人教版2020年七年级上学期期中语文试题（II）卷

人教版2020年七年级上学期期中语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ） 说故事的人要针对人性的好恶来安排情节，始终抓住听众的兴趣。如果故事很长，则这种循循善诱、引人入胜的功夫尤其重要。说故事面对的听众则比较复杂，听众的注意力比较难以集中。谈天和说故事是有差异的。谈天是和谈得来的人交谈，无须费许多心机去吸引对方。ABCD2 . 下列加点字注音无误的一项是（ ）A琐屑(xi)栅栏(zh)池沼(zho)惟妙惟肖(xio)B颓唐(tu)妥帖(ti)着眼(zho)触目伤怀(ch)C轩榭(xi)气氛(fn)纤细(xin) 迥然不同(jing)D河堤(t)踌躇(ch)脂粉(zh)情郁于中(y)3 . 下列各句中的成语使用恰当的一句是（ ）A全场都情不自禁地应主持人要求唱起歌来。B在是非问题上应该据理力争，不能迁就忍让。C食品行业造假屡出高招，竟然还能造出假鸡蛋，其技术水平简直无与伦比，如果不打开，你用肉眼是很难分辨真伪的。D东台经济发展快，社会治安好，人民的生活安居乐业，幸福指数不断攀升。4 . 下列加点字注音全都正确的一项是（ ）A徜徉（chng）狡黠(xi) 涟漪（y） 纤手（xin）B濒临（bn）熨帖（yn） 斫折（zhu）面颊（ji）C羁绊（bn）惊蛰（zh）谄媚 （xin）隘口（i）D荒冢（zhng） 蕴藉（j）逼仄（z） 料峭（qio）二、现代文阅读阅读下列材料，完成下面小题。材料一“这是怎么一回事呢？皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当一个皇帝吗？这可是我所遇见的一件最可怕的事情。”“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十二分地满意！”这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。“可是他什么衣服也没有穿呀！”一个小孩子最后叫了出来。“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。“他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿什么衣服啊！”“他实在没有穿什么衣服呀！”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。材料二材料三作家周作人：安徒生以孩童的眼光和诗人的手笔写下了文学世界中的极品。列夫托尔斯泰：安徒生一生坚持不懈地进行创作，把他的天才和生命献给了“未来的一代”。翻译家林桦：安徒生童话在全世界的发行量仅次于圣经，圣经发现的是神，而安徒生发现的是人，神最终要归结到人，而安徒生却是直接从人到人。研究员石琴娥：安徒生的童话取材虽然相当广泛，不过主题却比较集中单纯，那就是表现真善美，抱着浪漫主义的幻想去追求人类的理想境界，如仁慈、同情、宽容、博爱等，宣扬“真善美终将取得胜利”的乐观主义信念。5 . 阅读材料二的漫画，并联系材料一，说说这则漫画的深刻含义。6 . 结合材料一和材料三，请简要谈谈安徒生童话的特点。7 . 结合上述材料，简析安徒生是一个怎样的人？课外阅读阿庆丰子恺我的故乡石门湾虽然是一个人口不满一万的小镇，但是附近村落甚多，每日上午，农民出街做买卖，非常热闹，两条大街上肩摩踵接，推一步走一步，真是一个商贾辐辏的市场。我家住在后河，是农民出入的大道之一。多数农民都是乘航船来的，只有卖柴的人，不便乘船，挑着一担柴步行入市。卖柴，要称斤两，要找买主。农民自己不带秤，又不熟悉哪家要买柴。于是必须有一个“柴主人”。他肩上扛着一支大秤，给每担柴称好分量，然后介绍他去卖给哪一家。柴主人熟悉情况，知道哪家要硬柴，哪家要软柴，分配各得其所。卖得的钱，农民九五扣到手，其余百分之五是柴主人的佣钱。农民情愿九五扣到手，因为方便得多，他得了钱，就好扛着空扁担入市去买物或喝酒了。我家一带的柴主人，名叫阿庆。此人姓什么，一向不传，人都叫他阿庆。阿庆是一个独身汉，住在大井头的一间小屋里，上午忙着称柴，所得佣钱，足够一人衣食，下午空下来，就拉胡琴。他不喝酒，不吸烟，惟一的嗜好是拉胡琴。他拉胡琴手法纯熟，各种京戏他都会拉，当时留声机还不普遍流行，就有一种人背一架有喇叭的留声机来卖唱，听两出戏，收几个钱。商店里的人下午空闲，出几个钱买些精神享受，都不吝惜。这是不能独享的，许多人旁听，在出钱的人并无损失。阿庆便是旁听者之一。但他的旁听，不仅是享受，竟是学习。他听了几遍之后，就会在胡琴上拉出来。足见他在音乐方面，天赋独厚。夏天晚上，许多人坐在河沿上乘凉。皓月当空，万籁无声。阿庆就在此时大显身手。琴声宛转悠扬，引人入胜。浔阳江头的琵琶，恐怕不及阿庆的胡琴。因为琵琶是弹弦乐器，胡琴是摩擦弦乐器。摩擦弦乐器接近于肉声，容易动人。钢琴不及小提琴好听，就是为此。中国的胡琴，构造比小提琴简单得多。但阿庆演奏起来，效果不亚于小提琴，这完全是心灵手巧之故。有一个青年羡慕阿庆的演奏，请他教授。阿庆只能把内外两弦上的字眼上尺工凡六五乙上教给他。此人按字眼拉奏乐曲，生硬怪异，不成腔调。他怪怨胡琴不好，拿阿庆的胡琴来拉奏，依旧不成腔调，只得废然而罢。记得西洋音乐史上有一段插话：有一个非常高明的小提琴家，在一只皮鞋底上装四根弦线，照样会奏出美妙的音乐。阿庆的胡琴并非特制，他的心手是特制的。笔者曰：阿庆孑然一身，无家庭之乐。他的生活乐趣完全寄托在胡琴上。可见音乐感人之深，又可见精神生活有时可以代替物质生活。感悟佛法而出家为僧者，亦犹是也。选自缘缘堂随笔集8 . 根据上下文，解释第2段“其余百分之五是柴主人的佣钱”一句中“佣钱”的意思。9 . 第3段描写了许多人旁听留声机卖唱的场景，阿庆与一般旁听者不同的地方是什么?10 . “浔阳江头的琵琶”指唐代诗人白居易的诗歌琵琶行中琵琶女弹奏的美妙乐曲，作者为什么说“浔阳江头的琵琶，恐怕不及阿庆的胡琴”?11 . 第4段写“有一个青年羡慕阿庆的演奏，请他教授”的故事，用意何在?12 . 第4段写西洋音乐史上“一个非常高明的小提琴家”的“一段插话”有何作用?三、句子默写13 . 古诗文默写。（1）王维使至塞上中的_，_描绘了奇特的塞外风光，画面壮阔，意境雄浑。（2）钱塘湖春行中直接抒情的句子是，_，_。（3）凝望故乡的方向，凝望着渐渐险人大海的夕阳，老人哽咽着吟诵起崔颢黄鹤楼中的诗句: _，_闻者无不潸然泪下。（4）野望中描绘萧瑟静谧的山野景色的诗句是：_，_。四、课内阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（学而）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（学而）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（为政）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（为政）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（为政）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（雍也）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（雍也）子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（述而）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（述而）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（子罕）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（子罕）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（子张）14 . 解释下列加点词在文中的意思。（1）人不知而不愠愠：_（2）不逾矩矩：_（3）好之者不如乐之者乐：_（4）博学而笃志笃：_15 . 翻译下列句子。（1）学而不思则罔，思而不学则殆。（2）不义而富且贵，于我如浮云。16 . “贤哉，回也！”是孔子对颜回的赞誉之词。这一则孔子所举的事例体现了颜回怎样的品质？17 . 曾子的“吾日三省吾身”里所提到的“为人谋”“与朋友交”和“传不习乎”这些自省的内容，在今天有没有意义？为什么？谈一谈自己的感想。五、语言表达18 . 某中学准备在校园中安放一些名人塑像，以丰富校园文化环境。为此，校学生会向同学们征求意见。有人认为应该放古代文化名人的塑像，比如孔子、老子、司马迁等；有人认为应放托尔斯泰这样的外国作家，爱因斯坦这样的科学家的塑像；还有人认为应放革命先烈、英雄模范的塑像；如果你与他们讨论这一问题，你会说些什么？六、名著阅读19 . 阅读下面的文段，完成题目。“去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的鉴略，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说；“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。（1）这段文字选自_，它是鲁迅先生唯一的散文集_中的一篇。（2）文中的“他”指的是_，请用一个词语概括其性格；_。七、综合性学习20 . 综合性学习2016年9月14日至9月20日是第18届全国推广普通话宣传周，宣传主题为：“依法推广普通话，提升国家软实力”。结合这个主题，请你为学校设计三项与此相关的活动。作为一名中学生，对下面这则材料中的提议你是否赞同，请阐述自己的理由。2017年两会顺利召开，5000多名代表委员就人民群众关心的问题提出意见和建议，其中不少涉及语言文字领域的话题受到广泛关注，如弘扬传统文化、推进全民阅读、加强语言文字工作等。全国政协委员、中国书法家协会主席 苏士澍提出：希望国人紧握汉字书写之笔，重兴汉字书写之风，以汉字之美、汉字之兴弘扬中华优秀传统文化，通过“写好中国字 做好中国人”，为中华民族的伟大复兴提供强有力的精神支撑。倡议设立“全国汉字书写日”，营造“写好中国字 做好中国人”的社会氛围。八、作文21 . 在我们的生活中，有各种各样的建筑。这一建筑可以是单体建筑，比如一栋楼、一座桥，也可以是群体建筑，比如一条街巷、一个广场。它们或外观独特，或历史悠久，或有重要的意义，或有特殊的功能。请你写一篇说明文，向大家介绍某一建筑。要求：（1）题目自拟，不少于500字；（2）抓住建筑的特征来写，注意介绍建筑的位置、外观、用途等；（3）合理安排文章的结构，可以先总说建筑的特征，然后加以具体说明；（4）书写规范，卷面整洁。从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。（小题1）题目：牵挂要求： 除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。补全题目然后作文。（小题2）读下面材料，然后作文。花园里的小橡树愁容满面，看到别人在开花结果，它不知道自己该做什么。苹果树说:“你为什么不能结出一个美味的苹果呢?你太不努力了!”玫瑰也对它说:“别听它的，你应该开出一朵玫瑰花，你看多容易!”小橡树非常努力，可是既未结出美味的苹果，也未开出漂亮的玫瑰花，它越来越迷茫。迷茫中，小橡树尝试让自己平静下来，去倾听自己内心的声音：我是一棵橡树啊，我永远结不出苹果，也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔，给鸟儿栖息，给游人遮阴。小橡树顿觉浑身充满力量，它快乐地生长着，很快就成为一棵大橡树。要求：根据材料主题，任选一个角度作文，题目自拟。除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、课内阅读1、五、语言表达1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、2、