八下启东期末) 新中国成立以来，我国科技教育与文化成就举世瞩目。请回答：材料一：“必须把教育事业摆在优先发展的战略地位”“发挥各方面的积极性，大力普及九年义务教育，扫除青壮年文盲，积极发展各种形式的职业教育和成人教育，稳步发展高等教育。”摘自江泽民在党的十四大和十五大上作的报告内容材料二：在党的方针鼓舞下，新中国的文学艺术步入新的时代。出现了如老舍的茶馆，杨沫的青春之歌等出色作品。那时的文艺期刊也大量增加，仅1956年至1957年出现的文艺期刊就有18种。1959年，35部优秀影片同时在全国各大城市展播，电影界称之为“难忘的1959年”。引自人教版必修1教材（1） 请列举20世纪70年代中国在航空航天、农业科技领域取得的重大成就。（2） 20世纪80年代，为了跟踪世界先进水平，发展高科技，党中央和国务院制定了什么科技发展计划？（3） 据材料一并结合所学知识，列举改革开放后党和政府为加快教育事业发展所采取的重大举措。（4） 写出材料二中提到的党的方针的内容。23. （5分） 从18世纪60年代以来，人类社会出现了三次全球性的科技革命，人们的生产、生活和世界历史面貌发生了十分深刻的变化。结合史实，回答下列问题：（1）第一次工业革命中最重要的成果是什么？（2）第二次工业革命给主要资本主义国家带来了什么变化？对半殖民地半封建的中国产生了怎样的不利影响？（3）第三次科技革命的哪一项成果对当今人类社会的生产和生活影响最大？请谈谈它的利与弊。（4）三次科技革命的影响共同说明了一个什么问题？20世纪90年代以来，我国党和政府提出了怎样的发展战略？谈谈你对这一发展战略的认识。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略二、 综合题 (共3题；共30分)21、答案：略22、答案：略23、答案：略