人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上学期语文期末测试题（A卷）B卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上学期语文期末测试题（A卷）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。 (共8题；共18分)1. （1分）读下面的话，找出意思相对的词。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。_ _ _2. （1分）给下面划线字选择正确的读音。既然_Aj Bj非得_Ad Bdi夜阑_Aln Bjin瑟缩_Ash Bs3. （1分）照样子写一写。 例：明亮的眼睛 _的眼睛 _的眼睛例：乌黑的头发 _的头发 _的头发4. （1分）先把词语补充完整，再选词填空。 风景如_ 一_独秀_不虚传 百闻不如_今天，我来到了著名的黄山风景区，欣赏了黄山秀丽的风光，感觉处处_，果真_啊！5. （4分）把下面的词语补充完整，再选词填空。 云_雾_ 微风_ _天_地风雨_ _刺骨 鹅毛_夏日的傍晚，_，我和爸爸妈妈一起出去散步。刚刚还是乌云密布，很快就_，太阳出来了！战士们在_里艰难前行。6. （2分）找出选项中有错别字的一项是（ ） A . 风刀双剑B . 前赴后继C . 寒冬腊月D . 人仰马翻7. （7分）基础知识填空。 （1）忆江南是_代诗人_所作。 （2）记金华的双龙洞的作者_，通过记叙游览金华双龙洞的经过，表现了他对_的热爱。 （3）伽利略是17世纪_（国家）伟大的_家。通过学习两个铁球同时着地，我们感受到他_的精神。 （4）渔夫的故事选自古代阿拉伯的民间故事集_，这本书又叫_。 8. （1分）看图片，连一连。 _ 客船_ 轿车_ 救护车_ 摩托车_ 油罐（gun）车二、 阅读理解。 (共2题；共6分)9. （3分）阅读文段，完成练习。 禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起，_了很多河道，让洪水_河道，最后_大海里去。洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓重新过上了安居乐业的生活。（1）将下列词语填入文中的横线上。 流到 疏通 通过他和千千万万的人一起，_了很多河道，让洪水_河道，最后_大海里去。（2）联系上下文，说说“安居乐业”的意思。 （3）禹是如何治理洪水的？在文中用横线画出来。 （4）禹治水取得了什么成果？在文中用波浪线画出来。 10. （3分）阅读理解吃蚕蛹前几天，邻居给我家送来些蚕蛹，让我们炸着吃。我看到那些黑糊糊的在盆里蠕动的蚕蛹，不由得打了个冷（ ），起了一身鸡皮疙瘩。心想：这些小东西放在外面会不会变成蛾子？吃了会不会变成蛾子在肚子里乱飞？我不敢（ ）想下去了。因为这些东西长得太吓人了，跟书上画的一模一样。这天，爸爸炸了一些让我们尝尝。我看见爸爸吃的可香啦！心里也想吃。爸爸见我这副模样，便让咬一个尝尝。我闭着眼，屏着气咬了一口。哇好难吃！我发誓再也不吃蚕蛹了！今天，爸爸又炸了一些蚕蛹，不知怎么回事，“馋虫”又在我肚子里张开了小嘴儿，脑袋朝上，想吃蚕蛹了。我使劲向下沿着口水，实在（ ）制不住自己了，便找爸爸要了几个，咦？这次怎么比上次好吃呢？我顾不得这些了，又找爸爸要了几个。开（ ）我吃蚕蛹的白肉，别的什么也不吃；后来连皮带肉一起吃。我吃得津津有味。噢 我敢吃蚕蛹喽 蚕蛹不仅味美 而且还含有许多营养呢 （1）选择正确读音。炸_（zh zh） 模_（m m）（2）写出下列词语的反义词。睁_ 放纵_（3）选择正确的字。冷（ ） 战 站 占不敢（ ）想 再 在（ ）制 课 刻 克开（ ） 始 使（4）请你解释。蠕动：_津津有味：_（5）给最后一自然段加标点。（6）文中的“我”开始是怎么吃得，感觉如何？后来又是怎么吃？三、 习作。 (共1题；共1分)11. （1分）小练笔。（20分） 题目：我喜欢_要求：先把题目补充完整，再写作文。可以写一处风景名胜，也可以写一种植物、一种动物。要写你为什么喜欢它，它有什么特点。要写出自己的真情实感。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用。 (共8题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、二、 阅读理解。 (共2题；共6分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、三、 习作。 (共1题；共1分)11-1、