人教版2019版八年级下学期期末语文试题（II）卷（检测）

人教版2019版八年级下学期期末语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 将下列句子组成语意连贯的一段话，最恰当的一项是（ ）京绣对用料十分讲究，在上等的织物上，按照设计好的花纹和色彩，用绣针穿引彩线，佐以金丝银线，在绣料上刺缀运针，绣出图样。而且，有些纹样的制绣只能出现在京绣中，特别是皇帝龙袍上的纹样，如果用错便有篡位夺权之嫌。明清时期，京绣大为兴盛，因其多用于宫廷，所以又称为“宫绣”，属于“燕京八绝”之一。除京绣之外，民间的刺绣工艺发展也很迅速，形成了四大名绣，即苏州的苏绣，湖南的湘绣，四川的蜀绣和广东的粤绣。京绣严格遵循“图必有意，文必吉祥”的宗旨，无论是服饰纹样，还是配饰小品，都充分体现端庄典雅、雍容高贵的皇家气派和尊严。ABCD2 . 下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ）A鱼我所欲也出自儒家经典之作孟子，孟子与论语大学尚书合称为“四书”。B叶圣陶，原名叶绍钧，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。C白居易在文学上主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强调继承我国古典诗歌的现实主义优良传统，是新乐府运动的倡导者。D王安石，宋代著名的政治家、文学家。曾被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”。3 . 下列各项的判断与分析，正确的一项是（ ）A济南菡萏油蛉央求解说：这四个词语的词性相同。B理想是闹钟，敲碎你的黄金梦；理想是肥皂，洗濯你的自私心。解说：这个句子是比喻句。C这群年轻人这么虚心地向我请教，我定会不吝赐教的。解说：这句话表达得体。D“你怎么还没穿好衣服？”妈妈说：“上学快要迟到了！”解说：句中标点符号运用完全正确。4 . 下列说法中有误的一项是（ ）A白杨礼赞运用象征手法，托物抒情，借白杨树赞美在中国共产党领导下坚持抗战的北方农民，抒发了作者对抗日军民的崇敬之情。B象征与比喻、拟人不同。象征是通过某一特定的具体事物来表现与之有某种联系的概念、思想和感情（即象征义），从而使抽象的情理形象化。因此，象征是就篇章而言的。而比喻、拟人是修辞手法，只表现在具体的句子上，不在篇章上。C白杨礼赞是以赞美白杨树的不平凡为全文的主线的。D白杨礼赞的作者是杨朔，我国现代作家。5 . 下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ）A他啊，出门呼朋引伴，做事漫不经心，虽看似默默无闻，却早已扬名在外。B阳春三月，七年级三班游春赏景，女孩子们个个打扮得花枝招展，更为春天增添无穷活力。C漫步在清晨的林间，树木葱郁，小溪欢腾，顿时让我这个在城里住惯的人觉得神清气爽。D同学们围绕着“有志者事竟成”展开讨论，连绵不断的发言引来阵阵掌声。6 . 下列句子中的横线上，应填入的词语最恰当的一项是（ ）。那批公开了的外交文件了日本政府曾故意隐瞒战时绑架并造成中国劳工大量死亡的事实真相。联合国送往伊拉克的首批人道主义物资于昨天运抵科威特。我们有的党员对人民群众的疾苦和困难， 漠不关心，这种状况应当引起重视。A透露援助不闻不问B披露救援熟视无睹C揭露支援充耳不闻D显露救援置若罔闻7 . 下列词语字形完全正确的一项是（ ）（2分）A阻遏能耐鞠恭赃物B荒谬疮疤孤孀书籍C颓唐烦燥锁屑愧怍D唏嘘长途拔涉尴尬噩耗8 . 下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是（ ）A阴翳（y）伛偻提携一碧万顷（qng）琼楼玉宇B更定（gng）樯倾揖摧朝晖夕阴（zho）政通人和C金樽（zn）淫雨霏霏觥筹交错（gng）峰回路转D宫阙（qu）横无际涯波澜不惊（ln）雾凇沆砀9 . 下列句子没有语病的一项是A许多古代流传下来的农谚都包含了丰富的物候知识。B奥林匹克精神开始为渐趋平和而又充满自信的青少年所推崇。C虽不像扑灯蛾，爱光明而至焚身，小孩子喜欢火，喜欢亮光，也仿佛是天性。D传统的中国教育并不重视真正的格物和致知，可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识，而是适应一个固定的社会制度造成的。10 . 下列没有运用修辞的一项是：（ ）A他好像猜到了故事的结局。B八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。C燕山雪花大如席。D“圆规”愤愤不平地说二、现代文阅读阅读下面的材料，完成下面小题“天宫二号”入选美时代周刊年度最佳发明光明日报12月1日电（记者张蕾）近日，美国时代周刊评选出2016年度世界25项最佳发明，“天宫二号”空间实验室位列其中。这也是该榜单中首次出现来自中国的航天器产品。时代周刊给出的评语为：“和国际空间站（ISS）相比，天宫二号的确没那么显眼。但是，国际空间站是15个国家合作建立的，其中还包括美俄这样的航天强国，而天宫二号是由中国独立研发的，并且这距离中国第一次把人送上太空仅仅十余年。”“天宫二号”空间实验室由中国航天科技集团公司五院总研制，9月15日成功发射，是我国第一个真正意义上的空间实验室。11 . 梳理这则消息中报道的“天宫二号”大事，完成填空。12 . 要快速了解这则消息的主要内容，可以只阅读下列项。A标题B第一段C第二段D第三段13 . 校报总编文迪打算把这则消息摘录到新一期校报上去，她还计划增加一条“相关链接”。以下哪一条不适合链接在此？请简述理由。A2016年10月19日，“神州十一号”与“天宫二号”飞船自动对接成功。B2011年9月29日，中国成功发射了“天宫一号”目标飞行器。C据报道，“天宫二号”计划完成的各类实验项目达到了史无前例的14项。D2016年12月20日，有媒体报道，中国在“天宫二号”测试电磁引擎。（1）选择：_（2）理由：_现代文阅读槐花是槐树的白发葛亚夫不喜欢槐花。总以为槐花是吃的，就像一道菜，它只是食物，不是风景。正因如此吧，我对槐花的态度很粗暴，就像对母亲，总是一副张牙舞爪的面孔。经过市场，被一阵清香俘虏，是槐花!我舔舔嘴唇，记忆里、舌尖上，满是槐花的味道。我忙给母亲打电话，问家里的槐花开了吗?母亲说，开了，等你采呢。你再不回来，槐花就老了。我连声答应，因为我知道，等我的不是槐花，而是母亲。世上最不公平的，就是爱吧?我和母亲之间，爱永远是倾斜的，母亲总扮演着“一厢情愿”的角色。这些年，求学，恋爱，工作，我关心母亲的时间微乎其微。然而，无论我在哪里，母亲都牵挂着我，就像守着一树槐花，日复一日，等我回去，然后送我离开。我不知道，在母亲眼里，我是否也是槐花。在花开花落里，在我回家离去间，老去的不只有时光，还有槐树和母亲。姐姐已出嫁，为帮我还房贷，父亲也外出打工了，家里只剩下母亲。每次回家，看着槐树下遥望的母亲，我都有种负罪感。作为儿子，我亏欠母亲的不只是一条生命，还有一份流离失所的爱。为让母亲开心，回家时，我带上女友。女友在城里长大，到乡下，什么都觉稀奇，孩子般问这问那。母亲也不烦，乐呵呵地解释。于女友，母亲是“对牛弹琴”;于母亲，女友是“秀才遇到兵”。她们总说不到一块，但依然相谈甚欢，这是我做不到的。女友说，天下母亲都一样，她们并不在意说什么，只要亲人在跟前，说着话，这样她们的爱就不会无依无靠。我恍然，顿时理解了母亲在我面前的“唠叨”，只是从何时起，我和母亲失去了共同语言呢?那些雀鸟般围绕母亲的时光，恍若前世。 “云芳星蕾浮香远”，“一树珍珠一树银”。看着满树槐花，女友雀跃不已，要和母亲争着采。母亲把她推到身后：太危险，我来，你在后面捋花。采槐花讲究力气和技巧，把镰刀系在长棍上，力量小，很难举起来。扳花枝则需要技巧，落点要恰到好处，不能顺着枝丫，否则，非但扳不断，枝丫反而会把镰刀扯掉，达摩克利斯剑般悬着，那就危险了。我说：让我来，我力气大。母亲摇头：你再扳，树就没命了。我悻悻然，她说得没错，少时顽劣，把树扳得遍体鳞伤，虽然如今都已结疤，寻不见，但母亲没有忘，我也仍记得。母亲吃力地举起棍，我惶恐站着，莫名地担心树丫会把母亲拉走。或许槐树太老，让着母亲，那些槐花枝，像往事一般轻盈，从母亲身边袅袅落下。花如雪，发也如雪。我让母亲歇会，掸她满头的槐花。可任凭我多么用力，槐花就是不落。女友问我干嘛，我说，这槐花怎么掸不掉?她顿时笑起来：真不愧近视眼!那是白头发，哪是槐花。我愕然，母亲竟和槐树一样，老了!歇口气，母亲又采起槐花来。槐花飘落，白发闪烁。“谁教花开繁胜雪，似留霜鬓照天涯。”原来，槐花是槐树的白发，白发是母亲老去的年华，照着天涯的我，和我脚下回家的路。“满树槐花遮望眼”，此刻，母亲就在我面前，可我怎么也看不清她。(选自2012年4月24日宁夏日报)14 . 请根据文意填空。文中的“我”面对槐花，感情态度经历了变化：开始，我对槐花和母亲粗暴；经过市场，被清香所俘虏，引起我对母亲的_；当我发现母亲满头不是槐花而是白发时，“我”对母亲是_。15 . 结合上下文，具体说说第小节的作用。16 . 结合文本说说第段中“流离失所”一词的含义。17 . 请分析第段女友和母亲为什么“总说不到一块，但依然相谈甚欢”的原因。18 . 结合全文，说说下面这句话的含义。槐花是槐树的白发，白发是母亲老去的年华，照着天涯的我，和我脚下回家的路。19 . 文章最后一段说，母亲就在我面前，可我怎么也看不清她。作者真的看不清母亲吗？结合文本谈谈母亲是一个怎样的人？20 . 本文以“槐花是槐树的白发”为题有何好处?三、句子默写21 . 默写古诗。（1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答。如果三句皆答，按前两句判分。）馨香盈怀袖，_。庭中有奇树_,志在千里。（曹操龟虽寿）_，松柏有本性。（刘祯赠从弟其二）（2）请默写曹植梁甫行的后四句：_。四、对比阅读古诗文阅读（甲）一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉？为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（乙）孔子见齐景公，景公致廪丘以为养。孔子辞不受，入谓弟子曰:吾闻君子当功以受禄。今说景公，景公未之行而赐之廪丘，其不知丘亦甚矣。令弟子趣驾，辞而行。注释廪（ln）丘：地名。养：供养之地。说(shu)：游说。未之行：没有采纳我的主张。丘：孔子，名“丘”。趣：催促。22 . 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A万钟则不辩礼义而受之（辩：同“辨”，辨别）B所识穷乏者得我与（乏：贫苦，缺乏）C孔子辞不受（辞：推辞）D入谓弟子曰（谓：认为）23 . 下列句子中加点词的意思和用法相同的一项是（ ）A行道之人弗受/录毕，走送之B万钟于我何加焉/未尝不叹息痛恨于桓、灵也C景公致廪丘以为养/太医以王命聚之D辞而行/思而不学则怠24 . 下列句子朗读节奏划分有误的一项是（ ）A万钟于我/何加焉B此之/谓失其本心C景公/致廪丘以为养D孔子/辞不受25 . 下列与“其不知丘亦甚矣”句式相同的一项是（ ）A微斯人，吾谁与归B此则岳阳楼之大观也C见渔人，乃大惊D景公致廪丘以为养26 . 下列对（甲）（乙）两文的理解与分析，不正确的一项是（ ）A（甲）文中列举事例，通过以前和现在“万钟”的态度对比，论证了不能失去“本心”。B（甲）文中的“本心”是指一个人本来就有的羞恶之心，就是“义”，也就是“善”的本性。C（乙）文中孔子不肯接受景公赏赐给他的供养之地，是因为“万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉”。D（乙）文中的齐景公是一个尊重知识分子，并了解其内心需求的古代开明君主形象。27 . 将文中划线的句子译成现代汉语（1）乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之（2）吾闻君子当功以受禄28 . 从（乙）文中我们可以提炼出哪一句常用俗语？五、诗歌鉴赏卖炭翁（节选）卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中。29 . 卖炭翁“卖炭”是为了换得_和_。30 . 下列对诗歌内容理解正确的一项是（ ）A“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。B“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。C“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。D“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。六、综合性学习31 . 学校开展以“我为精准扶贫出份力”为主题的综合性实践活动，请你参加。（精准扶贫，我来宣传）精准扶贫是全面建成小康社会、实现中华民族伟大“中国梦”的重要保障。扶贫工作的重要意义在于帮助贫困地区的人民早日实现伟大的“中国梦”。习近平总书记多次强调，消除贫困、改善民生、实现共同富裕，是社会主义的本质要求。没有农村的小康，特别是没有贫困地区的小康，就没有全面建成小康社会。（1）根据上面材料，请为“精准扶贫”撰写一则公益广告宣传语。要求构思新颖，至少使用一种修辞手法。_（精准扶贫，我有心得）（2）下面是小刚同学采访村中扶贫户后的一段感悟，请你帮助修改。村民居住的大多是砖瓦房，并没有发现想象中人畜混居的简陋的房子。（甲）家家户户的外墙，上都挂满了秋收后的玉米，大家看到的都是丰收。以前村民的个人卫生意识很淡，现在都养成了好习惯，早.上起来就漱口、洗脸，上完厕所会洗手。以前村民休息就直接坐在地.上，现在开始坐板凳了。县里还开展了新村、新居、新产业、新农民、新生活“五新一体”的新寨建设。只有通过社会建设，改变群众生产生活方式，（乙）才能为贫困凉山增加时代血脉、开启财富通道。（甲）处画线句子存在成分残缺的语病，应在“_”后加“_”。（乙）处画线句子有语病，应改为“_”（精准扶贫，我来行动）“（3）小刚同学和班长代表班级给困难群众王奶奶送去大家的捐款。王奶奶孤身一人，仅靠政府救济金生活。如果你是小刚，你会对王奶奶说些什么?_七、作文32 . 题目：新的突破要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。第 13 页 共 13 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、对比阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、综合性学习1、七、作文1、