人教版2019版九年级下学期二模语文试题A卷（模拟）

人教版2019版九年级下学期二模语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中标点符号使用正确的项是（ ）A吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你。B我们在田野上散步:我，我的母亲，我的妻子和儿子。C你们是赞成明明的意见呢?还是赞成亮亮的意见?D小河对岸三、四里处是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏。2 . 选出下列句中成语使用不恰当的一项（ ）A夫妻本是同林鸟，大祸临头别想逃。惟有妻廉夫祸少，天伦之乐永逍遥。B他们在争论一些很弱智的问题，我真是不屑置辩。C这本书要精读，不能以浮光掠影为足。D只要提着正义之剑攻击，再柔弱的手臂也能穿云裂石。二、字词书写3 . 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。十里溱湖，波翻浪涌，激情pngpi。烟波浩渺的湖面上风生水起，“祈福大典”“精zhng报国”“金猪迎春”等10条美轮美奂的贡船徐徐驶来，演绎着水乡风貌的七彩bn斓。三、现代文阅读现代文阅读。截肢老治保主任要退休了，需要物色一个新的接班人，村民经过评议，推荐两个人选：大黑和小白。大黑长得五大三粗，皮糙肉厚，站着像半截儿黑铁塔栽在那儿。他走起路来，老远地面就咚咚响，不用见人，就知道是大黑来了。他要当上治保主任，那些歪毛淘气，还不都给镇住！小白呢，长得白白净净、文文静静，身子骨单薄。尤其那双娘们儿手，一个鸡蛋都攥不过来。一次，市场上有人打架。卖肉的抄起剔骨刀，卖红薯的举起铁秤砣，眼看要出人命，只见大黑往两人中间一横，一出左手，来个空手夺刀，又一挥右手，来个千斤坠砣。两个人都傻了眼。大黑的雄风，展示无遗。又有一次，在大街小超市，有人丢了钱包。嫌疑人是个女人，穿得很酷。讯问的时候，大黑手里掂一根牛皮带，摇晃着从左手倒到右手，又从右手倒到左手，可那女人面无惧色。小白冷眼观察，忽然一抬头，指着天花板说：“看哪，顶棚上一对蝎子，正在打架呢！”那女人忙伸长脖子仰头往上看。小白立刻命令大黑：“你马上把这女人身上的衣服给扒下来。”大黑不敢，小白厉声说：“让你扒你就扒，出娄子我顶着。”那女人的衣服被扒掉了，原来是个男人。这时，小白一拍桌子：“男扮女装，身上有赃。”一搜，果然是他偷了钱包。大黑有些纳闷：“你咋看出他不是个女人？”小白狡黯一笑：“我看这人老缩着脖子，就在他伸长脖子看屋顶的时候，他喉头结就露出来了。”所以，大黑和小白是各有千秋。这天，大黑和小白相伴古村里的盖房工地办事。大黑走路总是扬着头，低头老婆扬头汉嘛。突然，他“哟”一声，不好，木板上的一根锈钉，穿透胶鞋底，扎在他的左脚掌上。大黑一下子坐到地上。小白忙说：“别动，我给你拔出来。”“钉子吃到我的脚上来了。”大黑笑说，“不用，我自己来。”说毕，“蹭”的一下，将带钉的木板拔出，甩在道上。小白忙捡了那块钉板，放妥在木头垛上，然后很正经地对大黑说：“你先别起来，我马上给你使劲儿挤挤，带锈的钉子有毒，一会儿你赶快到村卫生站，清洗伤口，打破伤风针，必要的话，还要开刀，做一个外科手术，务必将锈钉污染的部分，进行彻底处理。”“嘿嘿、嘿嘿，哪那么邪乎。”大黑轻蔑地嘿嘿完了，一下子就站了起来，并用脚顿了顿地，“连血筋都没冒，你当我是泥捏的呢？”“不流血不见得是好事.”小白分析道，“如果流血，病菌会带出来。不流血，病菌会窝在里边。”“我这身子骨，还怕病菌？傻小子睡凉炕，架不住身体棒。”大黑把这还当事？他当过架子工，磕磕碰碰家常便饭，让钉子扎脚也不是头一回了。小白拗他不过，晚上，他特意跟大黑媳妇儿说：“大嫂，您得盯着点，还是让我大黑哥到卫生站，哪怕只是清洗清洗。”第三天，小白去县党校学习，一去得二十天。临走时，把此事告诉了村书记。二十天过后，小白回来就去看望大黑。大黑的脚脖子有点肿，两只脚掌的颜色也不一样。可大黑仍笑呵呵地说：“这几天好多了，你看，封口了。”小白摇摇头说：“封口，不见得就是算好了，可能”结果不幸被小白言中，到大黑伤脚发黑的时候，才住了医院，医生摇了摇头说：“太晚了要命，还是要腿？”当然还是要命。大黑的左腿被截了肢。媳妇儿推着轮椅，他坐在上面。左腿的裤脚余下一截儿，往上窝回来，用黑布带绑着。大黑脸上仍乐呵呵的。结果，自然是小白当了治保主任。但一提起大黑的脚，小白就掉眼泪：“怪我，怪我，都怪我，怪我没尽到当弟弟的责任。”因也有人说，假如大黑不截肢，没准这治保主任就当上了。但村书记一口否决：“一个连自己身体都不尊重的人，能更好地尊重别人的生命吗？”（选自2017年1月5日天津日报，作者许福元，有改动）（注）治保主任：文中指负责治安保卫工作的村干部。4 . 小说写了“大黑”这个人物的哪些事？请简要概括。5 . 结合小说内容，说说“小白”是个怎样的人。6 . “大黑”的脚受伤以后，他和“小白”的表现形成了鲜明的对比。请举出其中一例，并简要说明作用。7 . 下面的句子富有表现力，请结合加点的词语具体分析。（1）说毕，“蹭”的一下，将带钉的木板拔出，甩在道上。（2）左腿的裤脚余下一截儿，往上窝回来，用黑布带绑着。大黑脸上仍乐呵呵的。无线充电黑科技：磁共振技术中国科学院深圳先进技术院数字所的无线充电创新团队正研发一种高效率的无线充电“黑科技”，目前，团队已完成了磁场共振耦合关键技术和设备的研发，制作出无线充电系统原型。只需要把物品靠近磁共振线圈，就能实现“隔空充电”。用磁共振技术实现无线充电，充电距离在半米以内都是有效的，充电效率非常高，在一个较近的距离，效率能达到90以上，与有线充电的体验几乎一样。目前，他们做出的无线充电系统，实现了发射线图10cm以内都是接收区。这意味着手机在此距离内可以随意“活动”，拿起、放下都没问题。这种充电方式和用充电线充电的功率相同。目前为止，市面上常见的无线充电多采用“电磁感应耦合”方式，即接触式、感应式的充电方式。电动牙刷、 Apple Watch以及最近新出的三星S8系列的无线充电功能都采用了这种方式。每次充电时，产品不需要通过一根电源线和电源相连。但“无线”也仅止于此，充电的底座需要插电，产品需要以小于5m的距离淮确贴合到充电板上的充电区域。而现在提供无线充电设备的公共区域并不多，这种形式也不利于个人携带，所以效率并不高。用磁共振技术实现的无线充电:优点不仅仅在于改善了接触式充电不够方便的用户体验，它还可以实现多设备同时充电，且不论手机还是其他设备外壳是金属还是玻璃材质，只要装备了接收线圈，都能充电。电路中6.78MHz的频率能避免干扰电子设备和人体辐射伤害。这种方式既能实现一定距离的无线充电，也有较高的充电效率，还不会浪费能量。磁共振技术实现的无线充电还可以控制线圈的电磁场，根据产品能量的需要，把磁共振供应到需要的位置上；可以通过程序控制电路，降低多余能量的发射功率，这样就不会导致能量的浪费。未来，一张桌子上铺着线圈，在有效距离内任意拿起或放下手机都可以充电。出门不用担心没带充电室，也不用担心手机没电借不出充电宝，我们只需要走进一个商场，一家饮品店，又或是一家饭馆，在时间间隙中就可以完成充电。这种场景，到2020年很有可能实现。除了满足基本的应用场景为智能手环、智能手表、智能手机等充电，这项技术在细分领域也有许多应用，而且已有部分落到实处。团队与装饰公司合作，推出灯饰；和无人机公司合作，设计“工业级无人机的充电停机坪”解决方案，为轨道交通的巡检机器人设计充电解决方案。现在无人机续航时间较短，工业级应用的巡航时间不会超过两小时，如果它没电了，落在或悬在充电停机坪上就能完成充电。此外，消费级的机器人，比如家里的扫地机器人，设计好路线，到指定的地方去就能充上电。接下来，科研人员将把发射线圈、电路集成感片。未来的手机将会内置接收线圈和相应的芯片，实现大规模无线充电设备的互联互通，用以构建无线充电网络。在这样的无线充电网络里，当手机快没电时，后台就会推送一些消息，帮我们去寻找共享无线充电的位置。根据充电产生的数据，后台做大数据分析，为公共管理提供实时信息，做一些广告的推送和附加的服务，产值可能高于无线充电自身。8 . 下列选项中与原文意思不相符的一项是（ ）A我国的无线充电创新团队研发制作的无线充电系统原型，只需要把物品靠近磁共振线圈，就能实现“隔空充电”。B电动牙刷、 Apple Watch以及最近新出的三星S8系列的无线充电功能都采用的是“电磁感应耦合”方式，产品不需要通过电源线和电源相连，但充电的底座需要插电。C磁共振技术在细分领域也有许多应用场景，而且己有部分落到实处。D未来，技术人员会根据“无线充电”产生的数据，做大数据分析，为公共管理提供实时信息，做一些广告的推送和附加的服务，产值会远高于无线充电自身。9 . 第自然段在文中起什么作用？10 . 请认真阅读第、自然段，说说这两段文字中主要运用了哪种说明方法？作用是什么？11 . 从选文看，磁共振技术有哪些优势?阅读下文，完成下列小题。把目标立在心中张涵阳春三月，万物复苏。每到春天，微信朋友圈总会被 “春天来了，夏天还会远吗”刷屏。与此同时，不少年轻人还不忘立下减肥的目标，为夏天“秀”身材做足准备。朋友圈“晒目标”“晒梦想”的现象屡见不鲜。然而，这些曾经信誓旦旦写下的话，最后成功“变现”的又有多少？随着时间流逝，朋友圈不断被其他动态刷新，那些立下的誓言也被海量信息“拍”在了沙滩上。事实上，设定目标的意义不在于用来告知，而在于督促做事。社交媒体普及后，之前隐藏在舞台大幕后的日常生活有了展示的场地，朋友圈的“晒”文化也应运而生。“晒目标”等现象作为印象管理的一种手段，不仅可以进行“自我展示”，凸显决心和毅力，还可以收获好友的点赞与支持，获得心理满足感。然而，将目标公之于众，未必有利于目标的实现。有心理学家认为，当别人认可你的目标时，你脑海中会产生自己的目标已经实现了的幻觉。决定做一件事容易，真正动手去做却很难。从“说”到“做”，是一个把想法转变成现实的过程，如果把这一过程看作是化学意义上的元素反应，那么自律则是这场反应的催化剂。曾经风靡朋友圈的“几个赞就读几本书”的集赞读书活动，唤起了公众关注，却唤不醒摒除喧嚣、安静读书的心；获得了虚拟社交网络中的点赞，却没获得精神世界的食粮。以为发朋友圈立目标就可以获得他人的监督，殊不知只有自己才能一直监督自己。当终于着手去实现目标的时候，却发现更难的是坚持不懈。经常听到身边有人抱怨“今天加班，又没时间去跑步了”“今晚有个饭局，明天再读书吧”“今天出去逛街，改天再背单词吧”但回过头仔细想想，一天中真挤不出一小时甚至半小时的时间为实现朋友圈立下的目标积累“跬步”吗？为什么他们在追逐目标的道路上会退缩、会妥协呢？是因为对实现目标的渴望并没有那么强烈。有位大学教授曾要求他的学生每天读书30页，这样坚持一年下来就能读大约一万页，将近50本书。他说凡是按照他的要求坚持读书的学生，最后都成为所在领域的杰出学者。青年兴则国家兴，青年强则国家强。年轻人更要养成从“说”到“做”再到“坚持做”的习惯，不仅把目标和梦想立在朋友圈，更要把它们立在自己的心中。（选自 人民日报 2018年03月27日 19 版）12 . 下列对文章内容的理解，不符合作者观念的一项是（ ）A朋友圈“晒目标”“晒梦想”的现象屡见不鲜，他们设定目标的意义主要在于用来告知，而不是督促做事。B将目标公之于众，不利于目标的实现。因为心理学家认为，当别人认可你的目标时，你脑海中会产生自己的目标已经实现了的幻觉。C发朋友圈立目标并不能获得他人的监督，只有自己才能一直监督自己。D很多人在追逐目标的道路上之所以会退缩、会妥协，是因为对实现目标的渴望并没有那么强烈。13 . 第段中加点字“这”指什么？14 . 第段运用了哪些论证方法？论证了什么观点？四、句子默写15 . 默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。_，弹琴复长啸。(王维竹里馆)斯是陋室，_。(刘禹锡陋室铭)马上相逢无纸笔，_。(（_）逢入京使)草树知春不久归，_。(韩愈晚春)当窗理云鬓，_。(乐府民歌木兰诗)此夜曲中闻折柳，_。(李白_)出淤泥而不染，_。(（_）爱莲说)五、课外阅读阅读下面课外文言文，完成下列小题。读书如销铜，聚铜入炉，大鞴扇之，不销不止，极用费力。作文如铸器，铜既销矣，随模铸器，一冶即成，只要识模，全不费力。所谓劳于读书，逸于作文者也。(程氏家塾读书分午日程)注释 销：熔化。鞴：古代皮制的鼓风器。铸：浇制。16 . 解释下列句中加点的词。铜既销矣_ 冶即成_17 . 翻译句子。所谓劳于读书，逸于作文者也。18 . 文中阐明了读书和作文之间什么样的关系?六、诗歌鉴赏阅读下面两首唐诗，完成下面小题。（甲）望洞庭湖赠张丞相唐孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。（乙）赠孟浩然唐李白吾爱孟夫子，风流天下闻。红颜弃轩冕，白首卧松云。醉月频中圣，迷花不事君。高山安可仰，徒此揖清芬。（注释）孟夫子：孟浩然，山水田园诗人，早年仕途失意，后隐居。轩冕：荣华富贵，仕宦。中圣：“中圣人”的简称，即醉酒。事君：待奉皇帝。高山：即“高山仰止”。清芬：清高，芬芳。19 . 下列对诗歌的赏析，不正确的一项是（ ）A甲诗前四句写景，包蕴着丰富的自然美，扣“望洞庭湖”之题，后四句抒情，委婉得体，不落俗套，表“赠张承相”之意。B甲诗尾联表面意思是说，看着人家垂钓，自己只能白白地产生羡鱼之情了。诗人以隐喻的手法，表达自己在仕途遭贬后希望张丞相能助一臂之力。C乙诗颔联中的“弃”字刻画孟浩然宁弃仕途而隐逸的形象，“卧”活画出孟浩然风神散朗、寄情山水的情致。一弃一卧，准确生动地描绘出孟浩然对人生所作出的块择。D乙诗尾联以高山喻对方，流露无限敬慕之情，又与首句呼应；“安可仰”又翻进一层，以己之惭愧不如孟夫子进行反衬，表达了自己只能徒然向他清幽芬芳的人品拜揖的赤诚。20 . 甲诗的颔联“气蒸云梦泽，波越岳阳城”为世人传诵，成为千古名句，请简要分析它的妙处。21 . 结合甲诗来看，你同意李白在乙诗中“迷花不事君”的说法吗？七、名著阅读22 . 名著阅读。（1）鲁迅先生的回忆性散文集朝花夕拾有着“温馨的回忆与理性的批判”风格，其中收集了藤野先生从百草园到三味书屋_等10篇文章。（2）在鲁迅深情的笔下，我们认识了那位“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了”的保姆_；我们记住了“一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视”的_；我们也很喜欢“项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力刺去”的_。八、综合性学习23 . 语文综合性学习。学校开展了以“奋斗的青春”为主题的活动，请你参与其中。（善品文）青春，不要说我们稚嫩迷惘，我们正走向成熟，走向辉煌，走向灿烂；青春，不要说我们一无所有，我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广博的天空；青春，不要说心已疲惫，也许你的梦想曾被现实无情击碎，但你应该相信：没有寒风洗礼，哪来万紫千红的春天？没有辛勤耕耘，哪有累累果实缀满生命的枝头？对上述奋斗感言的品析表述有误的一项是（ ）A“我们正走向成熟，走向辉煌，走向灿烂”，要读得充满激情，富有气势。B“辛勤耕耘”“心已疲惫”“万紫千红”“累累果实”四个短语结构各不相同。C划线句用否定疑问句的形式表达了肯定的意思，语气更加强烈。D“我们拥有同一片广博的天空”一句的主干是“我们拥有天空”。（巧劝说）李明同学准备参加学校的主题演讲比赛，他认为奋斗感言中要多多使用流行网络词，如“奋斗ing”“+U”“打call”等，这样才能体现新时代青少年的风采。你不赞成他的想法，该如何劝说他呢？（要求：理由充分，语句通顺，语气委婉）（恒精思）读红星照耀中国时，有同学发现“红”是属于红军战士的奋斗色彩，如“红军”“红星”“红小鬼”同学们对“红”的内涵展开了讨论，下面是甲、乙两位同学的发言，请根据你的阅读体验将其补充完整。甲：我认为，“红”是一种精神象征，象征着不怕牺牲、奋力拼搏的精神，在第五章长征中，我不但看到红军战士们忍饥挨饿过草地，还看到他们_（概括情节）。乙：我理解为_的精神，你看书中“红小鬼”_ _（概括情节）。九、作文24 . （1）初三，是一个新的开始也是命运攸关的时期。在这关键的一年中，我们除了超越自己别无选择。怅惘也好，伤感也罢，或许快乐，或许辛苦都将无法复制。请以“走进初三”为题写一篇作文。（2）请以“在身边”为话题写一篇作文。（如：“爱在身边”、“幸福在身边”等）要求：1、若选（1），请以“走进初三”为题目，写一篇作文，若选（2）请先在横线上填入恰当的词语，完成题目后写一篇作文。2、诗歌除外，文体不限，不少于600字。3、文中不得出现真实的地名、校名、人名。4、不要使用试卷中的阅读材料。第 13 页 共 13 页参考答案一、选择题1、2、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、3、四、句子默写1、五、课外阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、